Algorithme Et Programmation 30 06 2022

ALGORITHME ET STRUCTURES DE DONNEES
LICENCE MATH-INFO
2022
Par Jeannet NOUO VOUDZA

Ingénieur Informaticien
Chargé de cours
PLAN DU COURS
Chapitre 1 : Les Généralités et Notions de Base

Chapitre 2 : Les Enregistrements et les Tableaux
Chapitre 3 : Les Fichiers
Chapitre 4 : Les Pointeurs
Chapitre 5 : Les Listes, Files et Piles
Chapitre 6 : Les Arbres
Chapitre 7 : Les Graphes
Chapitre 8: La Complexité Algorithmique
NVJ - LICENCE IG - 2021 2

DEROULE DU COURS
Début : 16 Juin 2022
Fin : Aout 2022
Chap. 1 : Les Généralités et Notions de Base (h)
Chap. 2 : Les Enregistrements et les Tableaux (h)
Chap. 3 : Les Fichiers (h)
Chap. 4 : Les Pointeurs (h)
Chap. 5 : Les Listes, Files et Piles (h)
Chap. 6 : Les Arbres (h)
Chap. 7 : Les Graphes (h)
Travaux Dirigés :
Travaux Pratiques :
Evaluation :
PLAN DU COURS
Chap. 1 : Les Généralités et Notions de Base
I - Ordinateur, Programme et Langage

II - Variables et instruction d'affectation
III - Les structures de contrôle
IV- Les structures de répétition
V-Les Fonctions et Procédures

I
Ordinateur, Programme et Langage
5
I : Ordinateur, Programme et Langage
L’ordinateur
Il traite l’informations grâce à un programme qu’il mémorise. Il communique

et archive des informations:
 Mémoire centrale: Programme et infos temporaires

 Unité centrale: chargée de prélever une à une les instructions du
programme, il y a deux types d’instructions:
• Opérations internes (addition, soustraction, …)
• Opérations de communication (affichage, archivage, …)
 Périphériques: d’entrée, de sortie, d’entrée/sortie
6
L’ordinateur
1. Prélèvement d’une instruction
2. Exécution de l’instruction avec possibilité d’échange avec la MC
3. Exécution d’une instruction d’échange avec un périphérique

7
L’ordinateur
ORGANISATION DE LA MÉMOIRE CENTRALE
 C’est une ‘’grille’’ où chaque case peut prendre la valeur 0 ou 1 (bit);
 On ne manipule pas des cases mais des ensembles de case qu’on

appelle mots;
 Généralement un mot correspond à un octet (8 bits);
 Chaque mot a une adresse;
8
L’ordinateur
UNITE CENTRALE
 Sait exécuter des opérations très simples:
• Addition, soustraction, comparaison, …
 Chaque instruction du programme doit préciser
• La nature de l’opération (son code binaire)
• La ou les adresses sur lesquelles porte l’opération
 Les instructions sont exécutées l’une à la suite de l’autre
• Sauf si on rencontre une opération de branchement

9
L’ordinateur
NOTION DE SYSTÈME D’EXPLOITATION
 Logiciel de base d’un ordinateur (Windows, Unix, OS/400, Android,

IOS, Mac OS, etc…)
 Fait le lien entre les utilisateurs et les logiciels applicatifs
 Gère les différents accès aux ressources des logiciels
10
Programme
Lire les Ecrire les

Effectuer les
données en données en
calculs
entrée sortie
 L’ordinateur ne comprend que le binaire, est ce pour autant qu’on

doive écrire des programmes en binaire ?
 Il existe des langages de programmation dits « évolués » (proches

du langage courant, généralement de l’anglais)
 Pour chaque langage, il existe un programme « qui le traduit » en

binaire
11
Programme
Il existe essentiellement deux modes de traduction :
 Compilation: la traduction se fait une fois pour toute
 Interprétation: a chaque fois qu’on veut exécuter le programme,

l’interprète traduit une instruction à la fois. Une fois que celle-ci est
exécutée, il passe à l’instruction suivante
12
Langage
 A priori, écriture de programmes dans un langage de programmation (C,

Java, Pascal, Visual Basic, Fortran, Python, Perl, …)
 Or, il y a plusieurs langages, est ce que cela veut dire qu’il existe
plusieurs sortes de programmation?
 En réalité, la plupart des langages utilisent les mêmes concepts

dans le cours, on utilisera une notation particulière: Notation
algorithmique
13
Programmation
Elle s’effectue en 2 étapes:
 Analyse du problème et recherche du moyen d’aboutir au résultat

