L'PINEUSE QUESTION DU MODE DE RECRUTEMENT DES PROFESSEURS DES UNIVERSITS (DBAT)

Alain Caill et al. La Dcouverte | Revue du MAUSS

2009/1 - n 33 pages 391 409

ISSN 1247-4819

Article disponible en ligne l'adresse:

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------http://www.cairn.info/revue-du-mauss-2009-1-page-391.htm

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Document tlcharg depuis www.cairn.info - - - 77.27.244.77 - 19/01/2013 10h42. La Dcouverte

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Caill Alainet al., L'pineuse question du mode de recrutement des professeurs des universits (dbat) , Revue du MAUSS, 2009/1 n 33, p. 391-409. DOI : 10.3917/rdm.033.0391

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Distribution lectronique Cairn.info pour La Dcouverte. La Dcouverte. Tous droits rservs pour tous pays.

La reproduction ou reprsentation de cet article, notamment par photocopie, n'est autorise que dans les limites des conditions gnrales d'utilisation du site ou, le cas chant, des conditions gnrales de la licence souscrite par votre tablissement. Toute autre reproduction ou reprsentation, en tout ou partie, sous quelque forme et de quelque manire que ce soit, est interdite sauf accord pralable et crit de l'diteur, en dehors des cas prvus par la lgislation en vigueur en France. Il est prcis que son stockage dans une base de donnes est galement interdit.

Document tlcharg depuis www.cairn.info - - - 77.27.244.77 - 19/01/2013 10h42. La Dcouverte

Pour citer cet article :

Lpineuse question du mode de recrutement des professeurs des universits (dbat)

Alain Caill, Pascal Michon, Franois Vatin et... Personne

Lavis de Personne :

[...] Actuellement, quen est-il ? LUniversit est comme un restaurant de qualit qui a recrut de mauvais cuisiniers et qui sest aperu que le public boudait sa cuisine, que ses salles restaient vides. Au lieu de chercher rehausser la qualit, il a dcid de la laisser baisser et dlargir les exigences de son public, de dmocratiser sa cuisine. Mais force de baisser le niveau, mme les pauvres, mme les affams, en sont arrivs ne plus vouloir en manger. Ensuite, on a trouv comme parade davoir des clients captifs et vraiment peu exigeants, des hospitaliss et des prisonniers, puis le chien, mais mme eux ont ni par dire : Nan, cest trop dgueulasse , et prfr se laisser mourir de faim. Alors on a fait un manifeste expliquant que le public avait chang, quil faudrait lui duquer le got, quil y avait la nouvelle concurrence de nouveaux restaurants. Si on trouve que cest un peu trivial de comparer une facult un restaurant, on peut prendre un orchestre ou un thtre, cest plus digne, ou mme une glise. Pourquoi les glises se vident ? Mais parce que les messes sont devenues trs chiantes, et il ny a plus que les sans-papiers qui les frquentent. Remettez des orchestres grands choeurs, des orateurs passionnants, des velours larmes dargent, des lustres tincelants, et vous verrez lafux des dles
1. Ce texte rsulte dchanges sur la liste lectronique des MAUSSiens, repris sur La Revue du MAUSS permanente www.jornaldumauss.net o il est consultable ladresse suivante : http://www.journaldumauss.net/spip.php?article476.

Document tlcharg depuis www.cairn.info - - - 77.27.244.77 - 19/01/2013 10h42. La Dcouverte

Document tlcharg depuis www.cairn.info - - - 77.27.244.77 - 19/01/2013 10h42. La Dcouverte

392

LUNIVERSIT EN CRISE. MORT OU RSURRECTION ?

Document tlcharg depuis www.cairn.info - - - 77.27.244.77 - 19/01/2013 10h42. La Dcouverte

se presser pour avoir une bonne place, et faire assaut de gnrosit pour donner la qute. Quand on aime, on ne compte plus. Je nexagre pas du tout : lUniversit na pas dautre problme que de se retrouver avec deux tiers de son personnel qui nest pas la hauteur des emplois quils occupent. LUniversit, pas les facs de mdecine et de droit, mais celles dconomie, de lettres, et sans doute aussi de sciences. Jai enqut pour le savoir. Lenqute sur le recrutement et sur lenseignement, la fois objective et scientique, que Pascal Michon dit ne pas avoir, moi je lai, je lai faite, ou plutt jai oblig lAdministration la faire. Elle fait plus de cent pages. Pour cela, jai prpar mon coup, et jai introduit un recours contre six universits en exigeant tous les rapports, les classements, les compositions des commissions, et ils ont t obligs de tout produire. Eh bien, pour prendre lexemple de Nanterre, seuls les deux ou trois dossiers soutenus par un membre du dpartement font lobjet dun rapport. Tous les autres ne sont pas du tout examins. Le concours na pas lieu entre les 20 ou 25 candidats qui se prsentent, mais entre trois ou quatre prslectionns (comme les investitures des partis). Ensuite, on convoque 1) celui quon veut, 2) le candidat repoussoir (le plus mauvais du lot), 3) des candidats quon veut faire travailler sans leur donner de postes, mais auxquels il faut faire miroiter quils sont trs prs du but. Le contentieux est un moyen trs conomique de faire une enqute de sociologie, les juridictions sont faites pour enquter sur ce qui ne va pas, on a tort de ne pas plus les utiliser. Cest le moyen dmocratique par dnition. Jai bien connu les dpartements de socio et dethno de Nanterre puisque jy ai fait mes tudes. La socio, avant 1980, a devait tre 250 tudiants pour tous les niveaux, lethno, une centaine, le droit 500 tudiants rien quen 1re anne. Il y avait une douzaine denseignants, dont un seul ou peut-tre deux qui avaient le rang de professeur. Aucun ne se prenait au srieux, mais ctait des gens hroques, passionns par la science, cest--dire par la vrit, et ils mettaient vraiment leur vie et leur confort en jeu. Il y avait par exemple Annie Kriegel, toute petite bonne femme, frle, avec les yeux rieurs, avec un culot, et une prsence de commandeur... Ecrire dans Le Figaro des articles sur la terreur bolchvique, et ensuite donner ses cours dans une fac remplie de militants staliniens. Il y avait aussi Baudrillard, qui faisait un sminaire sur les

