TENDENCES A2- UNITE 8- LECON 3

DIX IDÉES RECUES SUR LES FRANÇAIS

Objectifs
Savoir-faire
• Juger des idées reçues
• Comparer des quantités et des actions
• Comparer des modes de vie
MISE EN ROUTE
QUELLES IDÉES VOUS AVEZ DES FRANÇAIS ?
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ACTIVITÉ 1
ACTIVITÉ 2
GRAMMAIRE

LA COMPARAISON

Supériorité Infériorité Égalité

Avec Plus+ adjectif +que Moins+ adjectif + que Aussi + adjectif + que
un
adjectif Jean est plus grand que Paul Paul est moins grand que Jean Jean est aussi grand que Pierre.

Plus + adverbe + que Moins + adverbe + que Aussi + adverbe + que

Avec un Jean travaille plus vite que Nicolas travaille moins vite que Jean travaille aussi vite que
adverbe
Nicolas Jean Martin

Verbe +plus +que Verbe+moins+ que Verbe + autant + que

Avec Marie gagne plus que Sophie Sophie gagne moins que Marie. Marie gagne autant que Pascale.
un
verbe

Plus de + nom +que Moins de + nom + que Autant de + nom+ que

Avec Claire a plus d’argent que Jean a moins d’argent que Claire Claire a autant d’argent que
un nom
Jean. Mélanie.
OBSERVEZ LES EXEMPLES:

I. Comparez aujourd’hui et autrefois en utilisant les comparatifs

Exemple : Aujourd’hui, les travaux ménagers sont moins durs qu’autrefois (- dur)

1. Les aliments sont ……………………………………… (- naturel) …………. avant.

2. Les femmes sont ……………………………… (+ indépendant) ………. autrefois.
3. Les voyages sont ………………………… (- dangereux) …………..dans le passé.
4. La nature est ………………………………… (- sauvage) ……………. avant.
5. L’être humain est …………………………… (= mystérieux) ………… autrefois.
6. Les informations circulent …………………………. (+ vite)…………… au siècle dernier.
7. Les gens vivent …………………………………….. (+ longtemps) ……….. avant.
8. Les hommes se battent …………………………… (= aveuglement) ……………. autrefois.
9. Christophe est …………………………………... (+ âgé) ……….. son frère Alain.
10. Ils sont ……………………………..…. (= têtu) l’un …………… l’autre.
11. Sophie semble ………………………… (- souriant) ……….…………. Camille.
12. Aurélie paraît ……………………………. (+ affectueux) …………….. sa sœur.
13. Ils ont l’air …………………………….… (+ timide) à l’école ………… à la maison.

II. Faites de phrases avec plus, moins au aussi … que

1. Julien : 20 ans – sa sœur : 28 ans (jeune)

___________________________________________________
2. Caroline : 1,75m – sa mère : 1,72m (grand)
___________________________________________________
3. Rémi : 15 ans – son frère : 17 ans (âgé)
___________________________________________________
4. Michel : 4h de sport – son cousin : 4h de sport (sportif)
___________________________________________________
5. Christian : 72 kg – Stéphane : 94 kg (lourd)
___________________________________________________
6. Charles : 200, 000 euros – Edouard : 50,000 euros (riche)
___________________________________________________

III. Faites de comparaisons : agé (e) jeune / grand (e) petit (e) / sportif (ve) / lourd (e)
léger (re).

NOMS Âge Mesure Sport Poids

Sophie 24 ans 1m 68 4 h par semaine 56 k
Marie 24 ans 1m70 5 h par semaine 58 k

1. ___________________________________________________
2. ___________________________________________________
 3. ___________________________________________________
4. ___________________________________________________
5. ___________________________________________________
6. ___________________________________________________

