Term Gén, spécialité mathématiques

Devoir de mathématiques de type bac du 8 décembre 2023

Durée 4 heures

Nom :
La qualité de la rédaction, la clarté et la précision des raisonnements constituent un objectif majeur pour les épreuves de
mathématiques et entreront pour une part importante dans l’appréciation des copies.

La calculatrice est autorisée, son usage est personnel. Toute calculatrice programmable devra être mise en mode examen
au début de l’épreuve.

Exercice 1 : 5 points
On considère la fonction f définie sur R par :

1 3
f (x) = x 2 − x + .
2 2
Soit a un réel positif.
On définit la suite (un ) par u0 = a et, pour tout entier naturel n : un+1 = f (un ).
Le but de cet exercice est d’étudier le comportement de la suite (un ) lorsque n tend vers +∞, suivant différentes valeurs
de son premier terme u0 = a.

1. À l’aide de la calculatrice, conjecturer le comportement de la suite (un ) lorsque n tend vers +∞, pour a = 2, 9 puis
pour a = 3, 1.

2. Dans cette question, on suppose que la suite (un ) converge vers un réel ℓ.
1 3
(a) Montrer que ℓ = ℓ2 − ℓ + .
2 2
(b) Montrer que les valeurs possibles de ℓ sont 1 et 3.

3. Dans cette question, on prend a = 2, 9.

(a) Montrer que f est croissante sur l’intervalle [1 ; +∞[.
(b) Montrer par récurrence que, pour tout entier naturel n, on a : 1 6 un+1 6 un .
(c) Montrer que (un ) converge et déterminer sa limite.

4. Dans cette question, on prend a = 3, 1 et on admet que la suite (un ) est croissante.
(a) À l’aide des questions précédentes montrer que la suite (un ) n’est pas majorée.
(b) En déduire le comportement de la suite (un ) lorsque n tend vers +∞.
(c) L’algorithme suivant calcule le plus petit rang p pour lequel u p > 106 .
Recopier et compléter cet algorithme.

def suite() :
u = ...
p = 0
while ...:
u = ...
p = ...
return ...

1/4 BB1 8 décembre 2023

Term Gén, spécialité mathématiques

Exercice 2 : 4 points
Cet exercice est un questionnaire à choix multiples.
Pour chacune des questions suivantes, une seule des quatre réponses proposées est exacte.
Une réponse fausse, une réponse multiple ou l’absence de réponse à une question ne rapporte ni n’enlève de point.
Pour répondre, indiquer sur la copie le numéro de la question et la lettre de la réponse choisie.
Aucune justification n’est demandée.

Question 1 :

La courbe C ci-dessous représente une fonction f définie et deux fois dérivable sur ]0 ; +∞[. On sait que :
• le maximum de la fonction f est atteint au point d’abscisse 3 ;
• le point P d’abscisse 5 est l’unique point d’inflexion de la courbe C .

4
P

a
3

0
−1 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
−1

−2 C
3

On a :

A. pour tout x ∈]0 ; 5[, f (x) et f ′ (x) sont de même signe B. pour tout x ∈]5 ; +∞[ , f (x) et f ′ (x) sont de même signe
C. pour tout x ∈]0 ; 5[, f (x) et f (x) sont de même signe
′ ′′
D. pour tout x ∈]5 ; +∞[, f (x) et f ′′ (x) sont de même signe

Question 2

3x − 2x 2 − 1
La courbe représentative de la fonction f définie sur R par f (x) = admet pour asymptote la droite
x2 + 1
d’équation :

A. x = −2 B. y = −1
C. y = −2 D. y = 0

Question 3 :

On considère trois suites (un ), (v n ) et (w n ). On sait que, pour tout entier naturel n, on a : un 6 v n 6 w n et de plus :
lim un = 1 et lim w n = 3.
n→+∞ n→+∞
On peut alors affirmer que :

A. la suite (v n ) converge B. Si la suite (un ) est croissante alors la suite (v n ) est mino-
rée par u0
C. 1 6 v 0 6 3 D. la suite (v n ) diverge.

