LE Réalisme

Aperçu historique :
Au moyen âge, tous les hommes ne sont pas égaux, la noblesse et les clergés
concentrent à eux deux la richesse et le pouvoir. Et le tiers-états reste la catégorie
pauvre de la société. En 1789, le peuple se révolte contre les abus de la noblesse
et des clergés.

Il renverse la monarchie, et le roi louis 14 est arrêté puis guillotiné

La société se réorganise sur un modèle plus équitable pour tous c'est le début de
la république et de la démocratie. En cette période plus prospère va entrainer des
mutations sociales et culturelles (la médecine, les sciences, les constructions, la
presse). Dans cette période, les gens cherchaient de la justice, mais avec
l'apparition de la révolution industrielle arrivait une nouvelle classe sociale « les
ouvriers »

Et comme le travail dans les usines est dur et mal payé, les ouvriers sont donc
pauvres .Et ceci montre que l'égalité sociale n'est pas encore réalisée. Les auteurs
donc voulaient dénoncer les inégalités sociales qui subsistent.

L’introduction :
Courant artistique en réaction contre l’idéalisme et le lyrisme de romantisme,
qui existait entre (1830-1870).

Le Réalisme est une tendance que se répond dans tous les arts et qui oriente,
l’intérêt vers la représentation fidèle et objective de réel ; l’auteur devrait éviter
de l’influencer par sa vision personnelle.
 Le Réalisme porte son attention sur la société plutôt que sur l’individu ; il
renverse donc les critères romantiques de romantisme, qui préférait l’analyse de
«moi ».

Ils ont préféré les classes sociales moyennes ou pauvres et les milieux urbains.

Le roman perd son caractère romanesque pour devenir témoignage du réel, Une
tranche de vie, Le style est plus sobre et capable de décrire la réalité comme elle
est.

Les caractéristiques :
1) _ L’écrivain réaliste, témoin de son époque, veut faire vrai : il représente
fidèlement le réel, tel qu’il est. Il s’agit de recréer par l’écriture le monde afin
d’analyser les problèmes sociaux.

2) _ La description prend une valeur informative (il décrit avec précision une
réalité vraisemblable).

3) _L’emploi d’un vocabulaire spécialisé : permet d’expliquer précisément les

choses.

4) _ Pour les auteurs réalistes, l’art ne doit exclure aucun sujet, y compris le
quotidien des classes populaires.

5) _ Une écriture impersonnelle et qui vise l’objectivité : l’écrivain réaliste devient

le « peintre de la vie moderne ».

6) _ Le mélange des registres.

7) _ La vision pessimiste de la destinée humain.

Les thèmes traités :

Les romanciers réalistes privilégient les thèmes qui leur permettent de faire
partager au lecteur leur vision de la société :
  L’ascension sociale et la chute : le roman ou la nouvelle racontent
l’itinéraire de personnage qui cherche à trouver leur place dans la société.
Ils luttent pour réussir mais leur quête se heurte aux obstacles d’une
société impitoyable.
 La puissance de l’argent : le romancier souligne le pouvoir de l’argent qui
détruit toutes valeurs morales. Il décrit les mécanismes qui permettent aux
ambitieux sans scrupules de s’enrichir au détriment des plus naïfs.
 L’amour et le désenchantement : le héros réaliste rencontre la passion,
mais il affronte une société égoïste dans laquelle l’amour romantique n’a
plus sa place.
 La misère du peuple : le roman réaliste représente les déshérités de la ville
ou de la compagne, victimes de la pauvreté et de l’injustice.

 Mœurs d’une époque, d’un milieu, liens avec le contexte historique.

Les auteurs :
1)-Henré Beyle :
Stendhal (en réalité Henré Beyle) est né en Janvier 1783 à Grenoble. On retient
généralement qu’il était brillant en mathématiques, que c’est surtout son grand-
père qui lui a apporté affection et éducation et qu’il avait peu d’affinité avec son
père. A l’âge de dix-sept ans, Stendhal s’engage dans l’armée et cette carrière lui
fait découvrir l’Étalie, pays qu’il aime beaucoup. Cependant, il démissionne car
l’armée l’ennuie. Stendhal reprend du service plus tard, en 1806, et devient
auditeur au Conseil d’Etat. De 1805 à 1814, il partage sa vie entre des missions à
l’étranger, sur les pas de Napoléon, et de longs séjours à Paris.

En 1814, la Restauration met en fin sa carrière et il retourne à Milan ou il se

consacre à ses passions (théâtre, concerts, musées, etc.).
 De retour à Paris en1821, il fréquente de nombreux salons romantiques. En 1830,
Stendhal est nommé consul à Trieste ; c’est aussi cette année que parait le Rouge
et le Noir. Stendhal entreprend la rédaction de Lucien Leuwen (qu’il ne terminera
pas) et de la Vie de Henry Brulard. Stendhal meurt en 1842.

Son œuvre :
Lucien Leuwen :
Chassé de l’école polytechnique dans les années 1830, Lucien Leuwen, grâce
aux relations de son père, riche banquier parisien, obtient de devenir sous-
lieutenant et gagne Nancy. Tandis que son régiment de lanciers entre dans la ville,
il aperçoit, derrière une persienne entrouverte, une jeune femme blonde, Mme.
De Chasteller. Lui qui se croyait insensible à l’amour va s’éprendre d’elle et,
lorsqu’une nouvelle carrière fera suite à sa vie d’officier de province, il n’oubliera
pas cette passion.

