CENTRE DE TECHNIQUES DE PLANIFICATION ET D’ECONOMIE APPLIQUEE (CTPEA)

Examen : Final de Microéconomie II ( 2020-2021)

Niveau : Troisième Année

Durée : 3 heures

Titulaire : Septimus Wilner PIERRE, Doctorant

Nota Bene
i)- Les questions sont indépendantes et peuvent être traitées dans un ordre
quelconque.
ii)- Il sera tenu compte de la rédaction.
iii)- Bonne chance ! Restez concentrés

Partie 1 : Répondez par Vrai ou Faux (Bonne réponse : +1 ; mauvaise réponse : -1 ;
pas de réponse : 0)

1)- Lorsque le marché des voitures d’occasion est constitué de deux marchés séparés (les
voitures de bonne qualité et les voitures de mauvaise qualité), le prix d’équilibre est de 10
000 € pour les voitures de bonne qualité et de 5 000 € pour les voitures de mauvaise
qualité. En présence d’information asymétrique, les consommateurs pensent que 75 % des
voitures d’occasion sont de mauvaise qualité et 25 % de bonne qualité. Compte tenu de ces
éléments, on peut s’attendre à ce que les voitures d’occasion soient vendues à un prix
d’environ : 6 250 €.

2)- La sélection adverse advient lorsque des produits de différentes qualités sont vendus
au même prix, car les acheteurs ou les vendeurs ne disposent pas de suffisamment
d’information pour déterminer la qualité réelle du produit au moment de la transaction.

3)- Les signaux de marché sont un processus par lequel les vendeurs envoient des signaux
aux acheteurs, afin de transmettre de l’information à propos de la qualité d’un produit.

4)- L’éducation est un exemple de signal sur le marché du travail, car : Les travailleurs
productifs tendent à être plus intelligents, plus disciplinés, plus dynamiques et à travailler
plus dur. Il est ainsi plus facile pour eux d’atteindre un niveau d’études élevé.

5)- Le problème principal-agent existe également dans les entreprises publiques car : Les
vérifications effectuées par le pouvoir législatif sur les managers des agences
gouvernementales ne seront probablement pas très efficaces tant que l’agence disposera
d'une meilleure information que le gouvernement sur les coû ts et les procédures.

6)- Les externalités de marché peuvent survenir lorsque : L’action d’un agent est bénéfique
ou coû teuse pour un agent non impliqué dans la transaction.

7)- Lorsqu’une entreprise ou un consommateur impose un coû t externe à un agent non

impliqué dans la transaction : Ils ne bénéficient d'aucune incitation pour tenir compte du
coû t externe.

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8)- Le marché de l’éducation se caractérise par une externalité positive. Ainsi :
Le niveau de production sur un marché libre est inférieur au niveau socialement optimal.

9)- Dans le court terme, le profit d’une entreprise en situation de concurrence

monopolistique est positif, tandis qu’il est nul dans le long terme.

10)- Sur un marché de monopole, le surplus du producteur est nécessairement supérieur

au surplus du consommateur.

11)- Dans un oligopole de Bertrand où les entreprises concernées sont identiques et

produisent à coû t marginal constant, l’équilibre est le même que sur un marché
concurrentiel.

Partie 2 : Question de cours (24 points)

1)- Un monopole produit jusqu’à point où son coû t marginal dépasse sa recette marginale.
Comment doit-il ajuster sa production pour augmenter son profit ?

2)- Comment une entreprise peut-elle avoir un pouvoir de monopole sans être le seul
producteur sur un marché ?

3)- Pourquoi y a-t-il un coû t social lié au pouvoir de monopsone ? Si les gains des acheteurs
liés au pouvoir de monopsone étaient redistribués aux vendeurs, y aurait-il encore un coû t
social ? Expliquez brièvement.

4)- On suppose qu’une entreprise peut pratiquer la discrimination par les prix parfaite.
Quel sera le prix le plus faible qu’elle fera payer et quelle sera sa production totale ?

5)- Comment un concessionnaire automobile peut-il pratiquer la discrimination par les

prix ? Comment sa capacité à bien discriminer entre les différents clients affecte-elle ses
revenus ?

6)- Les compagnies d’électricité pratiquent souvent la discrimination par les prix du
deuxième degré. Pourquoi, dans ce cas, cette stratégie peut-elle augmenter le bien-être du
consommateur ?

7)- Pourquoi l’équilibre de Cournot est-il stable, c’est-à -dire pourquoi les entreprises n’ont-
elles à l’équilibre aucune incitation à modifier leurs niveaux de production ? Même si elles
ne peuvent pas entrer en collusion, pourquoi les entreprises ne choisissent pas les niveaux
de production qui maximisent leurs profits.

8)- Dans le modèle de Stackelberg, l’entreprise qui choisit son niveau de production en
premier en obtient un avantage. Expliquez pourquoi.

9)- Quelles sont les caractéristiques communes aux modèles de Cournot et de Bertrand ?
Quelles sont leurs différences ?

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10)- Définissez la notion d’asymétrie d’information. Enoncez les deux types d’asymétries
d’information que l’on peut rencontrer généralement et les problèmes qu’elles peuvent
créer.

10a)- En vous appuyant sur le marché de l’assurance, discutez précisément les

conséquences de ces deux types d’asymétries d’information.

10b)- Considérons les deux situations suivantes :

 Le patron du restaurant « La table à repasser » est inquiet pour la réputation de son

établissement. Il a eu vent de rumeurs prétendant que l’état de ses cuisines laisserait à
désirer.