Document tlcharg depuis www.cairn.info - - - 77.27.244.77 - 19/01/2013 10h42. La Dcouverte

LPINEUSE QUESTION DU MODE DE RECRUTEMENT DES PROFESSEURS

393

Document tlcharg depuis www.cairn.info - - - 77.27.244.77 - 19/01/2013 10h42. La Dcouverte

simulacres dans lequel il avait os rester silencieux pendant une heure et demi, devant un parterre dtudiants qui sest vid petit petit, sans protester, pour nir par dire quil stait tromp, quun cours sans cours ntait pas un simulacre mais un vrai vide. Et puis Henri Lefebvre, mon prfr. Il correspondait limage laquelle on pense, lorsquon voque un noble vieillard. Il devait tre en retraite depuis longtemps, avec sa gure de vieux montagnard, ses cheveux blancs comme les neiges des Pyrnes, et sa silhouette dadolescent de soixante quinze ans. Il tait en retraite, mais ses cours continuaient quand mme, et dailleurs lUE tait valide : on ne sembarrassait pas de considrations bureaucratiques. Cest quelquun qui savait tout, vraiment tout, et un grand pdagogue, et je crois quil nous aimait tous. moi, il mavait donn son livre Pyrnes, parce que moi aussi jtais de la montagne et que javais le logos, disait-il. Ses cours taient toujours bonds, avec beaucoup dauditeurs qui ntaient pas inscrits. Jai toujours vu de lafuence aux cours des bons professeurs, et jen ai eu beaucoup. Il y avait autant de contenu dans la salle que dans le cours. Jai complt mon enqute administrative en retournant assister des cours de socio, incognito, pour voir ce que a donnait avec les coopts intgrs lquipe . Cest absolument afigeant dans 4/5 des cours. Les pires font un soliloque fumeux en croyant tre des gnies, les moins pires traitent les auteurs de sociologie comme sil sagissait de lettres sacres, comme un texte religieux ou un texte de loi : ils en font lexgse. Et puis il y a des bonnes femmes style prof de lyce, qui assomment les tudiants dune multitude de directives de dtails. Pas tonnant quaucun dentre eux nait t capable dcrire ne serait-ce quun article sur loeuvre de Baudrillard, Lchange symbolique et la mort, ou lconomie politique du signe. Le seul qui a fait quelque chose sur lui, cest nalement un prof de lyce que je connais, Franois LYvonnet, qui lavait invit Belle-le quand il tait dj trs malade, et qui avait fait un beau numro de la Revue de lHerne. Dors, ls de gendarme, dors toi qui na jamais t admis passer ta thse et qui sen chait compltement. Quant Lefebvre, personne na song se pencher sur ses lments de rythmanalyse, qui est le troisime volume de sa Critique de la vie quotidienne. Il avait aussi fond avec Anatole Kopp la revue Espace et socit, passionnante pendant des annes, mais

Document tlcharg depuis www.cairn.info - - - 77.27.244.77 - 19/01/2013 10h42. La Dcouverte

394

LUNIVERSIT EN CRISE. MORT OU RSURRECTION ?

Document tlcharg depuis www.cairn.info - - - 77.27.244.77 - 19/01/2013 10h42. La Dcouverte

qui est devenue depuis lanne dernire une machine publier des articles justiant de lactivit de recherche dagents administratifs qui doivent en justier pour tre promus plus rapidement. Trois fois plus paisse, dun ennuyeux prir, mais qui ne tue personne parce que personne ne la lit, mme pas un correcteur typographique, semble-t-il. cette poque, un UFR tait quelque chose de trs simple, il ny avait pas de laboratoire de recherche, pas de bureaucratie, assez peu de monde pour que linformation circule bien. a manquait de tout, le nombre de chaises tait insufsant, il fallait les passer dune salle lautre. Personne ntait oblig de faire de la recherche, cest--dire de publier des dissertations ennuyeuses dans des revues exutoires qui vont directement de limprimerie au dernier sous-sol dune rserve. On peut trs bien tre un excellent professeur duniversit, sans avoir rien dcouvert, uniquement parce quon sait choisir et exposer clairement les ides, les mthodes, des rsultats dtudes faites par dautres. Parce quon sait veiller la curiosit, intresser, amuser, encourager, orienter. Parce quon a un contenu, une exprience quon matrise bien. On publie beaucoup trop darticles et de livres : il faut amorcer la dcroissance dans le domaine de la publication universitaire et de la longueur des thses. La Condition de lhomme moderne ne fait pas 800 pages. Homo ludens non plus. La concision est une qualit minente dans un expos scientique. Il faudrait aussi supprimer au moins la moiti des revues de sciences sociales et publier beaucoup moins de livres. La Revue du MAUSS dcroissante a bien fait de diminuer son paisseur par deux. La spcialisation nest pas plus un problme que la gnralisation : il est utile davoir des gens trs pointus sur certaines questions, comme les pots attaches cruciformes au milieu de la Tne dans le sud est de lEurope, et des gens qui savent faire des comparaisons et des synthses. Les premiers doivent aussi tre cultivs, connatre des tas de choses, et les seconds rudits, entrer tout de mme dans les dtails concrets. Le problme est mon avis tout autre : cest lexcs dabstraction, ne plus savoir de quoi on parle, on nit par ne plus parler de rien. Une suite de propositions en sciences sociales doit toujours tre assortie dune exemplication pas pas. Revenons luniversit.