Ce roman qui s’ouvre sur la délicate peinture des premiers sentiments de

Lucien pour Bathilde, avant de faire place à cette comédie qu’est la politique et
dont l’auteur s’amuse, Stendhal le commence en 1834, puis, après l’avoir
quasiment achevé, l’abandonne sans le corrige. Lucien Leuwen est ainsi demeuré
un manuscrit de travail, avec lequel les éditeurs posthumes ont pris leurs libertés.
Pour la première fois, la présente édition le propose tel qu’il est, accompagné des
annotations de Stendhal : jugements, repentirs ou désirs.

2)-Honoré De Balzac :
 *Il est né à Tours le 20 Mai 1799 et décidé à Paris en 1850, Balzac est un écrivain
français, qui est considéré comme un historien de son siècle ; il nous offre un
cadre complet de la société de son époque dans toutes ses formes.

*Il a laissé l’une de plus importantes œuvres romanesques de la littérature

française ; « la comédie humain », dont il donne une description complète des
mœurs de la société de son siècle.

*Il veut explorer les différentes classes sociales, afin d’ « écrire l’histoire oubliée
par tant d’historiens, celle des mœurs » et « faire concurrence à l’état civil »

*Il est le maitre du roman français ,dont il a abordé plusieurs genre de roman
philosophique avec « le chef-d’œuvre inconnu » au roman fantastique avec « la
peau de chagrin » ou encore au roman poétique avec « le lys dans la vallée ».Il a
surtout excellé dans la veine de réalisme ,avec notamment « Le Père Goriot »et
« Eugénie Grandet »,il crée des personnages plus grands que nature ;Chacun chez
Balzac ,mêmes les portières, a du génie »

*Il lutte pour le respect des droits d’auteur et contribue à la fonction de la

société des gens de lettres.

Son œuvre :
Le père Goriot :
Il est considéré comme le roman balzacien par excellence, il est le roman de la
l’autorité paternelle, qui selon Balzac est le fondement de la constitution de
l’individu social.

« Le père Goriot » est l’histoire d’un homme qui a donné à ses deux filles toutes
ses richesses et une bonne éducation aussi, mais lorsqu’il est devenu pauvre, ses
filles ne se soucient plus de lui .Alors il va habiter chez la Maison Vaquer, une
maison délabré pour être proche d’elles, qui ont, au contraire de la haine de lui.

Et après une longue souffrance ,il meurt ,ses filles ne l’accompagnent même pas à
l’enterrement .
 3)-Gustave Flaubert :
Il est né à Rouen en Décembre 1821. Il est le fils du chirurgien en chef d’hôtel-Dieu
de Rouen.

Flaubert se réfugie assez vite dans la littérature. Après le baccalauréat, il

commence des études de droit. En 1844, il y renonce en raison d’une maladie
nerveuse et s’installe à Croisset en 1846. Il mène alors une vie de solitaire mais
séjourne régulièrement à Paris où il retrouve Louise Colet. En 1849, il voyage en
Orient. À son retour, il commence à écrire Madame Bovary (parution en 1857).

Il est poursuivi pour atteinte aux bonnes mœurs, mais il est finalement acquitté.
Après le succès de Salammbô en 1862, la publication en 1869 de L’éducation
Sentimentale ne remporte pas un grand succès. Flaubert connait alors des soucis
d’ordre financier et sa maladie nerveuse l’épuise.

En mai 1880, Flaubert meurt d’une hémorragie cérébrale, laissant inachevé son
roman Bouvard et Pécuchet.

Son œuvre :
Madame Bovary :
Fille d’un riche fermier, Emma épouse Charles Bovary, officié de santé et veuf
récent d’une femme tyrannique.

Elevée dans un couvent, Emma aspire à vivre dans le monde de rêve dont parlent
les romans à l’eau de rose qu’elle y a lu. Un bal au château de Vaubyessard la
persuade qu’un tel monde existe, mais le décalage qu’elle découvre avec sa
propre vie déclenche chez elle une maladie nerveuse.

Son mari décide alors de s’installer dans une autre bourgade, siège de comices
agricoles renommées, Yonville-l’Abbaye.
Là, elle fait la connaissance des personnalités locales, Homais, pharmacien
progressiste et athée, le curé Tournaisien, Léon Dupuis, clerc de notaire, Rodolphe
Boulanger, gentilhomme campagnard.

La naissance d’une fille la distrait un peu, mais bientôt Emma cède aux avances de
Rodolphe. Elle veut s’enfuir avec son amant qui, lâche, l’abandonne

Emma croit en mourir, traverse d’abord une crise de mysticisme, puis plus tard, au
théâtre de Rouen revoit Léon, revenu de Paris. Elle devient très vite sa maitresse,
lors d’une promenade dans un fiacre.

Installée dans sa liaison, Emma Bovary invente des mensonges pour revoir Léon,
et dépense des sommes importantes, qu’elle emprunte à un marchand trop
complaisant, Lheureux.

Un jour, celui-ci exige d’être remboursé, Emma, par peur du jugement qui va être
prononcé contre elle, tente d’emprunter auprès de Léon, puis de Rodolphe. Tous
deux la repoussent, et Emma s’empoisonne avec l’arsenic dérobé chez le
pharmacien.

Pendant un certain temps, Charles idéalise la mémoire de son épouse, avant de

découvrir les lettres de Rodolphe et Léon. Confronté à la vérité, harcelé par le
créancier, ruiné et désemparé, il meurt de chagrin, seul dans son jardin.

République Algérienne Démocratique et Populaire

 École Normale Supérieure De Ouargla

Le Réalisme
Préparé par : Sous supervision du professeur :

1. Bouchekima Lamia. Mr. Chaib.

2. Djeribiai Douaa.
3. Kouchkar Iness.

Année universitaire : 2019/2020