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Mécanismes de Défense
Mécanismes de Défense
Henri Chabrol
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2005/3 N° 82 | pages 31 à 42
ISSN 0297-2964
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RÉSUMÉ A B S T R AC T
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Les mécanismes de défense Defence mechanisms are mental operations
Les mécanismes de défense sont des opéra- that are involuntary and unconscious and
tions mentales involontaires et inconscientes contribute to reduce internal and external
qui contribuent à atténuer les tensions internes stresses. The concept of defensive organisation
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et externes. Les concepts d’organisation défen- or style, defined as a set of defence mechanisms
sive, de style défensif, décrivant des combinai- relatively stable and characteristic of personali-
sons de mécanismes de défense, relativement ty appears to be a major dimension of persona-
stable et caractéristique de la personnalité d’un lity, from normal to pathology. Studies on
sujet, apparaissent une dimension majeure du defence mechanisms have gained the interest of
fonctionnement de la personnalité, du normal clinicians, largely outside the psychoanalytical
au pathologique. Les études sur les mécanismes field. However, the lack of reliability and validity
de défense ont conquis l’intérêt des cliniciens, of the assessment instruments still limits the
largement en dehors du champ psychanaly- empirical studies of the relation between defen-
tique. Cependant, la fidélité et la validité insuffi- ce mechanisms and psychological health as well
santes des moyens d’évaluation limitent encore as of their therapeutic implications.
les études empiriques des relations des méca-
nismes de défenses avec la santé psychologique
ainsi que des utilisations thérapeutiques de ces
concepts.
Mots clés : mécanismes de défense, coping, Key-words: defence mechanisms, coping, assess-
évaluation, thérapie ment, therapy
Notre résilience, notre capacité à faire face aux tensions, Défense et coping constituent donc deux dimensions
aux conflits, aux dangers perçus à l’intérieur de nous ou entremêlées de nos moyens de faire face aux pro-
dans le monde extérieur, mobilise 2 types d’opérations blèmes intérieurs et extérieurs qu’il est important
mentales, les mécanismes de défense et les processus de prendre en compte simultanément pour la com-
de coping. Les mécanismes de défense sont des pro- préhension du sujet en souffrance comme pour la
cessus mentaux automatiques, qui s’activent en dehors compréhension des facteurs contribuant à la santé.
du contrôle de la volonté et dont l’action demeure Il paraît également évident que les interventions thé-
inconsciente, le sujet pouvant au mieux percevoir le rapeutiques pour les sujets en souffrance peuvent
résultat de leurs interventions et s’en étonner éven- bénéficier d’une approche intégrative visant à l’amé-
tuellement. Au contraire, les processus de coping, mot lioration conjointe du système de défense et de
traduit en français par stratégies d’adaptation ou pro- coping du sujet.
cessus de maîtrise, sont des opérations mentales volon-
taires par lesquelles le sujet choisi délibérément une Cet article présentera successivement le problème
réponse à un problème interne et/ou externe. Les méca- de la classification des mécanismes de défense, la des-
nismes de défense ont été découverts par la psychana- cription des principaux mécanismes de défense, leur
lyse et occupent une place importante dans les théories mesure, les études des relations entre défense et
et les thérapies psychanalytiques. Les processus de santé psychique et physique, les implications théra-
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coping ont été étudiés par les méthodes de la psycho- peutiques.
logie scientifique et font actuellement l’objet principale-
ment de l’intérêt des psychologues de la santé et des
thérapeutes cognitivo-comportementalistes qui leur
LE PROBLÈME DE LA CLASSIFI-
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défenses pouvaient se classer sur une seule dimen- Ces deux classifications ne doivent donc pas faire
sion, allant du plus dysfonctionnel au plus fonc- sous estimer la relative unité des mécanismes de
tionnel, selon une continuité, sans distinction claire défense.
de niveaux. Ensuite, certains auteurs ont insisté
sur le fait que tous les mécanismes de défense pou-
vaient servir l’adaptation et aider à surmonter l’ad-
versité. L’efficacité adaptative d’un mécanisme de LA DESCRIPTION DES PRINCI-
défense dépend de sa nature, mais aussi de l’in- PAUX MÉCANISMES DE DÉFENSE
tensité et de la souplesse de sa mise en jeu, et des
circonstances. Pour chaque mécanisme de défense,
les modes d’activation légère tendent à être fonc- La question du nombre
tionnelles, et les variantes plus intenses tendent à des mécanismes de défense.