à partir des données dont on dispose, écriture d’un algorithme,
 Traduction de l’algorithme dans un langage de programmation.
14
Algorithme
 Une description des différentes étapes permettant de résoudre un

problème quelconque
 Ex: Résolution d’une équation du 2nd degré
1. Connaître les valeurs de a, b et c
2. Calculer le discriminant D=b2 –4ac
3. Si D < 0 alors pas de solution
Sinon Si D = 0 alors solution double = b/2a
Sinon (donc D > 0) alors deux solutions
15
Conclusion
Étapes de conception d'un programme informatique
1 – Identifier le problème : quelle(s) donnée(s), quel(s) résultat(s) ?

2 – Organiser les actions : écrire l'algorithme (pseudo-code, organigramme)
- Réfléchir aux informations à manipuler
- Analyser le problème et le décomposer éventuellement en sous-
problèmes
- Rendre l'algorithme compréhensible et efficace
- Penser à l'utilisateur
3 – Traduire cet algorithme en langage de programmation
4 – Compiler le programme pour qu'il puisse être exécutable
16
II
Variables et instruction d'affectation
17
II : Variables et instruction d'affectation
Notion de Variable
 Les variables servent à « nommer » des emplacements ou adresses de
la mémoire;
 Une variable est un espace mémoire nommé de taille fixe, prenant au
cours du déroulement de l’algorithme un nombre indéfini de valeurs
différentes;
 Permettent de manipuler des valeurs sans connaître leurs emplacements
exactes;
Coté machine Coté Programmeur
001 A
010 B
011 Montant
18
Mémoire Centrale 18
Type d’une Variable
 Le type d’une variable permet
– De savoir quel est l’espace mémoire occupé par une variable
– Quelles sont les opérations autorisées sur la variable
 Les types de base:
- Entiers
Une variable de type entier peut prendre comme valeur
l'ensemble des nombres entiers signés. Les opérations associées sont
les opérations usuelles +,-,*,/.
- Réels
Une variable de type réél peut prendre comme valeur
l'ensemble des nombres réels. Les opérations associées sont les
opérations usuelles +,-,*,/.
19
Type d’une Variable
- Caractères
Une variable de type car peut prendre comme valeur l'ensemble des
caractères imprimables.
On notera les valeurs entre guillemets. On considère souvent que les
caractères sont ordonnés dans l'ordre alphabétique.
Les valeurs :
o "1" qui est un caractère,
o 1 qui est un entier,
o 1. qui est un réel
sont différentes et ne seront pas codés de la même manière dans la mémoire
de la machine.
- Booléens
Une variable de type booléen prend comme valeur VRAI ou FAUX.
Les opérations usuelles sont ET, OU et NON qui sont données dans les
tables qui suivent.
20
Déclaration d’une Variable
 Déclaration d’une variable dans un algorithme obéit à la syntaxe :
– Variable nom_de_variable : Type
– Ex:
• Variable Note: Réel
• Variable Coefficient: Entier
L’instruction d’affectation
 L’Affectation est une opération qui consiste à attribuer une valeur à une
variable. Elle est notée ← ,
Ex: Note ←14;.
Note: Tout instruction se termine par un point virgule(;).
21
Structure d’un algorithme
Algorithme Carre;
Constante
Type
Var a,b,c, D: Réel;
Début
Instructions;
Fin.
 Convention de fonctions:
 Lire(a); ou Saisir(a): Lit une donnée à une entrée et
l’affecte à la variable a;
 Ecrire(a) ou Afficher(a) : Affiche/Ecrit sur sortie la valeur
contenue dans la variable a. 22
III
Les structures de contrôle
23
III : Les structures de contrôle
Il y a trois structures principale de contrôle qui permettent de
construire des algorithmes
 Bloc d'instruction
Début
instruction1
instruction2
.............
Fin
Ex: Algorithme Carre;
Var a,b,c, D: Réel;
Début
a ←Lire(); // Est équivalent à Lire(a);
b ←Lire();
c ←Lire();
D←b*b-4*a*c;
Ecrire(‘’La valeur de D est :’’, D);
Fin.
24
 Alternative
Alternative simple
Si ExpressionBooléenne alors
BlocInstruction1
Sinon
BlocInstruction2
Finsi;
Ex:
Si (D>0) alors
Ecrire(‘’ll y a deux solutions’’)
Sinon Si (D=0) alors
Ecrire(‘’ll y a une solution double’’)
Sinon
Ecrire(‘’ll n’y a pas de solution dans IR’’)
Finsi;
25
Alternative multiple
Selon que D
cas cas1 : BlocInstruction1
cas cas2 : BlocInstruction2
.............
autrement : BlocInstruction
Finselonque
Ex:
Selon que abréviation
"M" : Ecrire(" Monsieur " );
"Mme" : Ecrire(" Madame " );
"Mlle" : Ecrire(" Mademoiselle " );
Autres : Ecrire(" Monsieur, Madame " );
FinSelonque
26
IV
Les structures de répétition
27
IV : Les structures de répétition
Une boucle permet d’effectuer un traitement à plusieurs reprises(Répétition).