Document tlcharg depuis www.cairn.info - - - 77.27.244.77 - 19/01/2013 10h42. La Dcouverte

LPINEUSE QUESTION DU MODE DE RECRUTEMENT DES PROFESSEURS

395

Document tlcharg depuis www.cairn.info - - - 77.27.244.77 - 19/01/2013 10h42. La Dcouverte

Contrairement ce qui a t crit par Alain [Caill, S.D.], le mot universitas ne se rapporte pas aux sciences, lUniversit na jamais eu la vocation connatre et enseigner toutes les sciences, ni denseigner ses sciences tout le monde : il ne sagissait que de luniversit des collges de la rive gauche de Paris, cest--dire le monopole de ceux formant les clercs. En effet, comme je lavais dj mentionn dans la dernire runion du MAUSS sur lcole, il y a un an, sa mission a t ds le dbut de former aux professions qui relevaient du Clerg, lequel tait le premier et le plus important des corps de ltat, comprenant toutes les professions de judicature (grefers, conseillers dtat, juges,...), la mdecine et lassistance publique, lenseignement, la librairie, la recherche, le culte et la culture. Tous les autres secteurs, beaucoup plus nombreux, avaient des lires de formations qui nont jamais relev de lUniversit : les horlogers, les commerants, les marins, les architectes des cathdrales, les militaires et leurs ingnieurs, etc. ont toujours eu dautres coles qui dispensaient un enseignement, par exemple en gomtrie, qui nexistait pas lUniversit. Toutes ces coles et instituts ne sont donc pas des comptences qui ont t enleves lUniversit, elles nen ont jamais fait partie. Autant le Collge de France ou lcole pratique des hautes tudes ont t cres pour pallier les carences et le conservatisme de lUniversit, cest historiquement un fait, autant ce nest pas le cas de lX, de lAgro, de lcole htelire, dHEC, de lcole Boulle ou des conservatoires de musique. Il faut bien insister sur ce point : lUniversit a toujours eu une vocation professionnelle, et ce nest pas du tout contradictoire avec une rexion plus gnrale sur lorganisation des savoirs et de leur transmission. Pour sen convaincre, il suft de regarder les facs de droit et de mdecine, les coles darchitecture, de cuisine ou dingnieurs : elles ont toujours eu une dmarche rexive, elles ont toujours rdig des traits et fait des recherches cumulatives ou prospectives. Les facs de lettres et de sciences sont principalement des coles professionnelles pour former des professeurs de collges et de lyces. Le reste est rest marginal. Il faut toutefois remarquer, propos des facults de lUniversit, que dans la mesure o la thologie tait considre comme la sommit de larbre de la science, et o les activits assignes au Clerg avaient le premier rang dans la socit (les dernires tant au Moyen-ge la prostitution et la nance, juste aprs les lpreux),

Document tlcharg depuis www.cairn.info - - - 77.27.244.77 - 19/01/2013 10h42. La Dcouverte

396

LUNIVERSIT EN CRISE. MORT OU RSURRECTION ?

Document tlcharg depuis www.cairn.info - - - 77.27.244.77 - 19/01/2013 10h42. La Dcouverte

cest bien elle, lUniversit, qui tait la mieux place pour rchir sur les questions gnrales interdisciplinaires, comme celle de larbre de toutes les sciences. Cest dailleurs la question qua d commencer par rsoudre chaque projet encyclopdique, quil sagisse dIsidore de Sville, de Bacon ou de dAlembert. On remarque en passant, que lencyclopdie de Diderot ne cherche pas purier la science, labstraire des professions et des techniques vulgaires, et quau contraire elle noublie aucune des techniques, ni celle du savetier, ni celle du nancier. Je pense que, si les universitaires actuels se donnaient le projet dune encyclopdie de toutes les sciences et de tous les arts, on ne trouverait aucune trace des professions et des techniques. Fabrice Flipo a entirement raison, il nexiste pas plus de science pure, de science pour la science, que dart pour lart. Si personnellement je devais participer au recrutement dun professeur duniversit (ou dun auteur de livre), je ne lui demanderais pas ce quil pense quil sait, mais ce quil sait faire avec ce quil sait. Cest un dfaut extrmement courant chez les enseignants, que de vouloir transmettre des savoirs pour eux-mmes, et jamais des savoir-faire. La science est compltement lie aux applications techniques, on pourrait mme dire quelle est lide que lensemble des techniques forme une unit harmonieuse . Il faut se replonger dans Bacon et bien lire Descola, la frontire entre sciences naturelles et sciences humaines nest quadministrative, et il est indispensable, non seulement de penser larticulation des deux, mais de penser celle entre les congurations de signes ou de mots et celles de choses, linterface entre labstrait et le concret. Cest une chose extravagante que davoir des sciences dont on nit par dire quelles parlent dun monde compltement factice et surfait, ct duquel il existe la vraie vie. La validation dune thorie scientique est dabord externe avant dtre interne. Externe, veut dire vrication de ladquation avec le monde quelle dcrit, avec le rfrent, physique, technique. Interne, cest--dire cohrente dans ses noncs, sans contradictions, logique. Pour ce qui est de la cohrence interne, elle nest pas seulement interne aux noncs, elle est aussi disciplinaire et trans-disciplinaire. En effet, la science est lintuition mtaphysique de lunit du monde, de tout ce quil contient, et aussi de la permanence de principes comme celui de non-contradiction, justement.

Document tlcharg depuis www.cairn.info - - - 77.27.244.77 - 19/01/2013 10h42. La Dcouverte

LPINEUSE QUESTION DU MODE DE RECRUTEMENT DES PROFESSEURS

397

Document tlcharg depuis www.cairn.info - - - 77.27.244.77 - 19/01/2013 10h42. La Dcouverte