être dysfonctionnelles. Le niveau de stress subi
intervient aussi dans l’adaptation. Dans les stress Il n’existe pas de consensus sur le nombre de méca-
majeurs, les mécanismes de défenses réputés les nismes de défense qui est très variable selon les
plus immatures, dysfonctionnels ou pathologiques auteurs. L’affirmation de Schafer (1954) est toujours
peuvent avoir une fonction protectrice. Les stress actuelle : « Il ne peut y avoir de listes « exactes » ou
légers peuvent ne nécessiter que les mécanismes « complètes » de mécanismes de défense, mais seule-
de défense matures, les stress plus significatifs peu- ment des listes variant dans leur exhaustivité, dans leur
vent requérir les mécanismes intermédiaires consistance théorique interne, et dans leur utilité pour
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névrotiques pour la plupart des sujets et les stress ordonner l’observation clinique et les données de la
intenses réclament au moins l’activation brève des recherche » (p. 161).
défenses immatures. Dans les situations extrêmes,
même les mécanismes habituellement considérés Les mécanismes de défenses seront présentés par
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comme les plus pathologiques peuvent servir à sur- niveau selon l’échelle de fonctionnement défensif
monter l’adversité. du DSM-IV. Cette échelle représente une étape
importante vers l’intégration de l’approche psy-
Classification en fonction de la cible chanalytique à la démarche diagnostique. Elle n’est
pas le produit d’une étude empirique utilisant une
Certains auteurs ont distingué les défenses dirigées méthode d’analyse factorielle : elle résulte d’un
contre les pensées ou cognitions et celles dirigées consensus entre cliniciens mettant en commun
directement contre l’émotion. L’humour est un leurs connaissances et leurs expériences à la fois
exemple des mécanismes modifiant les cognitions. pour choisir les mécanismes de défenses présentés
La somatisation, définie comme le déplacement d’un et pour les organiser hiérarchiquement en
affect douloureux sur une partie du corps, est un 7 niveaux défensifs. Elle propose des définitions
exemple d’une défense centrée sur l’émotion. opérationnelles, claires et concises, des mécanismes
de défense. Elle permet de coter les mécanismes
Cette classification est largement artificielle : les de défense habituellement utilisés par le sujet et de
défenses centrées sur les cognitions agissent indi- préciser le niveau de fonctionnement défensif actuel
rectement sur les émotions puisque les cognitions prédominant à partir d’une classification hiérar-
déterminent ou tout au moins influencent fortement chique et de définitions opérationnelles des
les émotions. D’autre part, les défenses centrées défenses.
sur l’émotion peuvent recourir à des processus
cognitifs. La cible ultime des mécanismes de Les 7 niveaux sont : le niveau adaptatif élevé repré-
défenses est les émotions : « Le moi n’est pas seule- sentant les défenses matures, le niveau des inhibi-
ment en conflit avec les rejetons du ça qui essayent de tions mentales représentant les défenses intermé-
l’envahir pour avoir accès au conscient et à la satisfac- diaires névrotiques et les niveaux immatures avec
tion. Il se défend avec la même énergie contre les affects les niveaux de distorsion mineure et majeure de
liés à ces pulsions instinctuelles. Lors du rejet des exi- l’image de soi et des autres, le niveau du désaveu,
gences pulsionnelles, c’est toujours à lui qu’incombe la le niveau de l’agir et le niveau de la dysrégulation
tâche capitale de se débrouiller au milieu des affects : défensive.
amour, désir, jalousie, humiliations, chagrins et deuil,
toutes manifestations qui accompagnent les désirs Le niveau adaptatif élevé assure une adaptation
sexuels ; haine, colère, fureur, liées aux pulsions agres- optimale aux facteurs de stress. Les défenses habi-
sives. Tous ces affects… se voient soumis à toutes sortes tuellement impliquées autorisent la perception
de mesures qu’adopte le moi pour les maîtriser… consciente des sentiments, des idées et de leurs
Chaque fois qu’un affect se modifie… c’est que le moi conséquences. Y sont décrits l’anticipation, l’affilia-
a agi. » (Anna Freud, 1936, p. 32). tion, l’affirmation de soi, l’altruisme, l’auto-observation,
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stress, des impulsions, idées, affects ou des senti- L’humour souligne « les aspects amusants ou iro-
ments de responsabilité en les attribuant ou non à niques des conflits ou des situations de stress »
une cause extérieure (déni, projection, rationalisa- (DSM-IV). L’humour, qui s’applique à soi-même, s’op-
tion). pose à l’ironie et au sarcasme qui s’exercent aux
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ter la situation, peut entraîner des réponses dys- désirs, des pensées ou des expériences perturbantes.
fonctionnelles comme une attitude d’évitement. La composante affective peut rester consciente mais
détachée des représentations qui lui sont associées »
La répression (DSM-IV). L’affect peut être déplacé, isolé ou
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refoulé.
