Etre engagé à l’école

• Tamer , Julie , Soha , Nada ,Flora et Alain sont de bons copains .Ils
jouent toujours ensemble dans la cour et font de belles promenades
ensemble .
Mais en classe, ils ont quelques problèmes dans les études .
• Flora est bonne en maths mais faible en français .

• Soha est bonne en arabe mais faible en maths .

Julie est bonne est dessin mais faible en arabe .

Tamer est bon en géographie mais faible en dessin .

Alain est bon français mais faible en sciences

Nada est bonne en sciences mais faible en géographie

Chaque élève prend la décision d’aider son
ami.
• Relie correctement :
Aide

• Flora …………………….
• Soha ……………………….
• Alain …………………………
• Julie ………………………..
• Tamer …………………………..
• Nada ………………………….
• Flora aide Soha en maths
• Soha aide Julie en arabe
• Alain aide Flora en français
• Julie aide Tamer en dessin
• Tamer aide Nada en géographie
• Nada aide Alain en sciences
• Après la remise des carnets les maîtresses remarquent que les élèves
ont fait un progrès .
Selon toi , grâce à quoi ces élèves ont fait un progrès dans certaines
matières ?
Grâce à leur entraide et leur union ces élèves ont évolué en classe .

L’union fait la force !

• En foot, pendant l’heure de sport , Samer trouve une difficulté de
lancer le ballon .

• Certains garçons se moquent de lui et disent

qu’il est maladroit .
• Raoul gronde les garçons qui se moquent de Samer pourtant Raoul
n’est pas l’ami de Samer .
• Selon toi , comment Raoul peut aider Samer à ne plus être dérangé
pendant l’heure de football ?