Dosages acido-basiques MPSI

Dosages acido-basiques
Exercice 1 : Titrage d’un produit ménager (corrigé)
On trouve dans le commerce des produits liquides servant à déboucher les canalisations
obstruées. On peut lire sur l’étiquette : « DANGER. Produit corrosif. Contient de
l’hydroxyde de sodium (soude caustique) solution 20 % ». On se propose de vérifier cette
teneur en soude en réalisant un titrage par l’acide chlorhydrique.

Données :
• Masse volumique du déboucheur : µ = 1,208 ݇݃. ‫ିܮ‬ଵ
• Masses molaires ሺ݃. ݉‫ି ݈݋‬ଵ ሻ :
o H : 1,0
o C : 12,0
o O : 16,0
o Na : 23,0
1. Le produit commercial est trop concentré pour pouvoir être titré directement. On
prépare donc 500,0 ݉‫ ܮ‬d’une solution diluée 50 fois (solution ܵ)
1.1. Indiquer le volume de solution commerciale à prélever pour réaliser précisément
cette dilution.
1.2. Recenser le matériel nécessaire.
1.3. Indiquer les précautions à prendre pour opérer en sécurité.
2. On souhaite titrer ܸ଴ = 20,0 ݉‫ ܮ‬de la solution diluée ܵ par une solution d’acide
chlorhydrique de concentration ܿ௔ = 1,0.10ିଵ ݉‫݈݋‬. ‫ିܮ‬ଵ en utilisant un pH-mètre à
électrode combinée. Les résultats expérimentaux sont reportés sur le document ci-
dessous :

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2.1. Faire un schéma annoté du montage expérimental.

2.2. Avant de commencer le titrage, on ajoute un peu d’eau distillée dans le récipient
contenant la solution ܵ. Donner la raison de cette opération et indiquer si cet ajout a
une influence sur le résultat du dosage.
2.3. Ecrire l’équation de la réaction qui se produit lors du titrage et en déduire le volume
d’acide correspondant à l’équivalence.
2.4. En déduire la concentration molaire ܿ௦ de la solution ܵ, puis la concentration molaire
ܿ du produit commercial.
2.5. Déduire du résultat précédent le pourcentage en masse d’hydroxyde de sodium
contenu dans le produit commercial et évaluer l’écart relatif par rapport à la valeur
indiquée par le fabricant.
3. Pour réaliser un titrage plus rapide, on aurait pu effectuer un dosage colorimétrique.
Préciser l’indicateur coloré le plus adapté parmi les indicateurs suivants :
Indicateur coloré Zone de virage (pH)
Hélianthine 3,1 – 4,4
Bleu de bromothymol 6,0 – 7,6
Rouge de crésol 7,2 – 8,8
Phénolphtaléine 8,2 – 10

Exercice 2 : Dosage acido-basique*

On réalise le dosage de ܸ଴ = 40,0 ݉‫ ܮ‬de solution d’ammoniaque de concentration ‫ܥ‬଴ par de
l’acide chlorhydrique de concentration ‫ = ܥ‬5,50. 10ିଶ ݉‫݈݋‬. ‫ିܮ‬ଵ .

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1. Quel est le volume à l’équivalence ?

2. En déduire la concentration de la solution d’ammoniaque.
3. Déterminer le ‫ܭ݌‬௔ du couple ion ammonium / ammoniaque.
4. Vers quel ‫ ܪ݌‬tend le milieu réactionnel lorsque l’on réalise ce dosage ?
5. Faire le bilan des espèces majoritaires à l’équivalence.
6. Interpréter les différentes zones de la courbe de pH en écrivant les réactions
prépondérantes.
7. Comparer à la courbe de dosage d’un acide faible par une base forte : quels sont les
points communs et les différences ?

Exercice 3 : Dosage du carbonate disodique par l’acide chlorhydrique*

On réalise la simulation du dosage d’une solution de carbonate disodique de concentration
‫ܥ‬଴ (de volume ܸ଴) par l’acide chlorhydrique de concentration ‫ = ܥ‬1,00. 10ିଵ ݉‫݈݋‬. ‫ିܮ‬ଵ . On
notera ܸ le volume d’acide versé.

Sur la simulation, nous avons aussi fait figurer l’évolution des concentrations des
principales espèces réagissant lors du dosage.

On prendra ܸ଴ = 25 ݉‫ܮ‬.

1. Identifier chacune des courbes.

2. Combien y a t il d’équivalences ? Déterminer les volumes aux équivalences.

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3. En déduire la concentration en carbonate disodique ‫ܥ‬଴ .

4. Faire le bilan des espèces majoritaires aux équivalences.
5. Interpréter les différentes zones de la courbe de ‫ ܪ݌‬en écrivant les réactions
prépondérantes.
6. Vers quel ‫ ܪ݌‬tend le milieu réactionnel lorsque l’on réalise ce dosage ?
7. Déterminer les ‫ܭ݌‬௔ des couples de l’acide carbonique.
8. Calculer le ‫ ܪ݌‬théorique à la première équivalence. Lors d’une expérience de dosage,
pourrait-on utiliser ce point pour déterminer l’un ou l’autre des ‫ܭ݌‬௔ ?

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