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2

Bring Me Little Water, Sylvie


For SAB Choir, two Soloists, and String Bass*

Attr. to Huddie Ledbetter


Allegro q = 110
Arr. by Robert Jones
œ. œ. œ. œ. 2 .
#
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1 3

4 œ œ œ œ œ œ œ.
Bass
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P in a walking style

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4 5 6

H.C. ÷ 
claps
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Bass œ  Œ œ ‰ Jœ œ œ ‰ œJ œ
even 8ths

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7 9

H.C. ÷ ‰ ‹ ‹ ‰ ‹

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J
Bass

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10 11

H.C. ÷ ‹ ‰ ‹ ‹

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Bass
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j

# # # #13 P
tutti unison

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14
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15
j
SAB & œ œ œ œ œ. œ œ œ  œ œ œ œ œ. œ
Bring me lit - tle wa - ter, Syl - vie. Bring me lit - tle wa - ter

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Bass ‰ Jœ œ œ ‰ œJ œ œ ‰ œJ œ

Also available in SSA, P1604


*Aseparate
*A separateBass
Basspart
partisisavailable
availableasasa afree
freedownload
downloadat at www.PavanePublishing.com/freedownloads. If a string bass is
www.PavanePublishing.com/freedownloads
not used, the alternative bass part in the choral score should be played an octave lower.
**Clapping in this piece uses a high tone (finger tips on palm) and low tone (full hand).

P1631
© Copyright 2019 by Pavane Publishing. All rights reserved. Made in U.S.A. www.PavanePublishing.com
3

# # # #16 17 18

SAB & . Œ œ œ œ œ œ œœœ œ nœ œ  Œ


now. Bring me lit - tle wa - ter, Syl - vie,

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Bass
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# # # #19 20

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SAB œ œ œ œ œ œ .
Ev - ’ry lit - tle once in a while.

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Bass œ œ œ J

# # # #21 j
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j
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S.

Bring me lit - tle wa - ter, Syl - vie. Bring me lit - tle wa - ter,
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Bring me lit - tle wa - ter, Syl - vie. Bring me lit - tle wa - ter,

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J
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J
Bring me lit - tle wa - ter, Syl - vie. Bring me lit - tle wa - ter,

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Bass ‰ J œ ‰ J œ ‰ J

# # # #24 25 26

S. & . Œ œ œ œ œ œ œœœ œ nœ œ  Œ
now. Bring me lit - tle wa - ter, Syl - vie,

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A.
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now. Bring me lit - tle wa - ter, Syl - vie,
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now. Bring me lit - tle wa - ter, Syl - vie,

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Bass
J J
4
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all tacet clapping

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S.
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Ev - ’ry lit - tle once in a while. Syl - vie come a-

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A.
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Ev - ’ry lit - tle once in a while. Syl - vie come a-
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B. J
Ev - ’ry lit - tle once in a while. Syl - vie come a-

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Bass

# # # #30
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31 32
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S.

run - nin’, buck - et in my hand.


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run - nin’, buck - et in my hand.

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B. J J J .
run - nin’, buck - et in my hand.

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Bass ‰ œj œ œ œ œ œ Ó Œ Œ ‰ J œ

# # # #33 . 34 j 35 36

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S.
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“I need a lit - tle wa - ter, fast as I can.”
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j
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“I need a lit - tle wa - ter, fast as I can.”

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B. J J ‰ J J Œ
“I need a lit - tle wa - ter, fast as I can.”

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Bass  
5

j j 38 j j
continue hand claps...
‹ ‰ ‹ ‹ ‹ ‹ ‹ ‹ ‹ ‹ ‹ ‰ ‹ ‹
37 claps 39

H.C. ÷ ‰ ‹ ‹ ‰ ‹
# ## j j
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S.

