Séance :

Discipline : Handball

2 Exploiter et créer le surnombre Niveau :

situations - de 13 - de
14 ans

But : S'engager dans un intervalle pour tirer et

marquer

Pour l'(es) attaquant(s) :

Passe au gardien puis course curviligne pour
contourner le plot. Relance du gardien puis jeu à
2 c 1. Recevoir en course.
1 c 1 interdit

Pour l'(es) défenseur(s) :

Départ à la zone, le défenseur agit dès que les
attaquants passent leur plot.
Intervention franche sur porteur de balle :
harcèlement.

Variables :
Le défenseur varie ses interventions (harcèlement
Matériel à prévoir : sur porteur, feinte d'intervention ou de fermeture,
Maillots, ballons,plots, coupelles ou bandelettes. jeu sur les trajectoires) pour que les attaquants
exploitent véritablement les intervalles.
Descriptif :
1 ballon pour 2. Les attaquants font plusieurs
passages en changeant de côté à chaque fois.
Tous les joueurs passent en défense.

CE QUE JE VEUX FAIRE APPRENDRE :

A(ux) l'attaquant(s) : Au(x) défenseur(s) :
Porteur de balle : s'informer de la position du Etre piégeur dans ses interventions.
défenseur et s'engager dans un intervalle et pas
sur le joueur, avec une réelle intention d'aller au
tir. Si l'intervalle reste ouvert progresser pour
tirer sinon passer au partenaire.
Non porteur : se placer face à un intervalle, ne
pas s'engager trop tôt, recevoir en course.

CRITÈRES DE RÉUSSITE :

Réussite maximale au tir.

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 Séance :
Discipline : Handball

2 Exploiter et créer le surnombre Niveau :

situations - de 13 - de
14 ans

But : S'engager dans un intervalle pour tirer et

marquer.

Pour l'(es) attaquant(s) :

Se placer face à un intervalle avant le début du 2
contre1.
Un contre un interdit.

Pour l'(es) défenseur(s) :

Empêcher les tirs en variant les interventions :
harcèlement, feinte d'intervention ou de
fermeture, jeu sur les trajectoires.
N'intervenir que dans sa zone.

Matériel à prévoir :
Maillots, ballons, plots.

Descriptif :
Succession de 2 c 1 par zone. Ailier gauche fixe
externe, passe à l'arrière qui va au tir, se replace
pour recevoir de l'arrière droit ....

CE QUE JE VEUX FAIRE APPRENDRE :

A(ux) l'attaquant(s) : Au(x) défenseur(s) :
Perception, reconnaissance et exploitation Etre piégeur dans ses interventions pour
optimale de l'intervalle (espace libre) à partir provoquer la faute ou le mauvais choix de
d'une relation sectorielle proche. l'attaquant.
Véritable intention de traversée ou de tir : prise
d'initiative et de risque.
Qualité de la relation passeur réceptioneur.
Etre attentif aux interventions de la défense
(réactivité, adaptabilité).

CRITÈRES DE RÉUSSITE :

Réussite maximale au tir.

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