Semaine du 06 au 10 avril

(Idées d'activités pour les 15 mois-3 ans)

ACTIVITÉS LANGAGE Enfants de moins de 2 ans Enfants de 2 ans et +

Apprentissage du vocabulaire des petits animaux du jardin. Voir feuille n°1.
Découpez chaque petit animal avec son nom dessous pour faire comme des
Activité n°1
cartes (même principe que les imagiers déjà donnés des couleurs, formes,
Imagier fruits,...).
des petits animaux du jardin
(feuille n°1) Montrez à votre enfant chaque Montrez à votre enfant chaque carte et
carte et lui nommer l'animal en lui demander le nom de l'animal.
question qu'il devra répéter.

Activité n°2 Lors du visionnage de la vidéo, Lors du visionnage de la vidéo,

racontez avec votre enfant ce que demandez à votre enfant de raconter ce
Moumoute le jardinier
fait Moumoute et aidez-le à que fait Moumoute. Puis il devra
Vidéo prochainement
répondre aux questions répondre aux questions posées.
envoyée sur Whatsapp
d'observation posées.

Activité n°3 Mardi 7 avril à 10h00 : rendez-vous Zoom avec vous et votre enfant.
Moumoute sera avec moi, nous discuterons, nous chanterons tous ensemble
Vidéo conférence en direct
et nous raconterons une histoire.
avec l'application Zoom

ACTIVITÉS MUSICALES
Liens vidéos/audios prochainement Pour tous les enfants
envoyés sur le groupe Whatsapp

Activité n°4 Paroles de 2 chansons : Voir feuille n°2.

Chansons à gestes 1) « Petit escargot »
(feuille n°2) 2) « Vole, vole, vole papillon »

Poussez la chansonnette avec votre enfant ! Si vous avez un micro,

Activité n°5 utilisez-le ! Je vous enverrai 2 liens Youtube musicaux sans les paroles
des chansons vues la semaine dermière : « Pomme de Reinette et
Karaoké
Pomme d'Api » et « Mon petit lapin s'est caché dans le jardin ».

La semaine dernière, vous avez peut-être pu faire le jeu des statues

Activité n°6
Variantes des statues musicales
musicales (activité n°5 du 30 mars au 03 avril). Vous pouvez le refaire en
variant les consignes. Exemples : lorsque la musique s'arrête, votre
enfant doit se toucher le nez, lever les bras, toucher sa tête, se cacher
les yeux, s'asseoir par terre...
 Enfants
ACTIVITÉS GRAPHIQUES Enfants de 2 ans et +
de moins de 2 ans

Activité n°7
2 coloriages : Le hérisson et l'escargot. Voir feuille n°3.
Coloriages
Pour l'escargot : montrez à votre enfant le geste pour faire des spirales.
(feuille n°3)

Apprentissage de la ligne horizontale. Voir feuille n°4.

Activité n°8 Votre enfant devra dessiner (aux feutres ou aux crayons de couleur) des
traces de couleurs que les escargots ont laissées.
Traces d'escargot
Pour les plus petits, vous pouvez aider votre enfant à tracer un trait plus ou
(feuille n°4)
moins droit.

Activité n°9
Voir feuille n°5. Votre enfant devra
Pics du hérisson dessiner les petits poils piquants des
(feuille n°5) hérissons.

ACTIVITÉ Pour tous les enfants

MANUELLE
Matériel :
- Feuille n°6 à imprimer
- 1 fourchette en métal (plus solide qu'en
plastique)
Activité n°10 - De la peinture marron (pour faire du
marron : mélangez un petit peu de bleu,
Chouette fourchette
du jaune et du rouge)
(feuille n°6)
Comme sur la photo, votre enfant peut
colorier la tête et les pattes du hérisson
puis après faire ses pics avec la fourchette.
 ACTIVITÉS Enfants de moins de 2 ans Enfants de 2 ans et +
SENSORIELLES
- Faites goûter de nouvelles saveurs à votre enfant encore inconnues ou peu connues
pour lui (exemple : le jus d'un citron, une épice douce,...) en lui nommant à chaque fois
le nom de l'aliment en question et en lui disant de répéter.
Activité n°11 - Faites goûter à votre enfant différentes
saveurs (fruits, légumes, lait,...) qu'il
Le sens du goût connaît et qu'il doit vous nommer. Pour que
le jeu soit encore plus rigolo, vous pouvez
lui bander les yeux (s'il est d'accord bien
sûr).
Activité n°12 Apprentissage des différentes textures piquantes et douces.
Comme les pics du hérisson : Faire toucher les pics d'une fourchette, des cures-dents,
Le sens du toucher
des choses pointus sans danger. Puis faire toucher des choses douces par exemple une
« ça pique », « c'est doux »
couverture, du coton,...