La science fait toujours dabord lhypothse de lunit de son origine et de son devenir, ou alors elle nest pas possible, elle dgnre en fragmentation, puis en cre bouillie que les clients ne veulent plus absorber. Cette indiffrenciation dsorganisatrice est aussi ce qui arrive aux sciences sociales et conomiques depuis quelles ont adopt le dogme structuraliste, puis dconstructiviste, selon lequel les langages (dont les sciences sont une des modalits prosaques) nont plus besoin de rfrent, plus besoin dune validation externe. Ainsi, on a admis comme hypothse lide invraisemblable quon pouvait tre cohrent et vridique, sans vraiment parler de rien. Laplace a tort avec son Dieu, je nai pas besoin de cette hypothse ! Et cest nalement Thomas dAquin qui avait raison : la science est une ide thologique parce quelle ne peut se passer dune mtaphysique unie : elle doit commencer par admettre lide de Dieu, ou plutt par prter lunivers les attributs qui font lide de Dieu : lunit, la non-contradiction, la relation dordre, la notion de vrit scientique, la prvisibilit, etc. Et maintenant, pourquoi suis-je donc en train de disserter sur luniversit, pourquoi ai-je tant de chose dire dessus. Sur quelle exprience se fonde cette dissertation ? Dabord parce que jai eu loccasion dtudier professionnellement luniversit du Mirail Toulouse pour un concours durbanisme. Et puis, parce quil y a une quinzaine dannes, des professeurs (Raymond de Nanterre et Roncayolo de lEhess) mont fait presque en mme temps la condence que luniversit courait au dsastre parce que le contenu des enseignements de sciences sociales tait en voie de disparition, particulirement dans le domaine de lamnagement qui tait le leur. lpoque, jtais lquivalent dun directeur de recherche dans des socits prives, et ils avaient eu connatre des travaux que javais faits en sociologie de lamnagement et de larchitecture. Je leur ai rpondu quil tait impossible dtre recrut dans une universit, pour les raisons exposes benotement par Franois [Vatin.S.D.]. Donc je ne fais rien. Cinq ans plus tard, je croise nouveau lun deux qui me refait le mme tableau en plus grave, et menjoins de me prsenter un concours national de recrutement de matres de confrences en sciences humaines dans les coles darchitecture. Je prsente des travaux, je me retrouve admissible avec deux autres, mais nalement class 3e pour deux postes. Quelques jours plus tard, je les rencontre nouveau tous les deux et ils mexpliquent que

Document tlcharg depuis www.cairn.info - - - 77.27.244.77 - 19/01/2013 10h42. La Dcouverte

398

LUNIVERSIT EN CRISE. MORT OU RSURRECTION ?

Document tlcharg depuis www.cairn.info - - - 77.27.244.77 - 19/01/2013 10h42. La Dcouverte

mes travaux sont passionnants, mais quils ne sont pas publis dans une revue universitaire, et quils me verraient plutt lUniversit que dans une cole darchitecture, mais quil fallait que je passe une thse. Une fois que jai eu pass une thse, on ma demand des articles, dans toutes les revues : Actes de la recherche, la Revue franaise de socio, Le Dbat, Mdiologie, Esprit, le Diplo, Le Monde, Urbanismes, de faire des communications des colloques, aux Entretiens du patrimoine, de publier des lments de mon dossier chez Minuit, Gallimard, ditions de la Villette, Galile,.. mais jamais je nai plus t convoqu un oral pour un poste de matre de confrences. Pourtant jai une spcialisation trs pointue, trs demande, pour laquelle il ny a plus aucune formation de dispense dans aucune universit, et des prols de poste. Du coup, il ny a plus de sociologues de cette spcialit. Ca nempche pas de pourvoir les postes, avec nimporte qui, mais ensuite, la discipline nest plus reprsente. tel point que les conseils dadministration des coles darchitecture suppriment les enseignements de sociologie et danthropologie pour larchitecture ds quun sociologue prend sa retraite. Et cest pas cause du ministre, ou du libralisme, ou du Medef, cest parce que lUniversit est incapable de former, mme des enseignants en sociologie. Dailleurs, on ne peut pas reprocher aux coles darchitecture de faire comme les facults de droit et de mdecine, ne refuser de prendre des enseignants forms par lUniversit, et de les former elles-mmes. Inutile de prorer sur le niveau qui ne baisse pas. Cest compltement faux. Je vois bien qui a t recrut en sociologie urbaine depuis 10 ans sur tous les postes auxquels jai concouru : pas des gens mdiocres, entre 9 et 11 /20, mais des nullits absolues. Je de quiconque de trouver ne serait-ce quune raison davoir choisi le Mdc qui a t retenu il y a deux ans Nanterre pour enseigner la sociologie urbaine. Ne serait-ce quune seule raison. Inutile de chercher dautres raisons la dgringolade de lUniversit et au fait que plus personne ne veut plus sy inscrire et en suivre les enseignements : on a recrut des gens nuls, leurs cours sont chiants et inconsistants, les diplmes dlivrs ne valent plus rien. Mme la publicit fait de lhumour sur les diplms de lUniversit qui deviennent jardiniers. On a un peu recul le

Document tlcharg depuis www.cairn.info - - - 77.27.244.77 - 19/01/2013 10h42. La Dcouverte

LPINEUSE QUESTION DU MODE DE RECRUTEMENT DES PROFESSEURS

399

Conclusion 1 - La solution est vidente et facile mettre en oeuvre : licencier tous les vacataires et bnvoles, tous les enseignants recruts en externe depuis 10 ans, et rorganiser un concours national externe dans lequel ils aient le droit de candidater, mais pas dans un tablissement o ils ont t employs. Au passage, diminuer de moiti les effectifs denseignants et dtudiant, ainsi que les crdits de recherches. Mieux payer tout le monde. Small is beautiful.