La répression est une réponse aux conflits et stress
« en évitant délibérément de penser à des problèmes, En clinique, le refoulement peut se trahir par des
des désirs, des sentiments ou des expériences pénibles » vides, par l’absence des réponses auxquelles on s’at-
(DSM-IV). Ces éléments perturbants sont écartés tendrait comme à des réactions appropriées à la réa-
dans le préconscient et restent accessibles. La lité : le clinicien n’observe pas les idées, sentiments,
répression peut être assimilée à un oubli réversible attitudes qu’il s’attendrait à retrouver. Le refoule-
et fonctionnel. ment peut aussi se manifester par une absence de
souvenirs.
L’altruisme
Le refoulé, bien qu’il ne soit pas accessible à la
L’altruisme est une réponse aux conflits et aux stres- conscience, reste toujours actif et nécessite une
seurs, internes ou externes, «par le dévouement aux consommation incessante d’énergie psychique qui
besoins des autres ; à la différence du sacrifice de soi qui peut se manifester par de la fatigue, de l’inhibition,
est parfois caractéristique d’une formation réactionnelle, le un appauvrissement général de la personnalité.
sujet reçoit des gratifications soit directement par la réponse
des autres, soit indirectement par procuration» (DSM-IV). L’insuffisance ou la défaillance du refoulement per-
On peut ajouter la satisfaction apportée par l’appro- mettent le retour du refoulé : 1) les actes man-
bation du surmoi. Pour Vaillant (2000), l’altruisme est qués, lapsus, montrant des pensées, des senti-
un mécanisme automatique qui ne peut être «volon- ments, des intentions en contradiction avec les
tairement déployé» (p. 92). contenus conscients ; 2) les rêves révélant claire-
ment des désirs, des pulsions, des sentiments, des
L’altruisme n’est pas toujours facile à distinguer du pensées, différents de ce que le sujet éprouve dans
pseudo-altruisme classé dans les mécanismes la vie diurne ; 3) Ce qui est insuffisamment refoulé
névrotiques. Le pseudo-altruisme prend trois aspects peut être déplacé ou projeté ; 4) des symptômes
principaux : 1) il peut n’être que le simulacre de l’al- névrotiques.
truisme : le sujet aide les autres ou fait semblant de
les aider mais il poursuit inconsciemment un but Freud a insisté sur le caractère universel du refou-
intéressé ; 2) le pseudo-altruisme peut résulter d’une lement : « Personne n’échappe au refoulement »
formation réactionnelle contre l’agressivité ; 3) le (Freud, 1946, p. 55). Le refoulement est un méca-
pseudo-altruisme peut, au travers du sacrifice de soi, nisme essentiel du développement normal chez l’en-
exprimer un masochisme moral ; le sacrifice de soi fant et l’adolescent et de la santé mentale de l’adulte.
peut-être un moyen de contrôle de l’autre par la cul- Le refoulement n’est pas pathologique en lui-même.
pabilité. Il existe un refoulement normal. C’est son caractère
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personne, un objet inanimé, ou une autre situation. ceptables.
Une formation réactionnelle substitue « à des pen- L’isolation sépare « les idées des sentiments qui leur
sées ou à des sentiments inacceptables, d’autres com- étaient initialement associés. Le sujet perd ainsi le
portements, pensées ou sentiments qui leur sont diamé- contact avec les sentiments associés à une idée donnée
tralement opposés (ce mécanisme est habituellement (ex : un événement traumatique) alors qu’il reste
associé au refoulement)» (DSM-IV). La formation réac- conscient des éléments cognitifs qui l’accompagnent
tionnelle vient renforcer le refoulement par le (ex : des détails descriptifs) » (DSM-IV). L’isolation
contre-investissement d’attitudes opposées au désir de l’affect peut être formulé comme un refoule-
refoulé. ment de l’affect sans refoulement de la représen-
tation.