Il existe plusieurs types de boucles :
- la boucle TANT QUE
- la boucle REPETER (ou boucle JUSQU’À CE QUE)
- la boucle POUR (extension de la boucle TANT QUE)
 Principe de la boucle TANT QUE
TANT QUE la condition est vraie :

- on effectue l’instruction (ou le bloc d’instructions)
- on revient au début de la boucle Lorsque la condition est fausse, on
passe à l’instruction suivante.
Tant que <condition> Faire

<instruction>
FinTantque
28
 Principe de la boucle Répéter
• La condition doit finir par devenir vraie (on répète le traitement jusqu’à
ce que la condition soit vraie, i.e. tant que la condition est fausse)
• Le traitement est réalisé au moins une fois, car le test est effectué
après.
Répéter
<instruction>
Jusqu’à <condition>
 Principe de la boucle Pour
La boucle POUR permet d’effectuer un traitement à plusieurs reprises en
incrémentant ou décrémentant automatiquement une variable entière.
Pour <var> ← valInit à valfin [par <pas>] faire

traitement {suite d’instructions}
Finpour
29
Pour cpt ← 1 à nbVal Faire
Afficher("Donnez une valeur :")
Saisir(valeur);
totalValeurs ← totalValeurs+ valeur;
Finpour
L’instruction Pour:
• Initialise une variable de boucle (le compteur)
• Incrémente cette variable de la valeur de « pas »
• Vérifie que cette variable ne dépasse pas la borne supérieure
Attention :
• le traitement ne doit pas modifier la variable de boucle
Pour cpt ← 1 à MAX Faire
si (Condition) alors
cpt ← MAX;
Finpour 30
 Comparaison des boucles POUR et TANT QUE

Pour cpt _1à nbVal Faire
afficher("Donnez une valeur :")
saisir(valeur)
totalValeurs_totalValeurs+ valeur {cumul}
Finpour
Est équivalent à
cpt ← 0;
Tant que cpt <nbVal Faire
Afficher("Donnez une valeur :");
Saisir(valeur);
totalValeurs ← totalValeurs+ valeur;
cpt ← cpt + 1;
FinTantQue
31
 Implicitement, l’instruction Pour:

• initialise un compteur
• incrémente le compteur à chaque pas
• vérifie que le compteur ne dépasse pas la borne
Supérieure
 Explicitement, l’instruction Tant que doit :

• initialiser un compteur {amorçage}
• incrémenter le compteur à chaque pas {relance}
• vérifier que le compteur ne dépasse pas la borne
supérieure {test de boucle}
32
 Quand choisir POUR ou TANT QUE?
 Si le nombre d’itération connu à l’avance : POUR

• Parcours de tableaux
• Test sur un nombre donné de valeurs
 Si la boucle s’arrête sur événement particulier : TANT QUE
• Itération avec arrêt décidé par saisie utilisateur
33
 Comparaison des boucles Répéter et TANT QUE

Répéter
Afficher("Donnez une valeur positive paire :");
Saisir(valeur);
Jusqu’à (valeur < 0);
Est équivalent à
Afficher("Donnez une valeur positive paire :") ;

Saisir(valeur);
Tant que(valeur < 0) Faire
Afficher("Donnez une valeur positive paire:");
Saisir(valeur);
FinTantQue
34
 Pour la boucle Tant que

• condition vérifiée avant chaque exécution du traitement
• le traitement peut donc ne pas être exécuté
• de plus : la condition porte surtout sur la saisie de nouvelles
variables (relance)
 Pour la boucle Répéter … Jusqu’à