Document tlcharg depuis www.cairn.info - - - 77.27.244.77 - 19/01/2013 10h42. La Dcouverte

moment du dpt de bilan en transformant lUniversit en secteur occupationnel, avec un public de chmeurs dnitifs, dtrangers devant justier dun motif de sjour et dinadapts politiss. a a continu maintenir les effectifs, avec le tout-venant du mtro, et on a appel a la dmocratisation, et on a dit que ctait de la gnrosit de faire proter tout le monde de la daube indigeste que les comits de lecture publient. La politique dexpdient pour maintenir des effectifs en tait mme arriv ce que les UFR de sociologie soient connus pour tre les dernires disciplines qui prennent des inscriptions, ce qui permettait tous les recals et tous les retardataires, de venir sinscrire l, et de redoubler deux ans pour avoir une carte dtudiant et les avantages affrents. ct de la fraude qui est gnralise toutes les instances dvaluation, de correction ou de contrle, aussi bien pour les commissions de recrutement, que pour les jurys de thse et les comits de lecture de revues et de livres, et qui fait que plus personne ne peut plus savoir qui vaut quoi, ce qui est un comble pour des scientiques dont la valeur normative est, par dnition, la vrit, le vrai et le faux. ct de la fraude gnralise, qui a ruin tous les diteurs auxquels on a rel des manuscrits minables, il y a lesclavage, pas moins tonnant de la part de citoyens qui se disent presque tous socialistes et qui sont tous syndiqus. Esclave, cest--dire personnes qui sont forces travailler sans tre payes, ou alors moins que le RMI et sans aucun droits sociaux. Et travailler comme quoi ? Et bien justement, comme sous-traitants des agents qui ont t recruts par cooptation et qui ne veulent pas, ou qui ne sont pas capables dassurer leur service denseignement et de recherche. Au titulaire qui a trich le gros salaire, au sous-traitant le travail le plus pnible. On est revenu lpoque des abbs commendataires.

Document tlcharg depuis www.cairn.info - - - 77.27.244.77 - 19/01/2013 10h42. La Dcouverte

400

LUNIVERSIT EN CRISE. MORT OU RSURRECTION ?

Conclusion 2 - Une solution plus simple, serait la tyrannie : nommer un directeur avec un rel pouvoir de coercition : mise pied sans traitement, etc. et lui laisser carte blanche pendant 3 ans. Conclusion 3 - Une solution moins traumatisante. LUFR de Nanterre a t clbre pour sa spcialit en sociologie urbaine (il en reste mme des traces dans les cahiers de lIS). Il nen reste plus rien, ni dans les enseignements, ni en construction. Et pourtant, sil y a un domaine o la sociologie et lanthropologie ont pleinement tenu les promesses ambitieuses des fondateurs, cest pour faire des contre-projets de villes la fois dmocratiques et agrables. Tout le corps de savoir, tout le protocole de mthodes existe, il est facile enseigner, et il changerait compltement lamnagement, et de proche en proche toute la vie sociale. Il ny a donc aucune raison de dplorer un avenir sombre pour les sciences sociales : nous avons russi, elles avaient raison, elles peuvent amliorer considrablement la socit, amliorer les rendements agricoles, industriels, nergtiques, il ne reste qu les enseigner. Il est certain quil y aura rapidement nouveau une grande afuence dtudiants, et que ceux-ci trouveront ensuite facilement semployer dans des services ou des bureaux dtude et de recherche en amnagement. Il faudra limiter le nombre. Ce qui est vrai pour ma spcialit, lest certainement aussi pour dautres, pour la sociologie conomique, par exemple. Il sufrait de trois ou quatre professeurs brillants, originaux, pdagogues, indpendants et transdisciplinaires, des gens avec beaucoup de talent, de vertu et de grandes capacits (exactement le contraire de ce qui est recrut depuis quinze ans) pour provoquer nouveau une afuence dans nimporte quelle fac, et remplir des amphis. Il ny en a jamais eu plus de 3 ou 4, mais il nen faut pas moins. lEHESS, il nen reste plus que trois, il y en avait au moins 30 il y a dix ans. Trois ou quatre profs comme Paul Jorion et cest bon.

Document tlcharg depuis www.cairn.info - - - 77.27.244.77 - 19/01/2013 10h42. La Dcouverte

Document tlcharg depuis www.cairn.info - - - 77.27.244.77 - 19/01/2013 10h42. La Dcouverte

LPINEUSE QUESTION DU MODE DE RECRUTEMENT DES PROFESSEURS

401

Pascal Michon : projet de rforme du systme franais de recrutement des enseignants de lenseignement suprieur et des chercheurs

Prambule technique et tactique Quelques prcisions techniques et tactiques, au pralable. Tout dabord, ce nouveau systme na pas t imagin sub specie aeternitatis. Il ne sagit pas dun systme idal valable pour tous les temps et tous les pays ; il correspond ltat actuel du recrutement des enseignants et des chercheurs, en France ; il tient compte la fois de ses quelques forces et de ses immenses faiblesses. Par ailleurs, ce systme possde trs certainement quelques dfauts mais, prcisment, lobjectif nest pas de concevoir un systme zro-dfaut : un tel systme nexiste pas. Nous nous estimerions dj trs heureux si nous arrivions simplement rduire signicativement les aspects ngatifs du systme actuel et augmenter simultanment ce qui sy trouve de positif. De plus, ce systme a t conu partir dexpriences diversies tout au long des quinze dernires annes au contact de commissions de recrutement de lUniversit, mais aussi de lEHESS et du CNRS. Il pourra trs bien sappliquer ces deux dernires institutions, dont les missions sont du reste amenes se rappro-

Document tlcharg depuis www.cairn.info - - - 77.27.244.77 - 19/01/2013 10h42. La Dcouverte

Le systme de recrutement des enseignants duniversit et des chercheurs est aujourdhui en faillite. Du fait du clientlisme, du localisme et de la chasse lintelligence que mne depuis 20 ans la gnration qui est aujourdhui aux commandes, il ne permet plus de rendre justice aux rels mrites des candidats. Les esprits originaux sont carts et les professionnels chevronns rejets au prot de personnes souvent moins qualies et moins talentueuses. La consquence de cette perversion est un affaissement de la qualit des enseignements et un touffement de la recherche et de lesprit critique, qui se traduisent la fois par une accentuation de la crise de lUniversit et une diminution du rayonnement international de la recherche franaise. Le texte que lon trouvera ci-dessous propose les grandes lignes dune transformation du systme de recrutement qui permettra de sortir de cette spirale ngative.

Document tlcharg depuis www.cairn.info - - - 77.27.244.77 - 19/01/2013 10h42. La Dcouverte

402

LUNIVERSIT EN CRISE. MORT OU RSURRECTION ?

Projet de rforme An de conserver une politique nationale de lenseignement et de la recherche, le CNU est maintenu, ainsi que le systme de la qualication.

