Informatique et programmation Scratch -4 ieme – séance 2

Comment utiliser les variables .

Programme 1 :

Combien y-a-t’il de variables ? Il y a . . . . . . . . . . Variables

Nomme-les : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Indique la valeur de ces variables dans le programme ci-dessus .
.............................................. ...................................
.............................................. ..................................
Test QCM : Cocher la bonne réponse.

Question 1 : réponse ......................… Question 2 réponse ......................…

L’incrémentation d’une variable permet de : La boucle « répéter indéfiniment » permet de :
a) résoudre un test comprenant une variables a) d’affecter définitivement une variable
b) stocker plusieurs fois une valeur b) de répéter sans arrêt une suite d’instructions
c) Augmenter la valeur d’une variable c) de tester de manière continue une condition.

Question 3 réponse ......................… Question 4 réponse ......................…

Le test « Si Alors Sinon » permet de : La partie « Sinon » du test s’exécute :
a) répéter sans arrêt une suite d’instructions a) quand la condition n’est pas vérifiée
b) stocker une valeur sous certaines conditions b) quand la condition est vérifiée
c) d’effectuer 2 actions en fonction du résultat du test. c) quand il n’y a pas de condition

Programme à faire et à envoyer au professeur :

Faire un compte à rebours. Pour cela utiliser les instructions suivantes :
Avant de commencer, vous devez créer 2 variables : « Nombre » et « Décompte »

Enregistre-le sous : « CR-Nom » et envoie le à ton professeur avec les réponses aux questions.