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POUR OU CONTRE ?
• Activité à imprimer
• Débattre et argumenter B1
• Niveau intermédiaire
Pistes d’utilisation :
- Seul : distribuez une feuille d’activité par apprenant. Laissez l’apprenant chercher des arguments pour ou
contre le sujet. Il peut présenter son travail sous forme d’exposé devant le reste des apprenants ou à vous
en cours particulier.
- En groupe : laissez les apprenants réfléchir au sujet et chercher des arguments en groupe. Puis ils peuvent
rédiger leur conclusion personnellement. Vous pouvez demander à un groupe de chercher des arguments
pour et à un autre groupe de chercher des arguments contre pour ensuite organiser un débat de classe col-
lectif. Les autres apprenants peuvent décider quel groupe a été le plus convaincant.
- 1 contre 1 : formez des paires. L’apprenant 1 doit chercher des arguments pour, l’apprenant 2 doit préparer
des arguments contre. Laissez-leur un temps de préparation. Puis ils doivent présenter leurs arguments au
reste de la classe qui vote pour le plus convaincant.
- Préparation du DELF B1/B2 : cette activité peut être utilisée dans le cadre de la préparation de l’épreuve
de production orale du DELF B1/B2 dans la mesure où elle permet de structurer ses idées, de faire un plan,
de réfléchir à un problème de société et de donner son opinion personnelle
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• Copyright 2018 par Tiphanie Montus. Tous droits réservés.
ARGUMENTS POUR
ARGUMENTS CONTRE