Bring me lit - tle wa - ter, Syl - vie. Bring me lit - tle wa - ter
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Bring me lit - tle wa - ter, Syl - vie. Bring me lit - tle wa - ter

B.
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J
Bring me lit - tle wa - ter, Syl - vie. Bring me lit - tle wa - ter

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Bass ‰ J œ ‰ J œ ‰ J

# # # #40 41 42

S. & . Œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ nœ œ  Œ
now. Bring me lit - tle wa - ter, Syl - vie,
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A.
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now. Bring me lit - tle wa - ter, Syl - vie,

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B. J
now. Bring me lit - tle wa - ter, Syl - vie,

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Bass œ J

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all tacet clapping

# # # #43
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44 45 46

& œ œ œ œ Œ Œ
S.
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ev-’ry lit-tle once in a while. “Can’t you see me com - in’?

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ev-’ry lit-tle once in a while. “Can’t you see me com - in’?
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B. Œ J œ œ  Œ
ev-’ry lit-tle once in a while. “Can’t you see me com - in’?

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Bass
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6

# # # #47 j œ. œ œ œ œ œ
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48 49

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Can’t you see me now?” “I need a lit - tle


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Can’t you see me now?” “I need a lit - tle

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Can’t you see me now?” “I need a lit - tle

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Bass Ó Œ œ œ œ œ œ œ Ó Œ

# # # #50 œ œ . 51 52

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S.
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wa - ter ev - ’ry lit - tle once in a while.”

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A.
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wa - ter ev - ’ry lit - tle once in a while.”

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B.
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wa - ter ev - ’ry lit - tle once in a while.”

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Bass
œ. œ œ œ œ œ œ ‰ J
F
claps
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‰ ‹ ‹ ‹ ‹ ‹ ‹ ‹ ‹ ‹ ‰ ‹ ‹
55
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53

H.C.

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Bass
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‹ ‹ ‹ ‹ ‹ ‹ ‹ j j 58
‰ ‹ ‹ ‹ ‹ ‹ ‹ ‹ ‹
56 57

H.C. ÷ ‹ ‰ ‹ ‹

œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ
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Bass
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J ‰
7

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‰‹‹ ‹‹‹‹‹‹ ‹ ‰‹‹ ‹ ‹‹ ‹‹ ‹
59 61

H.C. ÷ ‰‹ ‹ ‰‹ ‹
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Bass
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‹ j j 64 j j
‰ ‹ ‹ ‹ ‹ ‹ ‹ ‹ ‹ ‹ ‰ ‹ ‹
63 65

H.C. ÷ ‰ ‹ ‹ ‰ ‹

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Bass J ‰ œ ‰

‹ ‹ ‹ ‹ ‹ ‹ ‹ j j 68
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66 67

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Bass œ

‹ j j 70 j j
‰ ‹ ‹ ‹ ‹ ‹ ‹ ‹ ‹ ‹ ‰ ‹ ‹
69 71

H.C. ÷ ‰ ‹ ‹ ‰ ‹
P
*Solo 2

#### j
 Œ
& œ œ œ œ œ œ. œ œ 
#### P
*Solo 1 Bring it in a buck-et, Syl - vie.
j Πj
& œ œ œ œ œ. œ œ œ  œ œ œ œ œ œ.
Bring it in a buck - et, Syl - vie. Bring it in a buck - et

#### P j
& œ œ. œ œ œ  Œ œ. œ
S.
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œ œ œ œ œ. œ œ œ  œ œ œ œ œ. œ
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B.
J J
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Bass ‰ Jœ œ œ ‰ Jœ œ œ ‰ œJ œ
* Improvisation encouraged. Notes provided are merely suggestions.
8

‹ ‹ ‹ ‹ ‹ ‹ ‹ j j 74
‰ ‹ ‹ ‹ ‹ ‹ ‹ ‹ ‹
72 73

H.C. ÷ ‹ ‰ ‹ ‹
#### œ
& œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ nœ œ Œ œ œ œ œ œ Œ
Bring it in a buck - et now. Syl - vie,
####
& œ œ  Œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ nœ œ  Œ
now. Bring it in a buck - et, Syl - vie,
# ##
S. & # . Œ œ œ œ œ œ œœœ œ œ œ  Œ
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& Œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ nœ œ  Œ
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A.