ACTIVITÉS Enfants de moins de 2 ans Enfants de 2 ans et +

MOTRICITÉ FINE
Découpez vous-même le coloriage
hérisson (activité n°7) que votre enfant
aura réalisé.
Activité n°13
Si possible, collez-le sur du carton
Les pinces piquent ! ou équivalent pour plus de rigidité.
(feuille n°7) Votre enfant devra accrocher
des pinces à linge pour faire les
pics du hérisson.
Utilisez la feuille n°7 :
Découpez avec votre enfant les hérissons de
la feuille. Si possible collez-les sur du carton
ou équivalent pour plus de rigidité. Vous pouvez
ne choisir que les premiers chiffres.
Dites à votre enfant le chiffre inscrit
sur le hérisson.
Votre enfant devra mettre le nombre de
pinces à linge correspondant.

Comme sur la photo :

Faites approximativement le corps
Activité n°14 d'un hérisson avec de la pâte à modeler.
Votre enfant devra planter des
Pâte à modeler
cures-dents pour faire les pics.

Vous pouvez aussi faire avec votre

enfant un escargot en faisant une spirale.
 ACTIVITÉS Pour tous les enfants
MOTRICITÉ GLOBALE
Matériel :
- Un ballon
Activité n°16 - Des bouteilles plastiques vides ou équivalent
Bowling
Avec un ballon, votre enfant peut s'amuser à faire tomber les bouteilles comme le
jeu du bowling !

Matériel : une grande couverture ou un drap :

Chaque participant doit se répartir tout autour du drap et doit le tenir fermement.
Déposez un objet mou sur le drap (exemple : une peluche) et brassez-le
énergiquement pour faire voler l'objet dans les airs. Essayez de ne pas faire tomber
l'objet, c'est plus rigolo !
Activité n°17
Beaucoup de variantes sont possibles. Vous pouvez les inventer.
Le parachute
Exemple :
- Demandez à chaque participant de tenir le drap d'une seule main en tendant
l'autre main pour garder l'équilibre. Courez en rond dans une direction, puis
changez de main et courez dans l'autre direction. Une autre formule serait d'utiliser
de la musique comme signal pour changer de direction (vous pouvez, par exemple,
changer de direction chaque fois que la musique s'arrête).

AUTRES IDEES D'ACTIVITÉS DU QUOTIDIEN

Avec un ballon de baudruche : Plusieurs variantes possibles :

- Gonflez le ballon et, au lieu de faire un nœud, lâchez le ballon dans la pièce.
- Gonflez le ballon sans faire le nœud. Tenez l’extrémité avec les deux doigts et laissez passer l’air sans lâcher le
ballon pour faire du bruit.
- Gonflez le ballon sans le lâcher. Tenez l’extrémité du ballon et laissez l’air sortir (sans faire le bruit strident).
Dirigez l’air vers le dos de la main de votre enfant, dans les cheveux, vers ses pieds ou sur son ventre.
- Gonflez le ballon en faisant cette fois un nœud. Envoyez-le en l'air. Consigne : il ne doit pas tomber par terre !

Avec un gros panier à linge ou équivalent : Plusieurs variantes possibles. Votre enfant peut :
- Se mettre dedans. Le gros panier peut ainsi devenir un bateau ou une voiture.
- Mettre du linge de poupée ou du linge de la famille pour faire comme papa/maman
- Mettre des jouets dedans pour s’amuser à remplir et vider
- Se faire un coin douillet et y mettre un coussin et une couverture

- Concours de grimaces (les grimaces font travailler la tonicité de la langue et l'articulation) : Devant un miroir,
amusez-vous avec votre enfant à faire les plus belles grimaces. ☺

- Dans la cuisine : Si vous avez le temps et les ingrédients vous pouvez proposer à votre enfant de faire avec lui
une salade de fruits frais. Il pourra alors vous aider à couper avec un couteau en plastique les fruits les plus
mous. C'est l'occasion de revoir avec lui le nom des fruits qu'il connaît. Bon appétit !
- Petits explorateurs : Si vous voyez des petites bêtes chez vous dedans ou dehors : observez-les dans leur
environnement (que font-elles ?). Rappelez à votre enfant le nom des animaux découverts.

- Cache-cache bruit : Variante du cache-cache traditionnel. Cachez dans un coin de la maison un objet sonore
(réveil qui sonne, jouet sonore,...). Votre enfant devra retrouver l'objet en se guidant au son entendu.

- Expérience : l'oeuf rebondissant

Matériel :
- Un œuf frais
- Un verre
- Du vinaigre blanc

1) Plongez un oeuf frais dans un verre de vinaigre blanc durant 24 heures.

2) Puis sortez-le et rincez-le sous l’eau froide.

Résultat : La coquille de l’oeuf va se dissoudre lentement au contact du vinaigre. Vous verrez l’apparition de
petites bulles. Si l’oeuf remonte à la surface, il suffit de le repousser vers le fond avec le doigt. Après 24 heures,
la coquille va disparaître complètement. L’oeuf sera plus gros et plus coloré. Il va même devenir moelleux… Et
rebondissant ! Essayez de le faire rebondir mais pas trop haut.
Attention ! Si votre enfant le serre trop fort ou s’il le fait rebondir trop haut, l’oeuf éclatera, car l’intérieur sera
resté liquide.

Enfin, vous pouvez également faire, refaire ou continuer les activités proposées les semaines précédentes en
fonction du temps que vous avez.

Belle semaine amusante à vous !

Amélia ☺