• condition vérifiée après chaque exécution du traitement
=>le traitement est exécuté au moins une fois
• de plus: la condition porte surtout sur le résultat du traitement
35
V
Les Fonctions et Procédures
36
V: Les Fonctions et Procédures
 Les fonctions
Une fonction est une section d'algorithme qui a un objectif
bien défini et un nom. Elle possède des variables locales qui ne sont
pas visibles à l'extérieur de la fonction.
Une fonction retourne une valeur par l'instruction simple
retourne (Expression).
Syntaxe:
fonction NomDeFonction (ListeParamètres) : TypeRésultat;
//déclarations des variables ou fonctions locales
début
// partie instruction qui contient l'appel à retourne
finFonction
Exemple:
Fonction exemple(val n:entier;ref m: entier):Entier;
Var Tot:Entier;
début
Tot ← n*m;
Retourne(Tot);
finFonction 37
 Les Procédures
Une procédure est une section d'algorithme qui a un objectif
bien défini et un nom. Elle possède des variables locales qui ne sont
pas visibles à l'extérieur de la fonction.
A l’opposé de la fonction, elle ne retourne pas une valeur et
n’a pas de type de résultat.
Syntaxe:
Procedure NomDeFonction (ListeParamètres);
//déclarations des variables ou fonctions locales
début
// partie instruction
finProcedure
Exemple:
Procedure exemple(val n:entier;ref m: entier);
Var Tot:Entier;
début
Tot ← n*m;
m ← 23*Tot+n*Tot;
finProcedure
38
 Les variables globales

Une variable globale est accessible à l’ensemble des sous
programmes d’un programme.
 Les variables locales
Une variable locale n’est accessible que dans le sous programme dans
lequel elle est déclaré.
 Le passage de variables par adresse

Dans ce cas, les paramètres d’une fonction/procédure sont des
adresses mémoires modifiables dans le sous programmes.
 Le passage de variables par valeur

Dans ce cas, les paramètres d’une fonction/procédure conservent leurs
valeurs à la fin du sous programmes.
39
TRAVAUX DIRIGES
40
PLAN DU COURS
Chap. 2 : Les Enregistrements et les Tableaux
I – Les Enregistrements
II - Les Tableaux
III- Les Applications

I: Les Enregistrements
 Définition
Un enregistrement est un type de données défini par
l'utilisateur et qui permet de grouper un nombre fini d'éléments (ou
champs) de types éventuellement différents(hétérogène).
 Déclaration
Nom_type = Enregistrement
champ 1 : Type 1
----
champ n : Type n
Fin Nom_Type
VAR identificateur_objet : Nom_type ;
 Exemple
Fiche = Enregistrement
nom, prénom : Chaîne;
sexe : Caractère;
numéro : Entier non signé;
moyenne : Réel;
Fin Fiche 42
 Exemple (Ecriture)
Var Etudiant : Fiche ;
Etudiant.nom ← ‘’Charles’’ ;
Etudiant.prenom ← ‘’NGUEMA’’ ;
Etudiant.sexe ← ‘’M’’ ;
Etudiant.numero ← 25;
Etudiant.moyenne ← 14.25;
Autrement
Avec Etudiant Faire
nom ← ‘’Charles’’ ;
prenom ← ‘’NGUEMA’’ ;
sexe ← ‘’M’’ ;
numero ← 25;
moyenne ← 14.25;
Fin Avec
 Exemple (Lecture)
Var Moyenne : Entier non signé;
Moyenne ← Etudiant.moyenne; 43
 Exemple (Pascal)
Fiche = Record
nom, prenom : String;
sexe : Char;
numéro : Integer;
moyenne : Real;
Fin Fiche;
VAR Etudiant : Fiche ;
 Affectation des valeurs à cette variable :
Etudiant.nom := ‘’Charles’’ ;
Etudiant.prénom :=‘’NGUEMA’’ ;
Etudiant.sexe :=‘’M’’;
Etudiant.numéro := 25;
Etudiant.moyenne := 14.25;
44
II: Les Tableaux
 Définition
Un tableau est un vecteur ou un regroupement d’éléments
de même type.
 Déclaration
Nom_type_tableau = Tableau de Nom_type ;
VAR identificateur_objet : Nom_type ;
 Exemple
sexe : Caractère;
moyenne : Réel;
Fin Fiche
Var Liste_Etudiants: Tableau de Fiche;

