Mathématiques 8B

Test formatif – Fonctions

1. Esquisser le graphique d’une application affine (ax + b) dans les cas suivants:
a=1 a<0 a = –2 b = 0

1 1 1

1 1 1

2. On donne les points A ( –4 ; 2 ), B ( 0 ; –6 ) et C ( 4 ; 4 ). Les représenter dans un

système d’axes orthonormés.
Construire les droites qui portent les côtés du triangle ABC, et donner
l’expression mathématique des fonctions qu’elles représentent.

3. A pied, Laurette fait en moyenne 5 km à l’heure, Amélie à vélo roule

tranquillement à 8 km/h. Laurette a une avance de 10 km sur Amélie.
a) Représenter sur un graphique les distances qu’elles parcourent, à pied et à
vélo en fonction du temps.
b) Combien de temps faudra-t-il à Amélie pour rattraper Laurette ?

4. Les concurrents de la Patrouille des Glaciers partent de Zermatt situé à 1616 m

et effectuent une première montée jusqu’au col de Tête-Blanche à 3724 m
d’altitude. Sachant que sur une carte au 1:200’000, cette première étape
représente une longueur de 8 cm, calculer le pourcentage moyen de cette
montée.

Ils descendent ensuite sur Arolla situé 12 km plus loin (que le col de Tête
Blanche) avec une déclivité moyenne de 14,5%. Quelle est l’altitude d’Arolla ?

5. Combien faudra-t-il de cubes pour construire un escalier quadruple de 200

marches de hauteur ?

escalier quadruple de
3 marches de hauteur