Les formations réactionnelles peuvent être locali-
sées comme dans le cas de « l’inquiétude excessive L’isolation de l’affect peut s’observer comme défense
que manifeste un petit garçon « quand son père doit normale face à la survenue d’un événement trauma-
quitter la maison le soir ou par temps de brouillard » » tique où sa fonction adaptative est souvent évidente.
qui « indique à coup sûr des souhaits de mort refoulés ». Elle peut persister à distance, liée à une absence
Le désir de mort serait refoulé et remplacé par son d’élaboration psychique, et s’intégrer aux symptômes
contraire, la peur de la mort du père. (Anna Freud, d’un état de stress post-traumatique.
1965, p. 11).
La dissociation
Les formations réactionnelles peuvent être durables
mais limitées à une relation ou une catégorie de rela- La dissociation altère « les fonctions d’intégration de la
tion. Ainsi, une surprotection peut-être une formation conscience, de la mémoire, de la perception de soi ou de
réactionnelle contre l’agressivité à l’égard d’un enfant. l’environnement ou du comportement sensori-moteur »
(DSM-IV). Elle permet de se détacher de la réalité
Les formations réactionnelles peuvent être généra- interne ou externe.
lisées et se manifester par un trait de caractère. Par
exemple, l’agressivité contre le père peut conduire à Les manifestations principales de la dissociation sont
un trait de personnalité réactionnel marqué par une l’absorption dans l’imaginaire, la dépersonnalisation
attitude sociale générale de soumission. et la déréalisation où le sujet a l’impression de vivre
un rêve, un sentiment d’étrangeté et d’irréalité. Elle
Les formations réactionnelles ont un rôle impor- peut se manifester par une amnésie. La prévalence
tant dans le développement normal, en particulier élevée des manifestations de la dissociation dans la
à la phase de latence où elle sont le fondement population générale, en particulier des formes les
d’un grand nombre de nos vertus (Freud, 1942, plus légères suggère que la dissociation est un méca-
p. 152-153). nisme de défense majeur.
La fonction adaptative de la dissociation se révèle (Si l’autre est nul, on n’a pas à se remettre en ques-
dans les situations de stress intense où elle permet tion) ou d’éviter les sentiments de perte en cas de
au sujet de se détacher d’une réalité insupportable. séparation ou de menace de séparation (Si l’autre
est sans valeur, s’en séparer est un soulagement).
L’intellectualisation
L’omnipotence
L’intellectualisation est une réponse aux conflits et
aux stress «en s’adonnant à un usage excessif de pensées Dans l’omnipotence (toute-puissance), le sujet
abstraites ou de généralisations pour contrôler ou mini- répond aux conflits et aux stress « en se sentant et
miser des sentiments perturbants» (DSM-IV). Elle per- en agissant comme s’il possédait des capacités ou des
met de maîtriser les affects en évitant au sujet de se pouvoirs exceptionnels et comme s’il était supérieur aux
confronter à son implication personnelle dans une autres » (DSM-IV).
situation conflictuelle. Les généralisations servent à La personnalité narcissique est caractérisée par la
banaliser en se référant à l’expérience collective prédominance de l’omnipotence manifestée par le
(«C’est la vie !»). L’abstraction permet de s’évader sens grandiose de sa propre importance, de la déva-
d’une réalité pénible en privilégiant le monde des idées lorisation des autres sauf de quelques individus pro-
et du raisonnement logique. L’intellectualisation a tégés par l’idéalisation primitive.
donc une forte composante cognitive.
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de l’image
Le niveau de distorsion mineure de l’image de soi, Le niveau du désaveu regroupe le déni, la projection
du corps et des autres regroupe la dépréciation, et la rationalisation : ces défenses empêchent la prise
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L’idéalisation primitive crée, au contraire, une image Le déni peut être adaptatif, pourvu qu’il soit tempo-
irréaliste d’une personne perçue comme totalement raire, dans les situations de stress intenses ou dans
bonne, toute-puissante, dépourvue des faiblesses et les traumatismes majeurs. Le déni est une réaction
des défauts ordinaires. Les thérapeutes font souvent habituelle dans le deuil. « Il peut constituer la dernière
l’objet d’une idéalisation primitive de la part des per- ressource pour faire face à une réalité insupportable »
sonnalités limites ou narcissiques et des adolescents. (de Tychey, 2001, p. 55).
