Statistique Descriptive

Statistique descriptive Univariée
Dr Oumy Niass MBODJI
Master Calcul Scientifique
20 octobre 2022
1 / 45
1 Introduction
Etapes d’une étude statistique
Domaines de la statistique
2 Définitions
Variables quantitatives
Variables qualitatives
3 Statistique descriptive
Analyse descriptive univariée
Exercices d’application
4 Statistique univariée : Les indicateurs statistiques

Introduction
1 Introduction
2 Définitions
3 / 45
Introduction
Qu’est-ce-que la Statistique ?
Comment et sur quoi travaille la Statistique ?
Que peut-on en attendre ?
4 / 45
Introduction
Les statistiques sont des ensembles de données, d’observations :

recensement, enquête, · · ·
Les probabilités forment une branche des mathématiques

(rigoureuses, exactes).
Elles travaillent sur des objets mathématiques parfaitement définis et
abstraits.
ZLa Statistique : Science qui utilise les méthodes mathématiques

(probabilités,. . . ) pour étudier et analyser des statistiques en vue :
Accroitre les connaissances scientiques
planier des stratégies
aide à la décision
5 / 45
Introduction
Domaine d’application de la Statistique

Biologie,
Ecologie,
Médecine,
Chimie,
Finance
Imagerie médicale,
···
6 / 45
Introduction Etapes d’une étude statistique
Collecte des données : Des informations sont obtenues au sein

d’une population, relativement à un caractère ou une variable. Les
résultats constituent une serie statistique.
Analyse des données : Il s’agit de la détermination des paramètres

statistiques qui permettent de caractériser la série statistique.
Interprétation des résultats : se fait à l’aide des propriétés

mathématiques et en élaborant des tests pour une exploitation des
résultats.
7 / 45
Introduction Etapes d’une étude statistique
8 / 45
Introduction Domaines de la statistique
Différentes branches de la Statistique
Statistique descriptive : organisation, présentation, résumer en

mettant les points importants en évidence.
Statistique inférentielle : Raisonner par inférence, prendre des

décisions sur une population à partir d’un échantillon.
9 / 45
Définitions
1 Introduction
2 Définitions
10 / 45
Définitions
Définitions
Population : l’ensemble des éléments auxquels se rapportent l’étude
Échantillon : Un sous-ensemble de la population
Observation = Individu : élément de la population sur lequel

on mesure des caractéristiques (variables)
Variable aléatoire : résultat d’un processus aléatoire, valeur précise

inconnue avant la mesure
11 / 45
Définitions
Définitions


11 / 45
Définitions
Définitions


11 / 45
Définitions
Définitions


11 / 45
Définitions
Définitions
Caractère (Variable) : toute caractéristique prise par les individus

d’une population. C’est un aspect particulier de l’unité statistique
auquel on s’interesse qui peut être :
Quantitative
Qualitative
12 / 45
Définitions Variables quantitatives
Variables Numériques
Z reflètent une notion de grandeur, c’est-à-dire les valeurs qu’elles
peuvent prendre sont des nombres.
Z Les variables quantitatives mesurent donc des « quantités » comme :

Le poids d’une voiture, en kilogrammes.
Le temps de réalisation dune tache en secondes.
Le nombre de tâches réussites.
13 / 45
Définitions Variables quantitatives
Variables Numériques
Une variable quantitative peut être :

discrète
continue
Une variable discrète a une valeur finie. Il est possible de les

énumérer.
Exple : nombre de cas de maladie, · · ·
Une variable continue peut prendre, en théorie, une infinité de

valeurs, formant un ensemble continu.
Exple : poids, âge, · · ·
14 / 45
Définitions Variables qualitatives
Z Les variables catégorielles (ou qualitatives) mesurent juste des "états",
des catégories. Il ny a pas déchelle de valeurs.
Les caractères qualitatives se présentent sous forme de modalités

Modalités d’un caractère : Différentes valeurs que peut prendre ce
caractère sur l’ensemble de la population..
Exple : la variable "situation matrimoniale" a quatre modalités
(Célibataire, Marié, Veuf, Divorcé)
Les modalités d’un caractère qualitatif sont exhaustives et
mutuellement incompatibles.
exhaustives : à chaque individu doit correspondre une modalité du
caractère.
Exple : La variable "Sexe" : Masculin ou Féminin
incompatibles : chaque individu doit pouvoir être classé dans une
seule modalité du caractère.
Exple : Un individu ne peut pas être un homme et une femme.
15 / 45
Z Une variable catégorielle peut être :
binaire : malade/ non malade codé respectivement en générale par