Document tlcharg depuis www.cairn.info - - - 77.27.244.77 - 19/01/2013 10h42. La Dcouverte

cher de celles de luniversit. Enn, ce systme sappuie sur une connaissance la fois intime et large du systme, de sa corruption profonde et des arguments fallacieux qui sont toujours voqus pour justier sa reconduction. Il ne propose pas, toutefois, de tout jeter la poubelle et de repartir de zro. Aucun projet commenant par une tabula rasa nayant de chance dtre accept ni mis en pratique, il veut partir de lexistant, en garder le meilleur et casser ce qui ny fonctionne pas. Le systme de recrutement des enseignants et des chercheurs est fond sur la cooptation. Les dfenseurs de ce systme bout de soufe font valoir quil est crucial, pour la qualit de lenseignement et de la recherche, que les enseignants et les chercheurs puissent choisir eux-mmes les personnes les plus dignes et les plus aptes devenir leurs collgues. Bien quils naient rien fait, depuis au moins 20 ans, pour que cela soit rellement le cas, et quils aient de cette manire donn de nombreux arguments aux promoteurs de la managrialisation des recrutements qui aujourdhui les guette, il convient toutefois de conserver la partie la plus noble de lide de cooptation : celle de choix des meilleurs, reconnus par leurs pairs. On ne voit pas que des managers-bureaucrates, fussent-ils professeurs et chercheurs dorigine, puissent correctement rpondre une telle exigence. Mais, aujourdhui, cette part noble de la cooptation a entirement sombr, mme si elle est toujours brandie par des personnes qui ont prot au maximum de sa disparition pour faire des carrires invraisemblables au regard de leurs prestations denseignant et de leur uvre de chercheurs minuscules. Il convient donc dinventer un systme qui dcouple la cooptation de lintrigue et de la privatisation des intrts, qui aujourdhui lasphyxient un systme qui favorise lintelligence collective et le souci pour lintrt gnral. tant donn cette situation et cette analyse, nous proposons le systme suivant.

Document tlcharg depuis www.cairn.info - - - 77.27.244.77 - 19/01/2013 10h42. La Dcouverte

LPINEUSE QUESTION DU MODE DE RECRUTEMENT DES PROFESSEURS

403

Commentaires Ce projet a au moins trois qualits : il part de lexistant et ne demande pas de grandes rformes compliques ; il tient compte la fois de la ncessit de conserver la cooptation et de larracher sa corruption actuelle ; il permet de reconstruire un systme de cooptation dont les universitaires et chercheurs puissent tre ers et qui, parce quil sera plus juste, sera mieux accept par les candidats. Les amoureux de la Raison qui la brandissent bien souvent quand il faut dfendre leurs intrts privs diront que le tirage au sort est irrationnel. En ralit, il nest pas plus irrationnel que la situation qui prvaut aujourdhui o lon prfre, pour des raisons troubles, liminer les enseignants les plus qualis et les

Document tlcharg depuis www.cairn.info - - - 77.27.244.77 - 19/01/2013 10h42. La Dcouverte

An de relancer la construction intelligente et collective des choix de recrutement, les commissions de spcialistes sont reformes et redeviennent indpendantes des Prsidents et Directeurs dtablissement denseignement suprieur et de recherche. Dune manire proche ce quelles faisaient jusquici, elles slectionnent, sur dossier et ventuellement aprs une audition dun nombre suprieur de candidats, 8 personnes sufsamment capables et mritantes pour tre nommes sur le poste en question, y compris les ventuels candidats la mutation. An de mettre un terme la corruption des modes de recrutement par le calcul, lentente pralable, llimination en amont des candidats les meilleurs, les auditions mascarades tenues uniquement pour lgaliser un choix dj fait, le localisme, le clientlisme, les haines personnelles, etc., etc., qui depuis des annes empchent les recrutements dtre justes et efcaces du point de vue mme des tches accomplir, llection est remplace par un tirage au sort effectu en audience publique devant la commission de spcialistes, les 8 candidats choisis et un huissier. An de permettre une prise en compte des mrites, il est ajout, lors de ce tirage au sort, un jeton par personne pour chaque slection dans une universit ou une institution de recherche reconnue nationalement lors des annes prcdentes. Il est tenu compte de ces slections dans un chier national dont les ches ne sont communiques aux universits quaprs la slection en commission de spcialistes.

Document tlcharg depuis www.cairn.info - - - 77.27.244.77 - 19/01/2013 10h42. La Dcouverte

404

LUNIVERSIT EN CRISE. MORT OU RSURRECTION ?

Alain Caill : Brves remarques sur la question des modes de recrutement a lUniversit (et dans les laboratoires de recherche)

loccasion des nombreuses et souvent passionnantes discussions ouvertes sur la liste Maussiens pour le numro en prparation sur lUniversit, le dbat le plus fourni et parfois le plus vif est celui qui a port sur la question des modes de recrutement lUniversit (et dans les laboratoires de recherche). Nous avons tous le sentiment que lUniversit en gnral, et lUniversit franaise en

Document tlcharg depuis www.cairn.info - - - 77.27.244.77 - 19/01/2013 10h42. La Dcouverte

chercheurs les plus inventifs. Certes, il sera toujours possible quun(e) excellent(e) enseignant(e) ou chercheur(se) ne soit pas recrut(e), mme aprs quelques annes, mais cest de toute faon dj massivement le cas aujourdhui et au moins on aura largement diminu le recrutement par lintrigue et le calcul. Cet aspect irrationnel du tirage au sort sera du reste largement mitig par laugmentation rgulire des chances lie la prise en compte de la qualit reconnue dune personne par la collectivit de ses pairs en dehors donc de tout calcul local et en sappuyant sur la justesse qui ressort dune apprciation statistique. Avec le systme dajout de chances correspondant aux avis des commissions antrieures, si une personne est slectionne plusieurs fois et/ou dans plusieurs endroits, elle augmentera rapidement ses chances dtre recrute lors de ses candidatures suivantes. Exemple : une personne slectionne une fois quatre annes de suite ou une anne dans quatre universits verra la probabilit dtre choisie, parmi des candidats nayant encore jamais t slectionns, monter un peu plus dune chance sur deux (1+4/8). Bien sr, il en sera de mme pour tous les candidats ayant t slectionns quelque part. Ainsi, on peut sattendre ce quau bout de quelques annes laccumulation des chances supplmentaires attribues chaque candidat exprimera la vritable cote collective de chacun deux et poussera les meilleurs vers les postes quils mritent. De leur ct, les membres des commissions de spcialistes, dchargs de tout souci dintrigue, auront dsormais cur de remplir leur vraie mission savoir didentier et de promouvoir les intelligences.