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J J
Bass
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‹ j j
‰ ‹ ‹ ‹ ‹ ‹ ‹ ‹ ‹
75 76 77

H.C. ÷ ‰ ‹ ‹
all tacet clapping

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& œ œ œ œ œ œ œ œ œ Jœ ‰ Œ 

####
ev - ’ry lit - tle once in a while.

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ev - ’ry lit - tle once in a while.
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& œ œ œ œ œ œ œ œ . Œ œ œ œ. œ
J
S.

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& œ œ œ œ œ Œ j
A.
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B. J
Ooo “Can’t you hear me

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Bass œ œ œ œ ‰ œj œ œ œ 
9

# # # #78
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79 80

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J
“Can’t you hur - ry
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& # J œ œ Œ 
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“Can’t you hear me call - in’?

####
& œ œ. œ Œ œ œ. œ œ. . Œ
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S.

call - in’? Can’t you hur - ry now?”


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A.

call - in’? Can’t you hur - ry now?”

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J
call - in’? Can’t you hur - ry now?”

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Bass ‰ œj œ œ œ œ œ Œ Œ œ œ ‰ J œ

# # # #81
  
82 83 84

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now?”

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& œ . œ œ œ œ œ Jœ œ . œœœ ‰ œ œ œ Œ
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“I need a lit - tle wa - ter ev-’ry lit - tle once in a while.”

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& # œ . œj œ œ œ œ Jœ œ . œœœ ‰ œ œ Œ
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“I need a lit - tle wa - ter ev-’ry lit - tle once in a while.”

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B. J œ. ‰ Œ
“I need a lit - tle wa - ter ev-’ry lit - tle once in a while.”

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Bass  Œ ‰J œ œ œ
10

‹ j j 86 j j
‰ ‹ ‹ ‹ ‹ ‹ ‹ ‹ ‹ ‹ ‰ ‹ ‹
85 claps 87

H.C. ÷ ‰ ‹ ‹ ‰ ‹

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& œ. œ œ œ  Œ œ. œ
œ œ œ œ œ œ œ œ
S.

Bring me lit - tle wa - ter, Syl - vie. Bring me lit - tle wa - ter

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A.

Bring me lit - tle wa - ter, Syl - vie. Bring me lit - tle wa - ter
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J
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Œ œ œ œ œ œ. œ
J
Bring me lit - tle wa - ter, Syl - vie. Bring me lit - tle wa - ter

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Bass ‰ J œ ‰ J œ ‰ J

‹ ‹ ‹ ‹ ‹ ‹ ‹ j j 90
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88 89

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S. & # . Œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ nœ œ  Œ
now. Bring me lit - tle wa - ter, Syl - vie,

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A.
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now. Bring me lit - tle wa - ter, Syl - vie,

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now. Bring me lit - tle wa - ter, Syl - vie,

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11

‹ j j 92 j j
‰ ‹ ‹ ‹‹‹‹‹‹ ‹ ‰ ‹ ‹
91 93

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S.
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ev - ’ry lit - tle once in a while, ev - ’ry lit - tle once in a while,
# ##
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ev - ’ry lit - tle once in a while, ev - ’ry lit - tle once in a while,

B.
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œ œ œ œ œ œ œ œ

ev - ’ry lit - tle once in a while, ev - ’ry lit - tle once in a while,

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Bass
œ œ œ œ J œ œ œ œ œ

Slower

‹ ‹ ‹ ‹ ‹ ‹ U
94 95all 96
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tacet clapping
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ev - ’ry lit - tle once in a while.

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ev - ’ry lit - tle once in a while.