"1" et "0"
nominale : sexe, situation matrimoniale, · · ·
ordinale : notion d’ordre (1ère , 2ème , · · · )
16 / 45
Résumé
17 / 45
5mn Test
1 Une population de n individus a répondu à un questionnaire leur
demandant leur âge, la couleur de leurs yeux, le nombre de frères et

de soeurs et leur sexe. Parmi les quatre variables précédentes
lesquelles sont des variables quantitatives ?
2 et lesquelles sont des variables qualitatives ?
18 / 45
Statistique descriptive
1 Introduction
2 Définitions
19 / 45
Z La statistique descriptive a pour but de structurer et de représenter

l’information contenue dans un ensemble de données de façon à en
dégager les caractéristiques essentielles sous une forme simple et
intelligible.
Z Elle décrit de façon synthétique et parlante des données observées

pour mieux les analyser.
20 / 45
Statistique descriptive Analyse descriptive univariée
Analyse univariée
L’analyse univariée consiste à résumer les modalités d’un caractère

statistique (variable)
Pourquoi résumer les données ? ? ?

Pour les décrire Z évolution du VIH en Afrique en 2014
Pour les comparer à d’autre données Z suivie épidémique des cas

de paludisme au sénégal en 2010 et en 2013
Z Il existe trois procédées pour décrirer un ensemble de données

statistiques :
Tableaux : représentent les données exactes
les graphiques : donnent une image synthétique
Le calcul des indicateurs statistiques.
21 / 45
Analyse univariée




statistiques :
21 / 45
Analyse univariée




statistiques :
21 / 45
Analyse univariée




statistiques :
21 / 45
Analyse univariée




statistiques :
21 / 45
Analyse univariée




statistiques :
21 / 45
Analyse univariée




statistiques :
21 / 45
Tableau brut des données
Les colonnes et les lignes représentent respectivement les variables et

les unités statistiques (individus)
22 / 45
Description d’une variable qualitative :
La meilleure manière de représenter des variables qualitatives est d’utiliser

les fréquences absolues et relatives.
Ces indicateurs sont souvent représentés dans un tableau ou sous
forme graphiques.
23 / 45
Tableau associé aux variables qualitatives
Modalités Effectifs Fréquences relatives
n1
x1 n1 n
n2
x2 n2 n
.. .. ..
. . .
np
xp np n
Total n 1
24 / 45
Représentation graphique d’une variable qualitative
Diagramme en bande : bandes à base constante dont la hauteur

de chacune d’elle est proportionnelle à l’effectif ou la fréquence de la
modalité correspondante.
25 / 45
Représentations graphiques d’une variable qualitative
Diagramme à secteurs : chaque secteur a un angle proportionnel

à l’effectif ou la fréquence de la modalité qu’il représente
26 / 45
Variable quantitative discrète : tableaux associés
Modalités Effectifs Fréquences relatives Fréquences cumulées

croissantes
n1
x1 n1 f1 = n f1
n2
x2 n2 f2 = n f1 + f2
.. .. .. ..
. . . .
np
xp np fp = n f1 + f2 + · · · + fp = 1
Total n 1
27 / 45
Exercices
Le nombre d’enfant dans les familles d’une pays. Compléter le tableau

ci-dessous
Modalités Effectifs Fréquences relatives Fréquences cumulées
croissantes
0 10
1 24
2 32
3 19
4 8
5 4
6 3
Total
28 / 45
Variable quantitative discrète : Représentation graphique
Diagramme en bâtons : constitué d’une suite de segments verticaux

d’abscisses xi dont la longueur est proportionnelle à l’effectif (resp. la
fréquence) de xi .
29 / 45
Variable quantitative discrète : Représentation graphique
Polygone des effectifs ou des fréquences : obtenu à partir du

diagramme en bâtons des effectifs (resp. des fréquences) en joignant
par un segment les sommets des bâtons.
30 / 45
Variable quantitative continue : tableaux associés
Z Les variables quantitatives continues sont souvent regrouper en classe
Classe ci : Intervalle s’écrivant sous la forme ]bi , bi+1 [
bi : borne inférieure
bi+1 : borne supérieure
Amplitude de la classe : ai = bi+1 − bi
bi+1 +bi
Centre de la classe : 2
Densité de classe : di = naii
31 / 45
bi+1 +bi
31 / 45
bi+1 +bi
31 / 45
Modalités centre Effectifs Fréquences F. cumulées

