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Projet Didactique: Iéme Classe
Projet Didactique: Iéme Classe
Competences générales : CS 1, CS 2, CS 3, CS 4.
Competences visees : 1.5; 1.6; 2.7; 3.6; 4.5; 4.10.
Objectifs opérationnels: A la fin de la leçon tous les élèves doivent:
O1 : Répéter les nouveaux mots.
O2 : Appliquer le vocabulaire nouvellement acquis dans divers contextes.
O3 : Répondre aux questions liées au sujet assigné.
O4 : Emploi correct du passé composé
Méthodes et procédés: l’observation, la conversation, le jeu didactique, l’apprentissage par la découverte, la lecture, l’exercice.
Forme d’organisation: frontale, individuelle.
Matériel didactiques: le tableau noir, les cahiers, des feuilles de travail.
Bibliographie : Brillant, Corina, et Himber, Céline. Adomania 2. Méthode de français. Hachette, 2016. ISBN 978-2-01-401523-2.
Les
stages
L'activité du professeur L'activité des élèves La stratégie Forme Matériel Temps
de la
didactique d’activité didactique
leçon
1 2 3 4 5 6 7
- Rappelons-nous comment se forme le - Les élèves écoutent et La conversation Frontale Cahier 3 min
prennent des notes. Tableau,
passé composé.
craie.
Le passé composé se forme en utilisant
E l'auxiliaire "avoir" ou "être" conjugué
au présent suivi du participe passé du
V
verbe.
O
C
A
T
- Maintenant, je vous invite de lire - Les élèves lisent La fiche de
I La conversation Frontale 10 min
l’information et soulignent travail
silencieusement le texte sur Michael les verbes.
O
Jackson et souligner tous les verbes au
N
passe compose.
(Le texte se trouvent dans les annexes)
L’agenda 2 min
La conversation Frontale
- Bravo, très bien. .
- Les élèves écrivent leurs
- Merci pour votre activité, à la maison devoirs dans l'agenda.
vous avez de résumez le texte.
- Au revoir !
- Merci, au revoir !
Annexes