IV. Faites de phrases avec plus (+), moins (-), ou aussi (=) … que

1. Le rose/ le blanc : gai (=)

Le rose _____________________________________________
2. Le bleu ciel/ le bleu marine : clair (+)
Le bleu ciel __________________________________________
3. Le marron / le noir : élégant (-)
Le marron ___________________________________________
4. Le jaune / le rouge : vif (=)
Le jaune _____________________________________________
5. L’orange / le gris : triste (-)
L’orange _____________________________________________
6. Le vert bouteille / le vert pâle : foncé (aussi)
Le vert bouteille ______________________________________

V. Complétez le texte avec aussi ou autant de

1. Les chiens ne sont pas _____________ indépendants ______ les chats.

2. Philippe achète ______________ vêtements _________ sa femme.
3. Il n’y a pas _________________ touristes ________ l’année dernière.
4. Ma fille est ______________ grande __________ moi.
5. Les italiens ne mangent pas _______________ beurre _______ les français.
6. Souvent, au bar, l’eau coute ___________ chère _________ le vin.

Attention aux irréguliers !

MIEUX ET MEILLEUR

Le gâteau est meilleur que le croissant. (qualifie le sujet-adjectif)

Sophie danse mieux que Lili. (qualifi l’action-adverbe)

MEILLEUR est le comparatif de supériorité de « bon »

 La tarte aux pommes est moins bonne que la tarte au citron.
La tarte au citron est aussi bonne que la tarte aux poires.
La tarte au citron est plus bonne / meilleure que la tarte aux fraises.

MIEUX est le comparatif de supériorité de bien

Sophie chante bien mais Jean chante moins bien

aussi bien
mieux (plus bien)

I. Complétez avec mieux ou meilleur (e) (s)

1. J’aime bien l’avion, mais j’aime _____________ le train.

2. Ce caméscope marche ___________________ que l’autre.
3. Je vois _________________ avec ces lunettes.
4. Les résultats de Sophie sont ____________ qu’avant.
5. Le café nature, c’est bon, mais avec de la crème, c’est _______________
.
6. Sébastien travaille _______________ cette année que l’année dernière.
7. Caroline est encore à l’hôpital. Elle va _____________ ?
8. L’équipe de Bordeaux est __________________ que l’équipe de
Marseille.
9. Le pain de ce boulanger est _____________que celui du supermarché.
10. Elle parle_____________ anglais que lui.
11. Il dort ______________ depuis qu'il fait du sport régulièrement.
12. C'est ___________expliqué dans ce livre.
13. Il est ___________en forme depuis qu'il va à la piscine deux fois par
semaine.
14. Les résultats de cette équipe sont ____________.
15. C'est _______________ de s'entraîner tous les jours.

ACTIVITÉ 3
Solution :
a. L’Allemagne a plus d’habitants que la France.
b. Le PIB de la France est moins élevé que celui du Royaume-Uni.
c. Au Royaume-Uni, on travaille plus qu’en France. En Allemagne on travaille moins qu’en
France.
d. Les Anglais ont autant de jours de vacances que les Français. Les Allemands en ont moins.
e. La France est le pays où on travaille plus (le plus) mais c’est le pays où le taux de
productivité est moins (le moins) élevé.
ACTIVITÈ 4
Solution :
a. Je suis contente ! J’ai ma bourse pour l’Allemagne ! – b. Tu as de la chance, toi ! – c.
… Les Allemands sont très organisés… Je ne vais pas m’adapter. – d. Ça me plairait de
passer un an sans problèmes d’argent. – e. Des projets, j’en ai mille…

ACTIVITÉ 5
Solution :
a. C’est vrai (elle dit qu’elle est contente).
b. C’est faux, elle va aller à Heidelberg.
c. C’est vrai (elle a obtenu une bourse).
d. C’est vrai (elle va traduire un poète allemand).
e. Probablement (il dit que Mélanie a de la chance).
f. C’est vrai : il pense que les Allemands travaillent beaucoup et qu’ils sont bien plus organisés
que lui.
g. C’est vrai, ce serait un an sans problèmes pour lui.
h. Sans doute car elle essaie de le convaincre de faire une demande de bourse.

ACTIVITÉ 6

ACTIVITÉ 7