On a parlé de déni normal, sain ou mature pour dési-
La dépréciation gner ces illusions positives qui contribuent à édul-
corer les inévitables difficultés de la vie. Dans cer-
La dépréciation produit des représentations injuste- tains troubles psychologiques, cette capacité
ment et exagérément inférieures de certaines per- d’auto-illusion est altérée en particulier dans les
sonnes. Sa fonction est de protéger l’estime de soi dépressions.
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inacceptable ou désagréable qui ne sont plus res- rejetant et sans valeur» (DSM-IV). Le clivage traduit la
sentis. Freud a insisté à plusieurs reprises sur le division du soi et des objets en parties entièrement
caractère normal de la projection dont Joan Riviere bonnes ou mauvaises et se manifeste par le renverse-
(1937) a pu souligner l’usage général dans la vie quo- ment soudain et complet de tous les sentiments et
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tidienne, sous forme de la tendance à dénoncer chez conceptions concernant soi-même ou une personne
les autres ce que la personne essaie de nier en elle- particulière.
même.
Le clivage est associé au déni : quand il passe d’un
Dans une autre forme de projection, la pulsion est état à un autre, le sujet dénie l’état antérieur. Quand
toujours ressentie. Ainsi l’agressivité peut être pro- il est sous l’emprise d’une image de soi et d’objet,
jetée à l’extérieur mais être toujours éprouvée et les autres images de soi et d’objet sont déniées.
mobilisée contre le danger perçu à l’extérieur. Joan Le clivage est au centre de l’organisation défensive
Riviere (1937) a vu dans ce mécanisme « notre pre- des états limites et des psychoses comme l’est le
mière mesure de sécurité » (p. 19) dont il est fait un refoulement pour les névroses. Dans l’état limite, le
usage « universel » (p. 19) pour se défendre des clivage protège le moi des conflits intrapsychiques
forces destructrices internes. Cette « agressivité pre- en dissociant les représentations contradictoires de
mière qui constitue un danger est expulsée et localisée soi et des autres. Le clivage protège le sujet d’une
ailleurs en tant que chose mauvaise » (p. 22). « Ayant ambivalence intense : « Aussi longtemps que ces états
réussi dans notre esprit à localiser le danger à l’extérieur contradictoires du moi peuvent être maintenus séparés les
de nous et à le concentrer, nous procédons alors à une uns des autres, l’angoisse liée à ces conflits est évitée ou
deuxième manœuvre projective, qui consiste à décharger contrôlée » (Kernberg, 1984, p. 32).
les pulsions agressives en nous sous forme d’une attaque
contre ce danger extérieur » (p. 22). L’identification projective
L’identification projective est difficile à repérer dans ment. A l’inverse, la projection des parties sadiques
le fonctionnement relationnel du sujet à partir des de soi active chez le sujet des attitudes de soumis-
informations subjectives et nécessairement biaisées sion passives et masochistes alors que l’autre est
qu’il en donne quels que soient ses efforts de sin- poussé à adopter un rôle sadique. Les patients maso-
cérité. Elle peut être inférée des observations des chistes peuvent ainsi induire des attitudes sadiques
interactions en thérapies familiales où on la chez les soignants.
retrouve généralement dans les familles très per-
turbées. En situation thérapeutique, le soignant La rêverie autistique
peut en éprouver la puissance et le caractère
contraignant : l’identification projective « peut se La rêverie autistique substitue « une rêverie diurne
diagnostiquer grâce… à l’activation en lui-même (le excessive aux relations interpersonnelles, à une
thérapeute) de dispositions affectives puissantes qui action plus efficace ou à réfléchir à la résolution du
reflètent ce que le patient est en train de projeter » problème » (DSM-IV).
(Kernberg, 1987, p. 150-151). La rêverie est une activité normale chez l’enfant,
l’adolescent et l’adulte. Son absence est au contraire
Deux types d’identification projective ont été décrits, pathologique, témoignant d’une inhibition de la vie
l’identification projective concordante, où les mêmes fantasmatique. La rêverie peut être pathologique par
affects sont éprouvés par le sujet et par l’autre, et son caractère envahissant, par la nature des fan-
l’identification projective complémentaire, où les tasmes qui la sous-tendent ou par l’importance du
sentiments éprouvés par le sujet et par l’autre sont déni de la réalité. Elle se rencontre principalement
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opposés. dans les personnalités limites ou psychotiques.