Question 4 :

H b G
b

b
K

E b
b

F
L
b

I b

b
D b

C
b

J
b

b B
A

2/4 BB1 8 décembre 2023

Term Gén, spécialité mathématiques

ABC DE F G H est un cube.

I , J et K sont les milieux respectifs des segments [AE ], [BC ] et [H F ] et L est le point d’intersection de la droite (C E ) avec
le plan (H F A).
On a :

−→ 1 −−→ 1 −→ −→ 1 −−→
A. AL = AH + AF B. AL = AK
2 2 3
−→ 1 − → −→ 1 −→ 1 −−→ 2 −→
C. I D = I J D. AL = AB + AD + AE
2 3 3 3

Exercice 3 : 5 points
Partie A
Le plan est muni d’un repère orthogonal.
On considère une fonction f définie et dérivable sur R. On note f ′ sa fonction dérivée.
On donne ci-dessous la courbe représentative de la fonction dérivée f ′ .

0
−7 −6 −5 −4 −3 −2 −1 0 1 2 3
−1

−2

−3

−4

−5

−6

−7

Dans cette partie, les résultats seront obtenus par lecture graphique de la courbe représentative de la fonction dérivée f ′ .
Aucune justification n’est demandée.

1. Donner le sens de variation de la fonction f sur R. On utilisera des valeurs approchées si besoin.
2. Donner les intervalles sur lesquels la fonction f semble être convexe.

Partie B
On admet que la fonction f de la partie A est définie sur R par f (x) = x 2 − 5x + 6 ex .
¡ ¢

On note C la courbe représentative de la fonction f dans un repère.

1. (a) Déterminer la limite de la fonction f en +∞.

(b) Déterminer la limite de la fonction f en −∞.
2. Montrer que, pour tout réel x, on a f ′ (x) = x 2 − 3x + 1 ex .
¡ ¢

3. En déduire le sens de variation de la fonction f .

4. Déterminer l’équation réduite de la tangente (T ) à la courbe C au point d’abscisse 0.

On admet que la fonction f est deux fois dérivable sur R. On note f ′′ la fonction dérivée seconde de la fonction f et
on admet que, pour tout réel x, on a f ′′ (x) = (x + 1)(x − 2)ex .

5. (a) Étudier la convexité de la fonction f sur R.

(b) Montrer que, pour tout x appartenant à l’intervalle [−1 ; 2], on a f (x) 6 x + 6.

3/4 BB1 8 décembre 2023

Term Gén, spécialité mathématiques

Exercice 4 : 3 points
On considère un cube ABC DE F G H ci-dessous :

H G

E F

D C

A B

−→ 1 −−→ −→ 1 −−→ −−→ 3 −→

1. Représenter, sur le cube ci-dessus, les points I , J et K tels que : D I = DC , B J = BG et E K = E F . Quel conjecture
2 2 2
peut-on faire concernant ces 3 points ?

−
→ −−→ −→ −→
2. Exprimer le vecteur I J en fonction des vecteurs DC , C B et BF .

−→
3. Même question avec le vecteur J K .

4. Conclure quant à la position relative des points I , J et K .

Exercice 5 : 3 points
³ ´
L’espace est muni d’un repère O;~ j ,~
i ,~ k .
On considère les points A(2; 4; −1), B(3; 1; 2), C (1; 0; 1), D(3; 2; 1) et E (1; 2; 0).

−→ −→ −−→
1. Montrer que les vecteurs AB , AC et AD ne sont pas coplanaires.
³ ´ −−→ −→ −→
2. Déterminer, dans le repère O;~ j ,~
i,~ k , les coordonnées du point M tel que AM = 2 AB − AC. Où se situe le point M ?
³ −→ −→ −−→´
3. Déterminer les coordonnées du point E dans le repère A; AB , AC, AD .

4/4 BB1 8 décembre 2023