ETABLISSEMENT SECONDAIRE D'ECHALLENS

Certificat d'études secondaires 2005

Voie secondaire baccalauréat

MATHEMATIQUES
Problème 1
Factoriser au maximum les expressions suivantes :
a) 2x 3 + 14x 2 + 12x
b) 2x2 − 2y 2 + xz − yz
c) 1− x + x2 − x3 + x 4 − x5

Problème 2
Résoudre dans IR les équations suivantes :
1
a) x 2 − 5x − 3(2x − 6) = x 2
3
b) 3+ (x − 7)(−7 − x) = −x 2
6x − 4 4 + 2x 6x − 4
c) + − = 12
3 6 4

Problème 3
Résoudre dans IR x IR le système suivant :
⎡ x − 2y = 5 − 4x
⎢
⎣ 3y + 3x = 0

Problème 4
Soit la fonction g.
g: IR → IR
x  g(x) = x3 − 4x

a) Représenter le graphe de cette fonction pour des valeurs de x comprises entre -3 et +3.
b) Pour quelles valeurs de x la fonction est-elle nulle?
c) Pour quelles valeurs de x l'expression x3 − 4x est-elle strictement positive?
d) Sur le graphe hachurer la portion du plan formée des points (x;y) tels que y<0 et y> x3 − 4x.

Problème 5
Deux élèves de la 9B3 discutent.
L'une dit à l'autre: "Si tu me donnes vingt sous, j'aurai autant de sous que toi actuellement".
L'autre répond: "Si tu me donnes trente sous, j'aurai le double de ce qui te restera".
Combien de sous ont-elles chacunes?
Problème 6
Déterminer les valeurs exactes des dimensions d'un rectangle sachant que l'une est le triple de
l'autre et que l'aire du rectangle est de 9 cm2.

Problème 7
Un bâtiment de 32 m de long et de 8 m de large est surmonté d’une toiture à deux pans, sans
avant-toit, inclinés à 30°.
a) Quelle est la hauteur du grenier au faîte (partie supérieure de la toiture) ?
b) Combien a-t-on utilisé de tuiles pour recouvrir cette toiture, sachant qu’il en faut 20 au m2 ?
c) Calculer le volume du grenier.

30 o
30o 32 m
8m

Problème 8
Considérer la figure ci-dessous avec les indications données et sachant que C1 est un demi-

cercle de diamètre bc .
Calculer les longueurs des segments ac et ah ainsi que la mesure de l’angle α. (unité : m).

C
1 a

12 α

b c
o h
13
13

Problème 9
Construire un quadrilatère abcd, connaissant les côtés ab et bc , les diagonales ac et bd ainsi
que l’angle δ de sommet d.
Réaliser la construction avec ab = 5 cm, bc = 6 cm, ac = 9 cm, bd = 10,5 cm et δ = 60°.
On demande une figure d’étude, la réalisation de la construction et la marche à suivre.
Problème 10
On donne un parallélogramme abcd. Soit e est le point milieu de ab et f le point milieu de cd .
Tracer de et bf .
Dans les 2 questions suivantes, seule la démonstration est demandée.
a) Montrer que le quadrilatère debf est un parallélogramme.
b) Tracer la diagonale ac , elle coupe de en m et bf en n.
Montrer que les triangles Δ aem et Δ cfn sont isométriques.

Problème 11
Pour un décor de théâtre, on souhaite découper une pièce de tissu en forme de trapèze.
Avec le croquis ci-dessous, on a les indications suivantes :

• les diagonales du trapèze se coupent à angle droit ;

• ab = 50 cm, dc = 25 cm et db = 45 cm.

a) Quelle largeur de tissu doit avoir le rouleau que le couturier choisira pour pouvoir réaliser ce
travail ? Ecrire tous les calculs.
b) Afin de pouvoir couper la pièce, il peut être utile de savoir selon quels angles « attaquer »
le tissu.
Que mesurent les angles abˆ c et daˆb ?

d c

a b