(en classe) de classe relatives croissantes
n1
[b1 , b2 [ n1 f1 = n f1
n2
[b2 , b3 [ n2 f2 = n f1 + f2
.. .. .. .. ..
. . . . .
np
[bp , bp+1 [ np fp = n f 1 + f 2 + · · · + fp
Total n 1
32 / 45
Variable quantitative continue : Représentations graphiques
Histogramme : un ensemble de rectangles contigus dont chacun a

une surface proportionnelle à l’effectif de la classe correspondante.
33 / 45
Histogramme : un ensemble de rectangles contigus dont chacun a

une surface proportionnelle à l’effectif de la classe correspondante.
33 / 45
Polygone des effectifs ou des fréquences : obtenu en joignant

dans l’histogramme de cette distribution les milieux des côtés
horizontaux supérieurs.
34 / 45
Statistique descriptive Exercices d’application
Exercices
Exercice 1
Les caracteristiques suivants observés sur un chef de ménage sont-ils
qualitatifs, quantitatifs discrets ou quantitatifs continu ? ?
Sexe, état matrimonial, nombre d’enfants, région habitée, ethnie, âge,
niveau d’étude, nombre de pièces du logement, type de logement.
35 / 45
Exercice 2
Une étude portant sur 60 stars du Sénégal a permis de construire le

tableau donnant la répartition en fonction de leur nombre de divorces.
xi 0 1 2 3 4 5 6 7
ni 1 3 7 15 19 10 4 1
Quel est le type du caractère observé ?

Représenter le diagramme en bâtons des effectifs et le polygone des
fréquences.
36 / 45
Exercice 3
Une étude portant sur la durée de vie d’une centaine d’appareils
électroniques du même type a permis d’établir le tableau ci-dessous.
Durée de vie (en heure) Nombre d’appareils
[0, 2000[ 8
[2000, 4000[ 23
[4000, 5000[ 20
[5000, 6000[ 22
[6000, 8000[ 18
[8000, 10000[ 6
Quels sont la population étudiée et l’unité statistique ?

quel est le caractère observé ? Quelle est sa nature ?
Construire l’histogramme et le polygone des fréquences
construire la courbe des fréquences cumulées croissantes
construire la courbe des fréquences cumulées décroissantes
37 / 45
Exercice 4
38 / 45
Statistique univariée : Les indicateurs statistiques
1 Introduction
2 Définitions
39 / 45
Les indicateurs statistiques
Indicateurs de position
Mode et classe modale : valeur la plus fréquente
Quartile (Q1 , Q2 , Q3 ) : valeurs qui partagent la serie en quatre séries

de même taille
Médiane = Q2 : la valeur qui partage la série des sujets en 2 groupes

d’effectifs égaux.
1 Pn
Moyenne Arithmétique, x̄ = n i=1 xi
40 / 45

de même taille

1 Pn
40 / 45

de même taille

1 Pn
40 / 45

de même taille

1 Pn
40 / 45
Indicateurs de dispersion
Étendue = max(x ) − min(x )
Étendue interquartile, notée EIQ(x ) = Q0,75 (x ) − Q0,25 (x )
1 Pn
Variance : Var (x ) = n i=1 (xi − x̄ )2
p
Ecart-type ou Déviation standard : σ(x ) = Var (x )
σ(x )
Coefficient de variation : CV = x̄
41 / 45
1 Pn
p
σ(x )
41 / 45
1 Pn
p
σ(x )
41 / 45
Boxplot
42 / 45
Excercice 5
Une enquête effectuée auprès de 100 familles sénégalaises conduit à la

distribution suivante selon le nombre d’enfants.
xi 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 et plus
ni 6 9 13 16 10 12 10 4 3 5 12
Quel est la variable étudiée ?

