M é c a n i q u e

M E S U R E S 09

Mesurer une pièce avec

Le PIED à COULISSE

09
 M é c a n i q u e
M E S U R E S
Problème : Vérifier que les dimensions d’une pièce mécanique sont conformes à ce qui était prévu.
Le pied à coulisse est l’un des instruments de mesure suffisamment précis qui permet ce contrôle.

Tâche 1 Exercice de lecture : sur la première partie de la fiche de travail,

lire et reporter les quatre mesures indiquées par le pied à coulisse

Tâche 2 Mesurer les 4 pièces réelles et reporter ces mesures sur la

cotation des dessins de la deuxième partie de la fiche de travail

NOTES
A chaque dessin correspond une pièce réelle.
Les dessins sont à une échelle quelconque, il est donc inutile de mesurer le dessin
lui-même, ces mesures étant fausses.

OPÉRATIONS

1/ Prendre la pièce réelle (ou la demander au prof)

2/ Mesurer les différentes dimensions nécessaires à la cotation.

3/ Reporter ces dimensions sur le dessin .

AIDE cotation : voir fiche « Ce qu’il faut ou qu’il ne faut pas faire »
 M é c a n i q u e
M E S U R E S COT
ATIO
N

« Ce qu’il faut ou qu’il ne faut pas faire »

 NOM Prénom Classe
09 M é c a n i q u e
M E S U R E S A

Tâche 1: Lecture de mesures

0 1 2 7 8 9 10

0 5 10 0 5 10

Mesure: Mesure:

8 9 10 12 13
0 5 10
0 5 10

Mesure: Mesure:

Tâche 2: Mesures et cotation

 NOM Prénom Classe
09 M é c a n i q u e
M E S U R E S B

Tâche 1: Lecture de mesures

4 5 6 7 8 9
0 5 10 0 5 10

Mesure: Mesure:

11 12 13 4 5 6
0 5 10 0 5 10

Mesure: Mesure:

Tâche 2: Mesures et cotation

 NOM Prénom Classe
09 M é c a n i q u e
M E S U R E S C

Tâche 1: Lecture de mesures

4 5 6 0 1 2
0 5 10 0 5 10

Mesure: Mesure:

11 12 13 3 4 5
0 5 10 0 5 10

Mesure: Mesure:

Tâche 2: Mesures et cotation

 NOM Prénom Classe
09 M é c a n i q u e
M E S U R E S D

Tâche 1: Lecture de mesures

4 5 6 12 13

0 5 10 0 5 10

Mesure: Mesure:

4 5 6 0 1 2
0 5 10 0 5 10

Mesure: Mesure:

Tâche 2: Mesures et cotation