qu’il veut désavouer. La projection de l’agressivité Le niveau de l’agir regroupe des défenses par l’ac-
induit chez l’autre des sentiments agressifs et le fait tion ou le retrait, passage à l’acte, retrait apathique,
ressentir comme menaçant et agressif. Le sujet se plainte associant demande d’aide et son rejet, agres-
montre méfiant, dévalorisant et hostile envers le soi- sion passive.
gnant et lui reproche de se conduire de façon reje-
tante, méprisante et agressive. Le soignant peut se Le passage à l’acte
sentir victime d’une attaque injuste ou d’une tenta-
tive de manipulation et éprouver des sentiments d’in- Le passage à l’acte est une réponse aux conflits et
justice, de colère et de révolte qui le pousse à aux stress «par des actions plutôt que par des réflexions
contre-attaquer et à rejeter le patient. Le soignant ou des sentiments. Les passages à l’acte défensifs ne sont
peut se sentir victime d’une tentative de contrôle pas synonymes de « mauvais comportements » car il est
sadique, d’une manipulation perverse pour le nécessaire de montrer qu’ils sont liés à des conflits émo-
contraindre à perdre la maîtrise de lui-même et à se tionnels » (DSM-IV).
conduire d’une manière agressive. L’identification Les passages à l’acte défensifs sont une défense
projective concordante peut aussi concerner les par- contre une expérience subjective intolérable et
ties dévaluées, dépressives de soi, les désirs sexuels contre la prise de conscience d’un conflit intrapsy-
refusés ou les parties idéalisées de soi. chique : le sujet agit pour ne pas ou ne plus ressen-
tir et pour ne pas savoir.
Dans l’identification projective complémen-
taire, les sentiments éprouvés par le sujet et l’autre Les passages à l’acte agressifs ou dangereux ou
ne sont pas identiques mais opposés. Ce mode excessifs se rencontrent dans les personnalités
d’identification projective permet d’éviter des sen- limites et psychopathiques mais aussi à l’adolescence.
timents pénibles comme : la faiblesse, la peur, la En thérapie, ces sujets opposent beaucoup de résis-
dépendance, l’envie, et de les remplacer par les sen- tance à la tentative de les amener à réfléchir au sens
timents contraires. La projection des aspects déva- de leur passage à l’acte et ressentent habituellement
lués du sujet lui fait éprouver un sentiment de supé- très négativement cette démarche qu’ils vivent
riorité et de triomphe sur l’autre qui se sent faible, comme intrusive ou persécutoire.
incapable. D’autres formes d’identification projec-
tive complémentaires peuvent se produire comme Le retrait apathique
la projection des aspects faibles et craintifs de soi
sur l’autre qui se dévalorise et se soumet alors que Le retrait apathique est une réponse aux conflits et
s’active chez le sujet l’identification à une image aux stress par un repli sur soi, une restriction des
parentale sadique. Ce mécanisme paraît jouer un activités extérieures et un état d’indifférence affec-
rôle majeur dans certaines situations de harcèle- tive (DSM-IV).
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la font échouer. On la rencontre associée aux traits de
personnalités masochistes, limites et psychopathiques.
LA MESURE DES MÉCANISMES
L’agression passive DE DÉFENSE
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Le niveau de la dysrégulation défensive décrit des Pour améliorer la fidélité de l’évaluation clinique par
mécanismes caractéristiques des psychoses aiguës et entretien ont été proposées des échelles présentant
chroniques, la projection délirante, le déni psycho- des définitions opérationnelles des mécanismes de
tique et la distorsion psychotique. Ces mécanismes défense, l’Échelle de Fonctionnement Défensif du
sont caractérisés par une rupture avec la réalité DSM-IV et les Defense Mechanism Rating Scales
objective. Ces défenses peuvent être adaptatives, à (DMRS, récemment traduite en français, Perry et al.,
un certain degré, dans les situations extrêmes (camps 2004) dont la cotation prend beaucoup de temps.
de concentration…). Cette échelle probablement trop complexe et
d’usage difficile n’a été que très peu utilisée.
