SUJET 1 (3 à 4 minutes)

Vous adorez naviguer sur Internet et chatter mais vous n’avez pas de branchement à la maison. Vous ne
voulez plus aller dans un cybercafé. Vous en parlez avec vos parents.
L’examinateur/examinatrice joue le rôle du père ou de la mère.

SUJET 2 (3 à 4 minutes)
Vous voulez aller au cinéma avec votre ami(e). Mais votre ami(e) veut faire ses devoirs. Vous essayez de
le/la convaincre.
L’examinateur/examinatrice joue le rôle de votre ami(e).

SUJET 3 (3 à 4 minutes)
Vous téléphonez à un(e) camarade de classe pour lui proposer de préparer ensemble un travail de classe.
Il/Elle ne veut pas. Vous insistez.
L’examinateur/examinatrice joue le rôle de votre camarade de classe.

SUJET 4 (3 à 4 minutes)
Votre professeur vous propose de participer à un concours littéraire. Vous hésitez. Vous demandez des
précisions.
L’examinateur/examinatrice joue le rôle de votre professeur.

SUJET 5 (3 à 4 minutes)
Vous partez en voyage. Vous êtes à la gare mais… vous ne trouvez plus votre valise. Vous allez voir un(e)
employé(e) de la gare.
L’examinateur/examinatrice joue le rôle de l’employé(e).

SUJET 6 (3 à 4 minutes)
Vous téléphonez à un hôtel pour réserver une chambre. Il ne reste que les chambres les plus chères. Vous
essayez de trouver un arrangement.
L’examinateur/examinatrice joue le rôle de l’employé(e) de l’hôtel.

SUJET 7 (3 à 4 minutes)
Vous voulez mobiliser les camarades de votre classe pour contribuer à la protection de l’environnement.
Vous demandez à un camarade de vous aider dans votre projet.
L’examinateur/examinatrice joue le rôle de votre camarade.

SUJET 8 (3 à 4 minutes)
Vous ne savez pas quelles études suivre plus tard. Vous allez voir le/la conseiller/conseillère d’orientation de
votre lycée pour lui demander conseil.
L’examinateur/examinatrice joue le rôle du/de la conseiller/conseillère d’orientation.

Le DELF pas à pas © Pearson Educación Photocopie autorisée 95

 SUJET 9 (3 à 4 minutes)
Tu vois un(e) camarade qui allume sa première cigarette. Tu discutes avec lui/elle pour le/la dissuader de ne
pas commencer à fumer.
L’examinateur/examinatrice joue le rôle de votre camarade.

SUJET 10 (3 à 4 minutes)
Vous êtes dans le train et vous engagez la conversation avec votre voisin(e) qui vient d’un autre pays.
L’examinateur/examinatrice joue le rôle de votre voisin(e) de train.

Le DELF pas à pas © Pearson Educación Photocopie autorisée 96

 DOCUMENT 1
EST-CE QUE LES JEUNES ONT DES AMIS ?
Une enquête québécoise auprès de jeunes de 11 à 19 ans révèle que la presque totalité des personnes
interrogées (99%) disent avoir de bons amis. Ils indiquent que la majorité de leurs amis fréquentent le même
milieu scolaire qu’eux. Il s’agit là d’une indication claire de la grande importance que la communauté scolaire
possède dans le réseau social des jeunes. L’école est vraiment leur première communauté extrafamiliale et
représente beaucoup plus qu’un groupe-classe pour les jeunes.
Toujours selon la même enquête, la qualité de la relation que les jeunes entretiennent avec leurs amis est
généralement très bonne et varie peu selon l’âge et le sexe. Les garçons se disent toutefois plus influencés
par leurs amis que les filles.
D’après http://www.santepub-mtl.qc.ca/Priorites/jeunes/amis.html

DOCUMENT 2
COMMENT ÉTUDIER PLUS EFFICACEMENT ?
L’épreuve tant redoutée du Bac approche ! Cet examen représente la plupart du temps, une période
synonyme de stress, de rythme décalé et accéléré ou encore de travail intense…
Avant tout prenez du recul : certes le bac ouvre la voie aux études supérieures, mais beaucoup de
bacheliers réussissent chaque année… car la recette est simple : sachez travailler efficacement et à
l’avance ! C’est avant tout une bonne méthode de travail qui vous fera progresser dans vos révisions.
Voici quelques conseils : Il faut être au top de sa forme ; apprendre à réviser ; travailler dans de bonnes
conditions de travail ; et s’entraîner encore et encore… En effet, réviser ses connaissances c’est bien, mais
ça ne suffit pas ! Pour réviser correctement, il faut aussi s’entraîner. N’oubliez pas qu’une bonne préparation
est un travail en amont. Osez intervenir en cours durant toute l’année, et relisez vos cours régulièrement !
D’après http://etudiant.aujourdhui.fr/etudiant/info/revision-du-bac-nos-5-conseils-organisation-revisions.html

Le DELF pas à pas © Pearson Educación Photocopie autorisée 97