4 année.

Octobre 2010

UNITÉ 1.  
GRAMMAIRE : Le Conditionnel.

Activité 1. Regardez le reportage puis répondez aux questions suivantes.

1. Qu’affirme la résolution de la mission parlementaire ?
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2. Qu’est-ce qui serait interdit et où ?

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3. Qu’en pensent les responsables du culte musulman en France ?

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4. Quelle mesure est envisagée en cas de non-respect de la loi ?

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5. Que déclare le porte-parole de l’UMP ?

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6. Quelle est l’opinion de Manuel Valls sur les propositions de la mission parlementaire ?
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Activité 2. Réécoutez le reportage et notez les verbes au conditionnel que vous entendez.
À votre avis, pourquoi le journaliste a-t-il choisi d’employer ce mode ?
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Activité 3. Imaginez les arguments des femmes qui souhaitent porter la burqa.
Exemple : Je pense qu’elles diraient que porter la burqa est une question intime. Elles
expliqueraient qu’elles ne comprennent pas comment, dans le pays des droits de l’Homme,
on pense à faire une loi sur une question aussi intime.

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Pilar Martín. Dpto. de Francés. EOI de Granada