La projection délirante
Quelques questionnaires ont été proposés. Ils explo-
La projection délirante est une projection avec rup- rent des comportements défensifs, expression mani-
ture du contact avec la réalité. Elle peut être conçue feste des mécanismes de défense. Bien qu’ils soient
comme le rejet à l’extérieur de parties d’objets cli- le moyen d’évaluation le plus utilisé parce que le plus
vés. La projection délirante peut rendre compte des faciles, les auto-questionnaires ont été considérés
hallucinations et des idées délirantes. Dans les hal- comme insuffisants. Le plus utilisé est le Defense
lucinations auditives pénibles, les voix extériorisent Style Questionnaire dont la version française à
les menacent et les attaques des mauvais objets per- 40 items est présentée dans «Mécanismes de défense
sécuteurs. Les idées de persécutions qui sont les et coping » (Chabrol et Callahan, 2004).
Des tests ont été élaborés pour mesurer les défenses, chiatriques des sujets contrôles. Les études utilisant
le Defense Mechanism Inventory (DMI ; Ihilevich et le DSQ ont régulièrement retrouvé que les défenses
Gleser, 1995) qui évalue les réactions du sujets à des immatures distinguaient les sujets ayant un trouble
histoires conflictuelles et le Defense Mechanism psychiatrique des sujets contrôles. Par contre, la plu-
Profile (Johnson, 1982, cité par Chabrol et Callahan, part des études comparant les défenses de divers
2004) est un test de phrases à compléter. Ces tests, troubles psychiatriques ont trouvé peu de différence.
qui ont diverses limitations, ne semblent pas avoir été
traduits et validés en langue française. Certaines études ont évalué si des défenses parti-
culières étaient associées aux différents troubles psy-
Les tests projectifs sont probablement le mode d’éva- chiatriques. Les troubles dépressifs et anxieux ont
luation qui pose le plus de problème de fidélité et de été les plus étudiés avec des résultats peu concor-
validité. Deux principales échelles d’évaluation des dants. La capacité de la mesure des mécanismes de
défenses ont été proposées pour le test de Rorschach : défense à distinguer les différents troubles de la per-
l’Échelle de défense de Lerner et Lerner (LDS, 1980) sonnalité a donné des résultats contradictoires.
et les Rorschach Defense Scales (RDS) de Cooper et
al. (1988) (cités par Chabrol et Callahan, 2004). Ces
deux échelles ont encore à faire la preuve d’une repro-
duction suffisante des résultats par des investigateurs IMPLICATIONS THÉRAPEUTIQUES
indépendants pour être considérées comme validées
empiriquement. Les échelles de défenses élaborées
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avec le Thematic Apperception Test (TAT) ont les Plusieurs études ont évalué les effets des thérapies sur
mêmes limitations. les mécanismes de défense. Les résultats sont difficiles
à interpréter. Ils suggèrent que le style de défense n’est
Les études empiriques sont pour l’instant limitées pas stable et peut être modifié, même par des traite-
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par l’insuffisance de fidélité des instruments d’éva- ments qui n’agissent pas directement sur les méca-
luation marquée par un faible accord inter-juges pour nismes de défense comme les antidépresseurs ou les
les échelles par observateur externe ou un faible thérapies comportementales. Toutefois, les modifica-
accord inter-instruments. La possibilité de faire tions des défenses obtenues avec des thérapies non
entrer les mécanismes de défense dans le champ de dynamiques n’ont été observées qu’avec le DSQ. Or,
la psychologie scientifique n’est pas encore démon- les études réalisées avec le DSQ dans les dépressions
trée. Le degré de fidélité n’apparaît pas satisfaisant peuvent suggérer que les modifications du DSQ reflè-
pour un usage clinique. tent une amélioration symptomatique plus qu’une
modification des défenses. Cette hypothèses paraît
renforcée par les études réalisées avec les DMRS qui
montrent que la modification des défenses est tardive
ÉTUDES DES RELATIONS ENTRE alors que certaines études ont observé dans les
DÉFENSE ET SANTÉ PSYCHIQUE dépressions une amélioration précoce des défenses
ET PHYSIQUE contemporaine de l’amélioration symptomatique.
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ciser. Les modalités de combinaison des interven- Mechanisms Inventory», in H.R. Conte, R. Plutchik
tions doivent être décrites et leur efficacité à court, (éds), Ego defenses : Theory and measurement,
moyen et long terme devront être évaluées. La place New York, John Wiley and sons, 221-246.
des études qualitatives dans cette démarche sera éga-
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BOWINS B. (2004). Psychological defense VAILLANT GE. (2000). Adaptive mental mecha-
mechanisms : a new perspective. American nisms. Their role in a positive psychology.
Journal of Psychoanalysis, 64, 1-26. American Psychologist, 55, 89-98.