Systme ducatif franais

En France, linstruction est obligatoire de six seize ans, et lcole publique est laque et gratuite. Si la formation et la rmunration des enseignants, ainsi que le choix des programmes, sont du ressort de ltat, la gestion des tablissements scolaires primaires et secondaires est du ressort des collectivits territoriales. Lenseignement primaire se droule en deux phases. Lcole maternelle, qui accueille les trs jeunes enfants, se donne pour but leur veil, leur socialisation et la mise en place des outils fondamentaux que sont le langage et le nombre. Puis, vers lge de six ans, les enfants sont accueillis par lcole lmentaire, dont les premiers objectifs sont lapprentissage de la lecture, de lcriture et du calcul, et lducation civique. Lenseignement secondaire se droule lui aussi en deux cycles. Le premier est dispens au collge et aboutit au diplme national du brevet. Le deuxime est dispens au lyce et aboutit des examens finaux et nationaux : le baccalaurat (professionnel, technologique ou gnral) et le certificat daptitude professionnelle (CAPA dans lenseignement agricole). Lenseignement suprieur franais prsente la particularit de faire cohabiter les universits et le systme des grandes coles, o lon entre gnralement par concours lissue des classes prparatoires. Les enseignements suprieurs pour le brevet de technicien suprieur et les classes prparatoires aux grandes coles sont dispenss dans des lyces ou dans des tablissements privs. Les Grandes coles sont souvent considres comme la fois plus performantes et plus litistes que les universits. Par ailleurs, prs de 17 % des lves de lenseignement primaire et secondaire sont scolariss dans des tablissements privs, la plupart sous contrat dassociation avec ltat et souvent confessionnels. La France a connu depuis la Libration un largissement considrable de la scolarisation. En 1936, moins de 3 % dune classe dge obtenait le baccalaurat ; ce pourcentage est pass 30 % en 1985 et 60 % en 1995. Nanmoins, cette dmocratisation de lenseignement ne supprime pas les ingalits sociales : 25 % des enfants douvriers ns entre 1974 et 1978 sont diplms de lenseignement suprieur, contre 77 % des enfants de cadres. Ces ingalits sont encore plus fortes dans les grandes coles : seuls 2,9 % des tudiants admis lcole nationale dadministration en 2008 avaient un parent ouvrier. Selon le programme PISA de comparaison des systmes ducatifs nationaux, les rsultats du systme ducatif franais sont en recul par rapport aux autres tats membres de lOCDE, mais ce pessimisme nest pas universel. Malgr les plans de prvention, lillettrisme touche 3,1 millions de personnes, soit 9 % de la population ge de 18 65 ans ayant t scolarise en France.