Déterminer :
le mode, la médiane et les quartiles Q1 et Q3
Interpréter les résultats
43 / 45
Excercice 6
Calculer :
la moyenne, la médiane, le minimum, le maximum, le premier et
troisième quartile,
l’étendue, l’étendue interquartile, l’écart-type.
représenter le boxplot
44 / 45
Exercice 7
Le distribution du logement suivant le nombre de pièces xi est présentée

dans le tableau ci-après
Nombre de pièces 1 2 3 4 5 6 et plus

Effectifs 15 24 27 19 9 6
Déterminer le mode, la médiane et les quartiles Q1 et Q3 . Interpréter

les résultats obtenus.
Calculer la moyenne, la variance, l’écart type et le coefficient de
variation de cette série.
45 / 45

Statistique Descriptive

Transféré par

Informations du document

Titre original

Copyright

Formats disponibles

Partager ce document

Partager ou intégrer le document

Options de partage

Avez-vous trouvé ce document utile ?

Ce contenu est-il inapproprié ?

Droits d'auteur :

Formats disponibles

Statistique Descriptive

Transféré par

Droits d'auteur :

Formats disponibles

Statistique descriptive Univariée

Dr Oumy Niass MBODJI

Master Calcul Scientifique

4 Statistique univariée : Les indicateurs statistiques

4 Statistique univariée : Les indicateurs statistiques

Comment et sur quoi travaille la Statistique ?

Que peut-on en attendre ?

Les statistiques sont des ensembles de données, d’observations :

Les probabilités forment une branche des mathématiques

ZLa Statistique : Science qui utilise les méthodes mathématiques

Domaine d’application de la Statistique

Etapes d’une étude statistique

Collecte des données : Des informations sont obtenues au sein

Analyse des données : Il s’agit de la détermination des paramètres

Interprétation des résultats : se fait à l’aide des propriétés

Etapes d’une étude statistique

Différentes branches de la Statistique

Statistique descriptive : organisation, présentation, résumer en

Statistique inférentielle : Raisonner par inférence, prendre des

4 Statistique univariée : Les indicateurs statistiques

Population : l’ensemble des éléments auxquels se rapportent l’étude

Échantillon : Un sous-ensemble de la population

Observation = Individu : élément de la population sur lequel

Variable aléatoire : résultat d’un processus aléatoire, valeur précise

Population : l’ensemble des éléments auxquels se rapportent l’étude

Échantillon : Un sous-ensemble de la population

Observation = Individu : élément de la population sur lequel

Variable aléatoire : résultat d’un processus aléatoire, valeur précise

Population : l’ensemble des éléments auxquels se rapportent l’étude

Échantillon : Un sous-ensemble de la population

Observation = Individu : élément de la population sur lequel

Variable aléatoire : résultat d’un processus aléatoire, valeur précise

Population : l’ensemble des éléments auxquels se rapportent l’étude

Échantillon : Un sous-ensemble de la population

Observation = Individu : élément de la population sur lequel

Variable aléatoire : résultat d’un processus aléatoire, valeur précise

Caractère (Variable) : toute caractéristique prise par les individus

Z Les variables quantitatives mesurent donc des « quantités » comme :

Le temps de réalisation dune tache en secondes.

Le nombre de tâches réussites.

Une variable quantitative peut être :

Une variable discrète a une valeur finie. Il est possible de les

Une variable continue peut prendre, en théorie, une infinité de

Les caractères qualitatives se présentent sous forme de modalités

Z Une variable catégorielle peut être :

binaire : malade/ non malade codé respectivement en générale par

nominale : sexe, situation matrimoniale, · · ·

ordinale : notion d’ordre (1ère , 2ème , · · · )

demandant leur âge, la couleur de leurs yeux, le nombre de frères et

2 et lesquelles sont des variables qualitatives ?

4 Statistique univariée : Les indicateurs statistiques

Z La statistique descriptive a pour but de structurer et de représenter

Z Elle décrit de façon synthétique et parlante des données observées

L’analyse univariée consiste à résumer les modalités d’un caractère

Pourquoi résumer les données ? ? ?

Pour les comparer à d’autre données Z suivie épidémique des cas

Z Il existe trois procédées pour décrirer un ensemble de données

L’analyse univariée consiste à résumer les modalités d’un caractère

Pourquoi résumer les données ? ? ?

Pour les comparer à d’autre données Z suivie épidémique des cas

Z Il existe trois procédées pour décrirer un ensemble de données

L’analyse univariée consiste à résumer les modalités d’un caractère

Pourquoi résumer les données ? ? ?