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Professeur : Arnaud V.

NZENGOMONA Fiche n° : 11

Niveau : Terminales C & D Date : Jeudi 26/12/2013

Discipline : Physique Durée : 2h

Domaine d’étude : Mécanique Matériel : Règle graduée, équerre, compas.

Notion du jour : 𝑴𝒐𝒖𝒗𝒆𝒎𝒆𝒏𝒕 𝒅’𝒖𝒏𝒆 𝒑𝒂𝒓𝒕𝒊𝒄𝒖𝒍𝒆 𝒄𝒉𝒂𝒓𝒈é𝒆 𝒅𝒂𝒏𝒔 𝒖𝒏 𝒄𝒉𝒂𝒎𝒑 Documentation :

𝒎𝒂𝒈𝒏é𝒕𝒊𝒒𝒖𝒆 𝒖𝒏𝒊𝒇𝒐𝒓𝒎𝒆 →̅ ̅.
̅𝑩 - Les Classiques Africains, Physique, Terminales C, D, E.
OG 3 : Analyser les systèmes mécaniques en mouvement. - Gérard Germain, Physique, Terminales C, E.

OS3.3 : Appliquer les principes de la dynamique aux mouvements de

translation et de rotation.

Objectifs Opérationnels Stratégies d’enseignement Activités d’apprentissage Evaluation Temps


Prise en main de la classe
Date, appel.

Révision
Q1- Quelle est la relation qui lie ̅𝐹

̅𝑒 et ̅→̅ = 𝑞𝐸
R1- ̅𝐹 → ̅𝐹
̅ . En module, 𝐹𝑒= |𝑞 |𝐸. Les vecteurs→̅ ̅ →̅
𝑒 𝑒 et 𝐸 sont

𝐸̅→ ? Comment sont ces deux vec- colineaires.

teurs ?
R2- Si 𝑞 > 0, → ̅→̅ . Si
𝐸̅ est dirigé dans le même sens que ̅𝐹
Q2- Comment est dirigé le vecteur →
𝐸̅ 𝑒

si 𝑞 > 0 et si 𝑞 < 0 ? 𝐸̅ est dirigé dans le sens contraire de celui de ̅𝐹̅𝑒→


𝑞 < 0, → ̅ .

LEҪON DU JOUR

Mouvement d’une particule chargée


dans un champ magnétique uni-
forme→̅ 𝑩
̅. ̅
I- Généralités I1- La force magnétique de LORENTZ
Hendrick Antoon Lorentz (1853- Une particule de charge q, animée d’un mouvement de vi-
1928), de nationalité hollandaise,
effectua des recherches sur les effets tesse→
𝑉̅ dans une région de l’espace où règne un champ
du magnétisme. ̅→ , subit l’action d’une force magnétique ̅𝐹
magnétique 𝐵 →
̅𝑚

SE ̅
̅ ̅𝑭̅ ̅ = 𝒒̅𝑽→ ∧ ̅𝑩
appelée force de Lorentz, telle que: 𝒎→ →̅ (1).
Rappeler aux élèves les caractéris-
tiques de la force de Lorentz. En module, 𝑭𝒎 = |𝒒|𝑽𝑩 𝐬𝐢𝐧 𝜶, avec 𝛼 = (𝑉→̅ , 𝐵→̅ ).
- Sa direction est
perpendicu- Remarque
̅→
laire au plan formé par 𝑉 Dans notre programme, les vecteurs ̅𝑽→ et ̅𝑩
→̅ seront
et toujours orthogonaux. Par conséquent, 𝛼 = 90° et sin 𝛼 =
→ 1. Le module de ̅𝐹̅ ̅ devient donc : 𝑭 = |𝒒|𝑽𝑩 (2).

𝐵̅ . 𝑚 𝒎
- Son sens dépend du signe de Fm en (N), q en (C), V en m/s et B en Tesla (T).
la charge q.
 Si 𝑞 > 0, ̅𝐹

̅𝑚 est de même I2- Le sens du vecteur champ →
𝐵̅
sens que 𝑉→̅ ⋀𝐵
→̅ . Le sens du vecteur →
𝐵̅ s’obtient en utilisant la règle des trois
 Si 𝑞 < 0, ̅𝐹 →
̅𝑚 a le sens con- doigts de la main droite : le pouce indique le sens de la force
̅→ ∧ 𝐵
traire de 𝑉 ̅→ . magnétique ̅𝐹

̅𝑚 , l’index celui du vecteur 𝑉
̅→ et le majeur le
- Son intensité est donnée par : sens du vecteur champ magnétique 𝐵 →̅ .
𝐹𝑚 = |𝑞 |𝑉𝐵 sin 𝛼. - Si 𝑞 > 0, l’index est dirigé dans le même sens que le
→̅ .
vecteur 𝑉
- Si 𝑞 < 0, l’index est dirigé dans le sens contraire du
→̅ .
vecteur 𝑉
→̅ , deux cas sont possibles :
Pour le vecteur 𝐵
- Si le majeur sort du plan, on dit que →
𝐵̅ est sortant.
̅→ .
On le représente par le symbole : ⊙ 𝐵
- Si le majeur pénètre dans le plan, on dit que →
𝐵̅ est
II- Etude du →̅ .
rentrant. On le représente par le symbole : ⊗ 𝐵
mouvement
II1- Description du dispositif
Un faisceau homocinétique d’électrons pénètre par une
ouverture O, avec une vitesse initiale ̅𝑉̅0̅ →, dans une région
̅ ̅→
→̅ . ̅𝑉
de l’espace où règne un champ magnétique uniforme 𝐵 0

est orthogonale à 𝐵 ̅→ . La profondeur de la région est L. Le


fais-
ceau d’électrons est dévié vers le bas sous l’action de la force
II2- Etude dynamique
D
L

Système : Electron de masse m et de charge 𝑞 = −𝑒.


Référentiel : TSG
̅ ̅ et le poids 𝑃̅ .
BF : La force magnétique ̅𝐹
→𝑚

TCI : ∑ ̅𝐹
→̅̅̅̅ ̅ ̅ + 𝑃̅ = 𝑚𝑎→.
𝑎 ⟺ ̅𝐹

𝑡𝑥𝑒 = 𝑚
→ 𝑚

- Accélération du mouvement
𝑃 ≪ 𝐹𝑚 alors ̅𝐹

𝑚 𝑎 ⟺ ̅0𝑞𝑉
̅̅ =𝑚
→ ̅→̅ ⋀𝐵
→̅ = 𝑚𝑎→.
D’où :

̅
̅𝟎̅ ̅ ̅𝑽∧̅→

𝒒 ̅𝑩

̅𝒂 = (3).
𝒎
| 𝒒 | 𝑽𝟎 𝑩
En module, 𝒂 = (4).
𝒎

- Nature du mouvement
̅ ̅0̅ → ⊥ →
𝑉 𝐵̅ alors→ ̅ ̅ → ⟹ 𝑎 = 𝑎 et 𝑎 =
𝑎 ⊥ ̅𝑉0 𝑛 𝜏
𝑑𝑉
= 0. On a donc :
𝑑
𝑡
𝑽 = 𝑽𝟎 = 𝑪𝒕𝒆, le mouvement est
uniforme.

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