Ou
Liste_des_notes: Tableau de Réels;
45
II: Les Tableaux
 Exemple
sexe : Caractère;
moyenne : Réel;
Fin Fiche
Var Liste_Etudiants: Tableau [1…Max] de Fiche;
0 1 2 3 4 5 6 …. Max
Liste_Etudiants
nom := ‘’Charles’’ ; nom := ‘’André’’ ;

prénom :=‘’NGUEMA’’ ; prénom :=‘’’MOUSSAVOU’’ ;
sexe :=‘’M’’; sexe :=‘’M’’;
numéro := 25; numéro := 29;
moyenne := 14.25; moyenne := 10.25;
46
REFERENCES
1. http://www.est-usmba.ac.ma/ALGORITHME/co/module_ALGORITHME_29.html
2. https://www.academia.edu/8529332/Cours_les_arbres
NVJ - LICENCE IG - 2021

MERCI ET A BIENTOT
NVJ - LICENCE IG - 2021

Algorithme Et Programmation 30 06 2022

Transféré par

Informations du document

Titre original

Copyright

Formats disponibles

Partager ce document

Partager ou intégrer le document

Options de partage

Avez-vous trouvé ce document utile ?

Ce contenu est-il inapproprié ?

Droits d'auteur :

Formats disponibles

Algorithme Et Programmation 30 06 2022

Transféré par

Droits d'auteur :

Formats disponibles

ALGORITHME ET STRUCTURES DE DONNEES

Par Jeannet NOUO VOUDZA

Chapitre 1 : Les Généralités et Notions de Base

NVJ - LICENCE IG - 2021 2

Chap. 1 : Les Généralités et Notions de Base

I - Ordinateur, Programme et Langage

NVJ - LICENCE IG - 2021 4

Il traite l’informations grâce à un programme qu’il mémorise. Il communique

 Mémoire centrale: Programme et infos temporaires

1. Prélèvement d’une instruction

2. Exécution de l’instruction avec possibilité d’échange avec la MC

3. Exécution d’une instruction d’échange avec un périphérique

ORGANISATION DE LA MÉMOIRE CENTRALE

 C’est une ‘’grille’’ où chaque case peut prendre la valeur 0 ou 1 (bit);

 On ne manipule pas des cases mais des ensembles de case qu’on

 Généralement un mot correspond à un octet (8 bits);

 Chaque mot a une adresse;

 Sait exécuter des opérations très simples:

• Addition, soustraction, comparaison, …

 Chaque instruction du programme doit préciser

• La nature de l’opération (son code binaire)

• La ou les adresses sur lesquelles porte l’opération

 Les instructions sont exécutées l’une à la suite de l’autre

• Sauf si on rencontre une opération de branchement

NOTION DE SYSTÈME D’EXPLOITATION

 Logiciel de base d’un ordinateur (Windows, Unix, OS/400, Android,

 Fait le lien entre les utilisateurs et les logiciels applicatifs

 Gère les différents accès aux ressources des logiciels

Lire les Ecrire les

 L’ordinateur ne comprend que le binaire, est ce pour autant qu’on

 Il existe des langages de programmation dits « évolués » (proches

 Pour chaque langage, il existe un programme « qui le traduit » en

Il existe essentiellement deux modes de traduction :

 Compilation: la traduction se fait une fois pour toute

 Interprétation: a chaque fois qu’on veut exécuter le programme,

 A priori, écriture de programmes dans un langage de programmation (C,

 En réalité, la plupart des langages utilisent les mêmes concepts

Elle s’effectue en 2 étapes:

 Analyse du problème et recherche du moyen d’aboutir au résultat

 Traduction de l’algorithme dans un langage de programmation.

 Une description des différentes étapes permettant de résoudre un

1 – Identifier le problème : quelle(s) donnée(s), quel(s) résultat(s) ?

Note: Tout instruction se termine par un point virgule(;).

Une boucle permet d’effectuer un traitement à plusieurs reprises(Répétition).

 Principe de la boucle TANT QUE

TANT QUE la condition est vraie :

Tant que <condition> Faire

Pour <var> ← valInit à valfin [par <pas>] faire

 Comparaison des boucles POUR et TANT QUE

 Implicitement, l’instruction Pour:

 Explicitement, l’instruction Tant que doit :

 Quand choisir POUR ou TANT QUE?

 Si le nombre d’itération connu à l’avance : POUR

 Comparaison des boucles Répéter et TANT QUE

Afficher("Donnez une valeur positive paire :") ;

 Pour la boucle Tant que

 Pour la boucle Répéter … Jusqu’à

 Les variables globales

 Le passage de variables par adresse

 Le passage de variables par valeur

Chap. 2 : Les Enregistrements et les Tableaux

NVJ - LICENCE IG - 2021 41

VAR identificateur_objet : Nom_type ;