(M parYannickSTOPYRA,
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football francais. La qualité
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niques et & la créativité, Les
Petey irene tc)
de plaisir sur le terrain et le
transmettaient aux specta-
teurs. Les vertus d'un tel
savoir-faire sont aussi tac
Reteeetiaeeeicls
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Moat ese
fener EMC
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de savoir maitrser la technique du jeu court
etdujeulong, mais aussi occuper toutela
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jeu, la relation entre le premier receveur
(celui qu va changer le jeu par une passe
longue) etledemandeur l’opposé est trés | definil'action, Dans tous les cas leprincipe
Tu ereures
EXERCICE 1: technique
Organisation : 2 groupes de 2
joueurs(A-Bet C.D)
Iterner jeu court et jeu
Régles:asollciteun une
Bip tes) puistransmet aC
(passe longue) qui enchaine avec D
en une deux (p.
de transmettre & B (p:
etc... Achaque fois, A
place avecB et € avec.
ses courtes) avant
longue),
hange de
PCa aimee lls
renverser le jeu
PUI SE Urs) Coe crest OC ee reed
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| déclencher appel vers la profondeurc
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connaitre ses équipiers, Savoirsi le parte
naire en soutien est sur son bon pied, si
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enune touche. Sile receveur est arrété, le
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Foe see cd
‘opposé, lequel déclenche
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Seno e ee ea
défenseurs, lui permettant de déborder ou
EXERCICE 2 : technique
eae eS
Organisation : 2 groupes
joueurs (a-B-E et C-D-F)
Objectif : alterner jeu court et jeu
Apasse en appui 4B qui
soutien (passes courtes),
smet a F (passe longue).
Puis F donne en appul a B qui joue
en soutien avec, lequel joue long,
etc... Rotation: Bet E échangent
Jeur place (le joueur qui joue long
rend toujours a place del'appuil,EXERCICE 3 : tactique
Organisation : terrain de 30x20métres découpé en 2 zones identiques.
Objectif: Conservation du ballon et enchainer cdté opposé,
Ragles :On joue a5 contre 4 dans la zone B, Les joueurs en supériorité
numérique dans la zone & (les bleus) essayent de conserver le ballon. Dés
qu'un rouge (équipe en infériorité numérique) récupére le ballon, celui-
cidoit étre transmis le plus rapidement possible au partenaire situé en zone
A. Tous es joueurs intégrent alors la zone A sauf un bleuqui reste enzone 8.
Cesont les rouges maintenant qui conservent le ballon en supériorité numé.
rique
Variante on augmente le rapport numérique enlassant 2joueurslibres (5
contre 3en zone de conservation).
EXERCICE 4 ; tactique - pédagogie du guidage
Organisation :trois quarts de
terrain, oud GeonteeS.
Objectif: Fixerd'uncdté pour
jouer del'autre
Régles : Le ballon part dela
source. Jeu libre. Fixer la
défense sur le coté par des
passes courtes. Puisressortirle
ballon passe en retrait sur un
joueur disponible, lequel va
trouver cdté opposé en jeu
long.
EXERCICE 5 : jeu
Organisation eu
+2 gardiens suru
rain
Objectif: Fixerd’unc
jouer det'autre
Régles:; Fixer sur un
trouver ie joueur
Léquipe qui défend do= cow
lisser cOté ballon