Document tlcharg depuis www.cairn.info - - - 77.27.244.77 - 19/01/2013 10h42. La Dcouverte

LPINEUSE QUESTION DU MODE DE RECRUTEMENT DES PROFESSEURS

405

Document tlcharg depuis www.cairn.info - - - 77.27.244.77 - 19/01/2013 10h42. La Dcouverte

particulier (encore une exception franaise) est entre dans un dclin important, et peut-tre mme dramatique et irrversible puisquil risque dentraner rien moins que le dclin, la dligimation et la dvitalisation de toute pense qui ne soit pas purement utilitaire, fonctionnelle et gestionnaire. Quelle est la cause, lentrecroisement de causes de ce dclin ? Un certain nombre de ceux qui se sont exprim sur cette liste mettent en cause, au premier chef le mode de recrutement universitaire et, au-del, la responsabilit personnelle des professeurs ou chercheurs qui sigent dans les commissions ad hoc. Or, je crois cette question en dnitive non pas secondaire mais seconde. Pas secondaire, au sens o elle nimporterait gure elle importe bel et bien mais seconde parce quelle ne prend tout son sens quaprs que dautres questions aient dj trouv rponse et notamment les deux suivantes : quest-ce quune universit, ou que doit elle tre ? Quest-ce quune discipline au sein de lUniversit et que doit-elle tre ? Aussi longtemps en effet quon naura pas rpondu ces deux questions, il sera impossible de juger si les recrutements sont bien ou mal effectus. Ceux qui imputent une responsabilit majeure aux modes de recrutement incriminent le localisme, le corporatisme, le copinage, la tendance recruter moins bon que soi, la paresse des rapporteurs, les magouilles voire les tricheries. Ayant t frquemment prsident dune commission de spcialistes depuis plus de vingt ans, je crois pouvoir dire les choses suivantes : Oui, le type humain (Menschentum) universitaire moyen nest pas spcialement reluisant. Alors que les universitaires sont protgs par leur statut et quil ne peut rien leur arriver de grave, il est fort rare quils prennent le moindre risque administratif, politique ou pistmologique. La peur rgne un peu partout, non dite, impalpable, qui engendre un conformisme (et souvent une strilit) consternant. O il apparat que le souci de la rputation et du scientiquement correct est un instrument de rgulation sociale encore bien plus efcace que la menace des licenciements qui cre au moins une certaine solidarit chez ceux qui risquent den tre les victimes. Cela tant, je crois quil est largement erron de mettre en cause lhonntet procdurire ou la paresse des membres des commissions. Gnralement ceux-ci travaillent normment. Bien sr, il peut y avoir des scandales ici ou l, mais je ne crois nullement que ce soit la rgle. Pour ma part, jai toujours veill ce que les discussions et les dcisions soient

Document tlcharg depuis www.cairn.info - - - 77.27.244.77 - 19/01/2013 10h42. La Dcouverte

406

LUNIVERSIT EN CRISE. MORT OU RSURRECTION ?

Document tlcharg depuis www.cairn.info - - - 77.27.244.77 - 19/01/2013 10h42. La Dcouverte

les plus transparentes possibles, et mes turpitudes nont pas encore t dmasques. Jy ai, comme beaucoup dautres prsidents de commission, un certain mrite, car chaque lection suscite immanquablement des dceptions. Il y a des gagnants et des perdants, et chez ces derniers une forte tendance imaginer des complots ou des manuvres sordides. Des complots ? O commencent-ils, o nissent-ils ? Il nest pas anormal, je crois, quun certain nombre de collgues se mettent daccord pour considrer que tel candidat a plus de valeur que tel autre. Et jajouterai quil nest nullement scandaleux quils saccordent pour juger non seulement de la valeur scientique pure dun candidat supposer quil existe un moyen clair de la dterminer mais aussi pour se demander lequel sera le mieux mme dans un contexte donn dassurer tel ou tel cours, de grer tel ou tel diplme ou cursus, et daccomplir telle ou telle tche administrative. Pas scandaleux non plus de se demander lequel fera probablement son travail honntement, dans un esprit de bonne et sympathique collaboration, lequel, au contraire, a des chances de sacrier toutes ses obligations de service au seul souci de sa carrire ou, en proie la passion cabaliste, de passer son temps ourdir de nes stratgies de dstabilisation des collgues. Mais en moyenne il faudrait pour tayer mon propos faire une ethnologie longue et ne des commissions de recrutement ordinaires -, en moyenne, ce qui se passe cest la chose suivante : il apparat dans les jugements ports et changs sur les candidats une tendance la convergence vers deux points dquilibre relatif : 1) Le cur de lidentit disciplinaire imaginaire du moment : lequel est vraiment sociologue, vraiment philosophe, vraiment conomiste etc. ? 2) La conformit au prol du poste spcique tel quil a t publi au Journal ofciel. Beaucoup de candidats carts avec un commentaire laconique de leurs rapporteurs (qui ont souvent de 20 30 dossiers examiner) lont t pour lou lautre de ces deux motifs ou pour les deux cumuls. Aprs seulement, entrent en ligne de compte dautres considrations. Voil pourquoi, comme je lai crit de mon ct, et notamment dans lappel la cration dun Cercle des professeurs et des chercheurs disparus, il me semble que lun des facteurs essentiels du dclin de lInstitution universitaire est la rigidication, le cloisonnement, la fragmentation puis la parcellisation des disciplines qui consacrent mcaniquement le rgne des spcialistes au dtriment