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Bass ad lib
Bring Me Little Water, Sylvie

Performance Notes: Bring Me Little Water, Sylvie,LVDWUDGLWLRQDO¿HOGKROOHUXVXDOO\DWWULEXWHGWRIRON


and blues singer Lead Belly, because of how frequently he performed the song. Lead Belly’s real name was
Huddie William Ledbetter. This choral arrangement includes minimal stylistic suggestions beyond the ‘even
8ths’ at measure 5. The choice was made to create space for the conductor to alter textures, to add slides and
IDOOR൵VLQWKHYRFDOSDUWVDQGWRPDNHSHUVRQDOFKRLFHVDERXWZKHQWRXVHFKRUHRJUDSK\DQGVWULQJEDVV
DFFRPSDQLPHQW$VWURQJEDVVLVWZLWKLPSURYLVDWLRQDOVNLOOVFDQDGGWRWKHGHSWKRIWKHHQVHPEOHVRXQG
DQGDQµLQWKHSRFNHW¶IHHOWKDWFDQEHTXLWHVSHFLDO'LFWLRQVKRXOGEHDOWHUHGPRGHUDWHO\ZLWKSHUFXVVLYH
consonants such as ‘t’ in ‘little’ changed to a ‘d’ sound, ‘liddle,’ and ‘wahdu’ for ‘water.’ Contractions such
as ‘can’t,’ should be sung with an unvoiced or stopped ‘t.’ The visual and rhythmic attraction of adding body
percussion to performances of Sylvie FDQ KDYH D SRVLWLYH H൵HFW RQ WKH VLQJHUV DQG WKH DXGLHQFH 6HYHUDO
online videos are available for assistance with clapping/slapping patterns. The vision of a sizeable number of
VLQJHUVVPLOLQJDQGXWLOL]LQJV\QFKURQL]HGÀRZLQJJHVWXUHVUHVXOWVLQDVRRWKLQJYLEHWKDWLVVXUHWRFDSWXUH
the audience’s heart.

The Song’s Collector: Huddie William Ledbetter (c.1885-1949),EHWWHUNQRZQDV/HDG%HOO\ZDVERUQ


RQ-HGHU3ODQWDWLRQDIDUPLQ0RRULQJVSRUW/RXLVLDQDDQGGLHGLQ1HZ<RUN&LW\RI/RX*HKULJ¶VGLVHDVH
+HZDVDQLQWHUQDWLRQDOO\NQRZQIRONVLQJHUVRQJZULWHUDQGJXLWDULVWRIWHQFDOOHGWKH³.LQJRIWKH7ZHOYH
6WULQJ*XLWDU´$WRQHSRLQWLQKLVFDUHHUKHIRUPHGDGXRZLWKWKHOHJHQGDU\%OXHVPXVLFLDQ%OLQG/HPRQ
-H൵HUVRQ+LVLPSRYHULVKHGXSEULQJLQJDQGWKHYLROHQWHYHQWVRIKLVODWHUOLIHOHGWRKLVLPSULVRQPHQWIRU
murder in Texas in 1917. According to the story, Lead Belly was released in 1925 after writing a song for
WKHQ*RYHUQRU3DW1H൵UHTXHVWLQJDSDUGRQ,QKHZDVLQFDUFHUDWHGDJDLQIRUDWWHPSWHGPXUGHUWKLV
WLPHLQ/RXLVLDQDDQGLWZDVWKHUHWKDWIRONORULVWV$ODQDQG-RKQ/RPD[GLVFRYHUHGKLPZKLOHWKH\ZHUH
collecting prison songs for the Library of Congress. Alan and John made a recording of Lead Belly’s theme
song, Good Night, Irene;RQWKHRWKHUVLGH/HDG%HOO\VDQJDQHZEDOODGDVNLQJ/RXLVLDQD¶V*RYHUQRU2VFDU
Allen for a pardon, and he gained his freedom again through his music.

