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Équation et inéquation du premier degré à une inconnue

NIVEAU : 1ère année


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Série N°1

Exercice 1 : Q-C-M
Pour chaque énoncé, on propose trois réponses a, b et c. Une ou plusieurs sont correctes. Lesquelles ?
1°) (x+1)(x1) est égal à

a x²  1 , b 1  x ² , c x²  1 .

1
2°) est une solution de l’équation
4
1
a 4x  1  0 , b  2x , c 8x  2x  0 .
2

3°) Soit x un réel tel que   x  3

1
a représente 25% de l’aire du carré, b est égale à 4, c est égale à de l’aire du carré.
3

4°) Si y appartient à l’intervalle  1,2 alors

a y  10 b y  1 c 0 y.

5°) Si 3x  1  0 alors

1   1  1 
a x   ,   , b x    ,   , c x   ,   .
3   3  3 

Exercice 2 : Vrai - Faux

Les expressions suivantes contiennent le signe « = ». Dans quels cas s’agit-il d’une équation ?

1°) « Résoudre t ² + 1 = 2t. »

2°) « Démontrer que (a – 2)(a + 1) = a² – a – 2. »

3°) « Soit f la fonction définie par f(x) = 2x + 1. »

4°) « Déterminer les valeurs de x pour lesquelles f(x) = 5. »

5°) « f est la fonction qui vérifie : pour tout x, f(x) = 5. »

6°) « 1 + 3 – 5 = –1. »

7°) « Pour b = 1, b + 3 – 5 = –b. »

8°) « L’égalité (y – 5)² = y² – 25 est-elle vraie ? »

1
9°) « Par quoi faut-il remplacer y pour que l’égalité (y – 5)² = y² – 25 soit vraie ? »

10°) « g(x) = x² + 2 »

11°) L’équation x (x+1) = 4 équivaut a x = 4 ou x + 1 = 4.

Exercice 2 : Où est l’erreur


Les?écritures suivantes sont fausses, expliquer l’erreur commise.

a) x2 – 1 = 0 équivaut a (x1) (x+1) = 0 équivaut a x =1 ou x = 1.

b) ( x – 1 )2 + 1 = 0 équivaut à x  1 = 1 ou x 1 = 1.

c) (5x – 3)²  4x = 0 équivaut à  4x (5x – 3)² = 0 équivaut à x = 0 ou x = 3 .

d) L’équation 4x² = 2x a pour ensemble de solutions S = { 0, 2 }.

e) L’inéquation 3x ≥ 1 a pour solution 1.

f) L’inéquation (2x-3)(x+2) > 0 équivaut a (2x – 3) > 0 et ( x+2) > 0.

Exercice 3 : Recopier et compléter