CENTRE DE TECHNIQUES DE PLANIFICATION ET D’ECONOMIE APPLIQUEE (CTPEA)

Examen : Final de Microéconomie II (2021-2022)

Niveau : Troisième Année

Durée : 3 heures

Titulaire : Septimus Wilner PIERRE, Doctorant

Nota Bene
i)- Les questions sont indépendantes et peuvent être traitées dans un ordre
quelconque.
ii)- Il sera tenu compte de la rédaction.
iii)- Bonne chance ! Restez concentrés

Questions de cours
1)- Nommez les deux conditions nécessaires pour le succès d’un cartel.

2)- Diriez-vous que Wikipédia est un bien public ? Cet outil est-il une source d’externalités
positives ou négatives ?

3)- Expliquez pourquoi l’option choisie par l’électeur median n’est pas nécessairement
efficient quand le niveau des dépenses est déterminé par la règle de vote à la majorité.

4)- Pourquoi l’accès gratuit à une ressource de propriété commune génère-t-elle un

résultat inefficace ?

5)- Les biens publics sont à la fois non rivaux et non exclusifs. Expliquez chacun de ces
termes et montrez clairement comment chacune des réalités qu’ils désignent diffère l’une
de l’autre.

6)- La télévision publique est financée en partie par le secteur privée, même si toute
personne ayant accès a un téléviseur peut regarder la télévision gratuitement. Pouvez-vous
expliquer ce phénomène à la lumière du problème lié aux passagers clandestins ?

7)- Dans quels cas les externalités nécessitent-elles une intervention de l’Etat ? Dans quels
cas une telle intervention n’est-elle vraisemblablement pas nécessaire ?

8)- Pourquoi les primes et les systèmes de partage des profits peuvent-ils résoudre les
problèmes de principal-agent alors que le paiement d’un salaire fixe ne le permet pas

9)- Expliquez la différence entre sélection adverse et aléa moral sur le marché des
assurances. L’un peut-il exister sans l’autre ?

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10)- Pourquoi un vendeur peut-il trouver avantageux de signaler la qualité de son produit ?
Les garanties sont-elles une forme de signaux du marché ?

Exercice #1 :

Exercice IA : Supposons que la fonction de demande inverse s’écrive linéairement :

( ) .

Supposons également, en raisonnant à court terme, que la fonction coût total s’écrive :

( ) .

Déterminer le surplus des consommateurs, le surplus de l’entreprise et le surplus collectif.

(en situation de monopole et en situation de production optimale).

Exercice IB : Considérons un monopole qui produit deux biens dont les fonctions de
demande sont :

Les élasticités-prix sont respectivement égales à -2 et -3 pour les biens 1 et 2. On suppose

que la fonction de coût total s’écrit :

Les coûts marginaux sont donc constants et égaux à 1 pour chaque bien et les coûts fixes
sont égaux à 20.

Déterminer le surplus des consommateurs, le surplus de l’entreprise et le surplus collectif

selon la tarification de moindre mal.

Exercice # 2: Une entreprise de télécommunications en situation de monopole sert deux catégories

d’usagers. Les fonctions de demande provenant de chaque catégorie s’écrivent :

et où p représente le prix unitaire des communications téléphoniques et

, désignent le nombre de communications de chaque catégorie. La fonction de coût total
s’écrit : où représente le nombre total de communications.

1)- Déterminez en fonction de p le surplus total de chaque catégorie d’usagers, le profit de

l’entreprise et le surplus collectif. Comment varie le surplus collectif avec p ? Calculez le surplus de
chaque catégorie d’usagers ainsi que le profit de l’entreprise lorsque le prix des communications est
choisi de manière à maximiser le surplus collectif.

2)- On impose que l’entreprise publique équilibre ses comptes en réalisant un profit positif ou nul.
Quel est le prix optimal des communications ̅ dans cette hypothèse ? Calculez à ce prix le plus de
chaque catégorie d’usagers.

3)- L’entreprise introduit un système de tarification optionnelle défini de la manière suivante :

chaque usager peut soit continuer de payer les communications au prix unitaire ̅ défini a la

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question 2, soit opter pour un tarif binôme aux termes duquel il acquitte un abonnement A et il
paye les communications au prix unitaire t. Quelles conditions doivent vérifier (A, t) pour que
simultanément :

-Les usagers de la catégorie 1 choisissent le tarif binôme (A, t)

-Les usagers de la catégorie 2 choisissent le tarif uniforme ̅

-L’entreprise réalise un profit nul ?

On identifiera la satisfaction d’une catégorie d’usagers à son surplus. Montrez qu’il existe des tarifs
binômes (A, t) qui vérifient ces conditions. Calculez celui qui est le plus avantageux pour les usagers
de la catégorie 1.

EXERCICE # 3: Externalité négative, taxation et effets distributifs

Vous êtes associés à un programme européen d’évaluation environnementale des niveaux de

pollution dans la mer Méditerranée. Vous constatez que la côte est polluée par le rejet d’effluents
industriels de plusieurs firmes produisant le même bien. Ces rejets provoquent un dommage
marginal [unité de dommage pour une unité produite supplémentaire ou dérivée de la fonction qui
relie dommage à la production] dont la fonction Dm est .

La fonction de coût marginal pour l’ensemble des firmes (coût marginal du secteur, le secteur est à
rendement d’échelle constant) est = 30.

La demande pour les biens en fonction du prix est donnée par la fonction de demande suivante
Q=500-10P.

a)- Représentez graphiquement le coût marginal de production , le coût marginal social (en
en proposant une définition, piste intégrer les coûts externes) ainsi que la fonction de demande
pour les biens Q.

b)- Quelle est l’offre et quel est le prix à l’équilibre pour les firmes ignorant les coûts de pollution.
Identifier ces niveaux sur votre graphique.

c)- L’état a décidé de réduire cette pollution. Dans une première étape, on vous demande de
déterminer le niveau de production Q qui permettrait d'atteindre le niveau de l'optimal social
(intégrant les coûts externes). Représenter ce niveau d’équilibre sur le graphique.

d)- L’Etat décide dans une deuxième étape d’instaurer une taxe Pigouvienne, applicable au prix de
vente de chaque unité produite (principe pollueur/payeur). Indiquez le montant optimal de cette
taxe et représentez-la graphiquement.

e)- Discuter des conséquences économiques, environnementales et sociale du maintien de cette

taxe sur le long terme.

Bon Travail

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