 Aujourd’hui, Erwan a un entretien d’embauche pour un poste de trader. Il est intéressé

par ce poste, c’est pourquoi il souhaiterait vraiment montrer au recruteur qu’il a le meilleur
profil.

Dans chacun de ces deux cas, expliquez comment le patron de « La table à repasser » et
Erwan peuvent résoudre les problèmes liés aux asymétries d’information.

Partie 3 : Exercices (65 points)

Exercice : 1 (30 points)

Un monopole public produit deux biens 1 et 2. On note respectivement Y 1, Y2, p1, p2 les
quantités produites et les prix. Les fonctions de coû t total et de demande s’écrivent :

CT =Y1+Y2+1 ; Y1=4-p1 ; Y2=4-2p2

a)- Quels prix maximisent le profit du monopole ? Calculez le surplus collectif associé à
cette situation de profit maximal.

b)- Quels prix maximisent le surplus collectif ? Calculez le surplus collectif et le profit de
l’entreprise dans cette situation.

Exercice : 2 (20 points)

L’entreprise chimique Pratox est installée au bord d’une rivière dans la région lyonnaise.
Son activité est monoproduit et entraîne des rejets d’un produit polluant dans la rivière.
Ces rejets sont proportionnels à la quantité produite (1 tonne de déchets pour 1 tonne de
produit fini). Soit Cm(Y) le coû t marginal de Pratox : Cm(Y) = 10Y - 10 (les coû ts sont en
milliers d’euros et les quantités en tonnes, avec Y ≥ 1).

1)- La rivière étant inexploitée, personne ne se préoccupe de la pollution engendrée par

Pratox. Dans ces conditions, et en supposant que l’entreprise se situe sur un marché de
concurrence parfaite, quel niveau de production permet à Pratox de maximiser son profit

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lorsque le prix sur le marché de son produit est de 50 kilos euros par tonne ?

Représenter graphiquement cette situation. Peut-on considérer cette situation comme un

optimum social ? ( 4 points)

2)- Il est décidé de transformer la rivière en aval de l’usine en une base de loisirs. Le coû t
marginal de traitement de l’eau supporté par la municipalité, Cmm (Y), est le suivant :Pour
Y < 3 : Cmm (Y) = 0

Pour Y ≥ 3 : Cmm(Y) = 10Y – 20 (4 points)

3)- Les pouvoirs publics décident de fixer une norme de rejet maximal de 4 tonnes de
déchets. Lorsque le prix de marché est de 50 euros la tonne, montrer que cette norme
permet d’atteindre une situation d’optimum social. ( 4 points)

4- Quel est le montant de la taxe par tonne produite qui aurait permis aux pouvoirs
publics de contraindre Pratox à ramener sa pollution au même niveau que précédemment
c’est-à -dire 4 ? Calculer le montant de la recette fiscale induite par cette taxe. ( 4 points)

5- Montrer que l’on aurait obtenu exactement le même résultat si les pouvoirs publics
avaient exigé de Pratox que l’eau rejetée soit d’une qualité acceptable, l’entreprise
prenant elle-même en charge les coû ts de traitement de l’eau. ( 4 points)

Exercice # 3 : (15 points)

A)- Soit deux firmes i=1,2, confrontées à une demande globale D( p), se faisant concurrence
par les prix.

Le coû t marginal des deux entreprises est supposé unitaire tandis que la demande
adressée à chaque firme est donnée par :

{
D ( p i ) si pi < p−i
Y i= 0 si p i> p−i
D ( pi )
si pi= p−i
2

On considère que les firmes prennent leurs décisions simultanément dans un cadre non-
coopératif

1)- Déterminer la fonction de réaction de chaque firme.

2)- Représenter sur un mê me graphique les fonctions de réaction des deux firmes.

3)- Déterminer les prix d’équilibre (jeu statique) et le profit réalisé par chaque firme
à l’équilibre

4)- Comment appelle-t-on une telle situation. Expliquez et commentez les résultats

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B)- On considère une ville linéaire de longueur unitaire représentée par le segment [0,1].

Deux firmes i=1,2, en situation de duopole dont la localisation est donnée par leurs
abscisses x 1=0 et x 2=1 sur le segment, se font concurrence en prix. Leur coû t marginal de
production est supposé unitaire.

N consommateurs sont distribués uniformément sur le segment, la position de chaque

consommateur étant représentée par son abscisse x sur le segment. Chaque
consommateur achète une unité de bien à une des deux firmes en subissant un coû t de
transaction (coû t de transport) supposé proportionnel à la distance d parcourue pour
réaliser la transaction: C T =t ×d .

1)- Identifier la localisation x du consommateur qui serait indifférent entre acheter le bien
à la firme 1 ou à la firme 2.

2)- Déduire de la question précédente la demande adressée à chaque firme.

3)- Calculer les fonctions de réaction des firmes pi=Ri ( p−i) i=1,2 et les représenter
graphiquement dans le plan ( p1 , p2 ).

4)- Calculer les prix correspondant à l’équilibre jeu ainsi que les profits d’équilibre

5)- Commentez les résultats obtenus en identifiant en particulier le rô le des coû ts de

transport et de la différenciation des produits.

6)- Dans quel cas retrouve-t-on les résultats de l’exercice de la 1ère partie ? Expliquez.

Bonne chance !!!

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