/HDG%HOO\UHFRUGHGIRUDYDULHW\RIODEHOVLQFOXGLQJ)RONZD\V/LNHWKHPXVLFRIPDQ\RWKHU%ODFNIRON
and blues artists, much of his repertoire was made famous by white performers, including the Weavers, a
group that sold 2 million copies of his song Goodnight Irene.:KHQ/HDG%HOO\ZDVLQGXFWHGLQWRWKH5RFN
5ROO+DOORI)DPHLQ&OHYHODQG2KLRLQ3HWH6HHJHUQRWHGIRONVLQJHUDFWLYLVWDQGPHPEHURIWKH
:HDYHUVVSRNHLQKLVKRQRU,Q/HDG%HOO\ZDVLQGXFWHGSRVWKXPRXVO\LQWRWKH6RQJZULWHUV+DOORI
Fame.

:KHQ$ODQ /RPD[ DVNHG /HDG %HOO\ DERXW Bring Me Little Water, Sylvie, Lead Belly explained that he
KHDUGKLV8QFOH%REVLQJLQJWKLV¿HOGKROOHUWRKLVZLIH6\OYLHDVKHSORZHGWKH¿HOGVDVNLQJKHUWREULQJ
KLPWKHZDWHUEXFNHW7KHVRQJEHFDPHRQHRIIRUW\HLJKWRI/HDG%HOO\¶VSXEOLVKHGVRQJVSylvie has been
UHFRUGHGE\PXOWLSOHDUWLVWVLQFOXGLQJ+DUU\%HODIRQWH3HWH6HHJHUWKH:DLOLQ¶-HQQ\VDQG6ZHHW+RQH\
LQWKH5RFN,QSHUIRUPDQFH/HDG%HOO\ZDVNQRZQWRWDNHWLPHWRH[SODLQWRKLVDXGLHQFHVWKHEDFNJURXQG
of songs such as SylvieLQDQH൵RUWWRKHOSWKHPEHWWHUXQGHUVWDQGWKHUXUDO6RXWK
Note: Biographical information sources –
WKH5RFN 5ROO+DOORI)DPHKWWSVZZZURFNKDOOFRPLQGXFWHHVOHDGEHOO\
DQGWKH6RQJZULWHUV+DOORI)DPHKWWSVZZZVRQJKDOORUJSUR¿OH+XGGLHB/HGEHWWHU

The Arranger: Dr. Robert JonesLV3URIHVVRU(PHULWXVRI&KRUDO0XVLFDWWKH8QLYHUVLW\RI'D\WRQLQ


2KLRZKHUHKHFRQGXFWHGWKH8QLYHUVLW\&KRUDOHDQG&KRUDO8QLRQWDXJKWFKRUDOFRQGXFWLQJDQGFKRUDO
methods for Music Education majors, supervised student teachers, and composed and arranged music for
HQVHPEOHV+HDOVRDGYLVHGDQGFRQWLQXHVWRDGYLVHVWXGHQWGLUHFWHGDFDSSHOODJURXSV'U-RQHVKDVVHUYHG
as an adjudicator, guest conductor, soloist, and clinician in the East and Midwest regions of the United
6WDWHV+HZDVDOVR0LQLVWHURI0XVLFDW*UDFH8QLWHG0HWKRGLVW&KXUFKLQ'D\WRQDQGDUWLVWLFGLUHFWRURI
086,&$DVHPLSURIHVVLRQDOYRFDOFKDPEHUHQVHPEOHEDVHGLQ6RXWKZHVWHUQ2KLR+LVDUWLFOHVDQGPXVLF
reviews have been published in state, divisional, and national publications, including the American Choral
'LUHFWRUV$VVRFLDWLRQ¶VChoral Journal, Chorus America’s The Voice, and The Catholic Music Educator.'U
-RQHVKDVVHUYHGRQWKH%RDUGVRIWKH2KLR&KRUDO'LUHFWRUVDQGWKH$&'$0LGZHVW'LYLVLRQ

00291930 Bring Me Water SAB P1631 $2.45

8 8 8 68 0 9 2 8 4 5 2 www.PavanePublishing.com

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