Document tlcharg depuis www.cairn.info - - - 77.27.244.77 - 19/01/2013 10h42. La Dcouverte

LPINEUSE QUESTION DU MODE DE RECRUTEMENT DES PROFESSEURS

407

2. Procder par concours anonymes comme le propose Personne au dbut de cet article. Cest largement ce qui se fait pour le recrutement dans lenseignement secondaire, ou bien en droit, mdecine, sciences conomiques ou science politique. Avec des avantages et des inconvnients. Lavantage tant de constituer des corps relativement homognes partir dun haut niveau dexigences. Linconvnient, symtrique, de secrter des mandarinats passablement conformistes. Et, par ailleurs, la composition des jurys fait souvent largement problme. 3. Introduire, dans le cadre des commissions de recrutement une part de tirage au sort, selon le scnario imagin par Pascal Michon. Les inconvnients sont clairs au vu de ce que jexpliquais plus haut. Chaque cursus, chaque dpartement a des besoins et des exigences spciques et il nest pas absurde de chercher recruter les personnes susceptibles de pouvoir les satisfaire au mieux. Cela tant, pour djouer les risques de

Document tlcharg depuis www.cairn.info - - - 77.27.244.77 - 19/01/2013 10h42. La Dcouverte

de toute pense pour autant que celle-ci est toujours transversale. Tous ceux de nos amis du MAUSS qui se sont vus carts dune manire ou dune autre par lUniversit, alors quils ont le plus souvent une envergure intellectuelle et scientique trs suprieure celle de ceux qui les rejetaient, lont t pour cette raison. Je rpte donc que la question premire est de se mettre daccord sur ce que sont une Universit et une discipline de connaissance et, sur cette base, de se demander quelle modalit de recrutement peut permettre de recruter autre chose que des spcialistes borns toujours plus nombreux. Trois propositions principales ont t formules, si ma mmoire est bonne. 1. Interdire les recrutements locaux. Cette solution est trs sduisante. Elle est ou a t largement applique Paris I. Elle tait effectivement applique par la commission dethnologie de Paris X-Nanterre, quand jen tais membre il y a une quinzaine dannes. Elle suppose nanmoins que les autres universits jouent galement le jeu. Et cest un jeu qui nest pas si facile jouer sachant que trs souvent, de plus en plus souvent, ce sont des matres de confrences qui crent et animent des diplmes ou des cursus originaux. Faut-il leur interdire de poursuivre leur uvre pour devenir professeurs en les forant migrer ? Peut-tre.

Document tlcharg depuis www.cairn.info - - - 77.27.244.77 - 19/01/2013 10h42. La Dcouverte

408

LUNIVERSIT EN CRISE. MORT OU RSURRECTION ?

frilosit ou les enkystements locaux, introduire une part de loterie gntique me parat en effet une solution sduisante. Et dailleurs, plus gnralement, je suis favorable linstauration dune large part de dmocratie directe fonde sur le tirage au sort dans toute une srie dinstances de dcision, commencer par les instances universitaires. Mais, je le rpte encore, tout ceci naura de sens que si on pense que le projet universitaire lui-mme a (encore) un sens et quon prcise lequel.

Franois Vatin : Quatre remarques

Cher Alain, Quelques brves remarques sur ton texte : 1. Le modle de lagrgation du suprieur ; le fait que le concours soit national ne le rend pas anonyme pour autant. Pour ce que jen sais, les effets de rseaux sont au moins aussi importants et probablement plus que pour les recrutements locaux. Un seul avantage : le renouvellement rgulier du jury. Mais qui le nomme et sur quelle base ? Ce systme na pas peu contribu politiser les recrutements de professeurs en sciences conomiques. Y compris avec le rattrapage que nous avons connu au dbut des annes 1980 en faveur de la gauche. 2. Le localisme ; celui-ci ne peut pas tre compris indpendamment du comportement de lintelligentsia parisienne qui sestime de qualit suprieure aux provinciaux (et lest souvent sur des critres acadmiques formels) et utilise les postes en province de faon totalement instrumentalise. Dans ce contexte, je comprends trs bien quune commission locale prfre un local, peut-tre moins bon sur ces critres formels, mais dont on sait quil sera prsent dans linstitution. Le principe de mobilit entre tablissements na pas le mme Paris avec 17 universits en Ile-de-France, sans compter la grande banlieue (Orlans, Rouen, Amiens) et en province. Bref, la dnonciation du localisme est souvent le fait du gratin parisien qui na pas compris quil tait largement collectivement responsable de la mance des universitaires provinciaux leur gard.
Document tlcharg depuis www.cairn.info - - - 77.27.244.77 - 19/01/2013 10h42. La Dcouverte

Document tlcharg depuis www.cairn.info - - - 77.27.244.77 - 19/01/2013 10h42. La Dcouverte

LPINEUSE QUESTION DU MODE DE RECRUTEMENT DES PROFESSEURS

409

3. Tu nvoques pas la croissance de la qualit des dossiers qui nous sont soumis. Je comprends que tu regrettes la faon dont Lefort ta recrut en 1967. Tu ne peux ignorer que ce procd a prot beaucoup de mdiocres qui ont jou un rle catastrophique dans lUniversit des annes 1970-1980, comme tous ces assistants sans thse qui ont ni par tre titulariss. Je pense que ces rappels historiques doivent nous conduire un peu de dfrence lgard de nos jeunes collgues dont nous avons exig beaucoup. 4. Tu ne dis rien de la question de la pyramide des ges, cest dire des cycles de recrutement, qui est quand mme une dimension essentielle du problme. Tu pourras la retrouver en cherchant dans les archives du Monde si tu es abonn. Amicalement Franois
Document tlcharg depuis www.cairn.info - - - 77.27.244.77 - 19/01/2013 10h42. La Dcouverte

Document tlcharg depuis www.cairn.info - - - 77.27.244.77 - 19/01/2013 10h42. La Dcouverte