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Chapitre 6 : Statistiques

I. Rappels du vocabulaire
Au collge, faire des statistiques , c'est effectuer des calculs, tracer un diagramme, interprter un graphique portant sur l'tude d'un caractre de plusieurs individus d'une population donne. Exemple : dans l'activit 1 du livre, des lves psent des pices de 1 : population : individus : caractre : valeurs prises par le caractre : Le caractre tudi est : - un caractre quantitatif : quand il peut tre mesur - un caractre qualitatif : quand il ne peut pas tre mesur (exemples : la couleur des yeux, les loisirs pratiqus...) Le caractre tudi va prendre plusieurs valeurs. S'il y en a trop, on les regroupe en classes ou intervalles de mme amplitude. Si on note : - N l'effectif total (dans l'activit 1, l'effectif total est : - n l'effectif d'une valeur (dans l'activit 1, l'effectif de la valeur 7,51 est : alors, la frquence d'apparition de cette valeur est : dans l'activit 1, la frquence de 7,51 g est : et la frquence en pourcentage : dans l'activit 1,
p = f 100

Les tableaux, calculs, rsultats, peuvent tre visualiss par des diagrammes : - en btons - en barres (histogrammes) - circulaires (ou semi-circulaires)

II. Caractre de position d'une srie statistique


1. Moyenne moyenne pondre Voici une liste de notes : 10 ; 4 ; 7 ; 19 ; 12 ; 7 ; 10 ; 12 ; 15 ; 9 ; 12 ; 15

La moyenne de cette srie est : m= 10 4 719 12 710 1215 912 15 =11 12

on peut aussi regrouper ces notes dans le tableau suivant : Notes Effectifs 4 1 7 2 9 1 10 2 12 3 15 2 19 1

La moyenne pondre par les effectifs de cette srie est : m= )

47 2 910 2 12 315 219 =11 12

Enfin, on peut regrouper ces nombres en classes : Notes Centre de la classe Effectifs [0 ; 5[ 2,5 1 [5 ; 10[ 7,5 3 [10 ; 15[ 12,5 5 [15 ; 20[ 17,5 3

f=

n N

La moyenne de la srie ainsi regroupe en classes est gale : m= 2,57,5 312,55 17,53 11,7 12

Remarques : - La moyenne et la moyenne pondre par les effectifs sont gales. - Le regroupement en classe permet des calculs plus rapides, mais ne permet pas d'obtenir la valeur exacte de la moyenne.

2. Mdiane Dfinition : La mdiane d'une srie ordonne est la valeur M telle qu'il y ait autant de valeurs suprieures ou gales m que de valeurs infrieures ou gales M.

3. Quartiles Dfinition : Les quartiles d'une srie ordonne sont les valeurs qui la partagent en 4 parties d'effectifs quivalents. Q1 minimum 1er quartile Mdiane Q3 3me quartile Maximum

Lorsque la srie est ordonne et a un nombre impair de valeurs, alors la mdiane est la valeur centrale.

Exemple : la srie suivante a un nombre impair de valeurs : 13 valeurs 3 3 5,5 6 8 10 12,5 14 14,5 17 19 24 34 6 valeurs 12,5 est la mdiane

6 valeurs

Dtermination des quartiles :

Lorsque la srie a un effectif total divisible par 4 :

La mdiane ne fait pas toujours partie de la srie. Par exemple, lorsque le nombre de valeurs est pair.

Exemple : Trouver le 1er et le 3me quartile de la srie suivante : 20 ; 52 ; 31 ; 4 ; 78 ; 5 ; 34 ; 4 ; 9 ; 10 ; 45 ; 12 - ranger les valeurs par ordre croissant - compter le nombre N de valeurs - diviser N par 4, on obtient le rang du 1er quartile 4 4 5 9 10 12 20 31 34 45 52 78 il y a 12 valeurs 12 : 4 = 3 donc le 1er quartile est la 3me valeur Q1 = 5 - calculer
3 de N, on obtient 4 le rang du 3me quartile

Exemple : la srie suivante a un nombre pair de valeurs : 6 valeurs 3 4 6 7 10 12 6,5

On prend comme mdiane un nombre compris entre 6 et 7, par exemple 6,5. (en gnral, on choisit la valeur du milieu )

A partir d'un tableau des effectifs cumuls : Notes Effectifs 1 2 2 0 2 3 1 3 4 3 5 8 6 5 7 2 8 0 9 10 3 1

Effectifs cumuls 2

6 14 19 21 21 25 25

3 12 =9 donc le 3me quartile 4 est la 9me valeur Q3 = 34

La note mdiane est la note qui correspond au premier effectif cumul suprieur la moiti de l'effectif total. Ici, 25 : 2 = 12,5 on regarde donc l'effectif cumul 14 la note mdiane est 5

Lorsque l'effectif total n'est pas divisible par 4 :

Lorsque l'effectif total n'est pas divisible par 4 :

Exemple : Trouver le 1er et le 3me quartile de la srie suivante : 40 ; 41 ; 41 ; 42 ; 44 ; 45 ; 46 ; 46 ; 46 ; 46 ; 49 ; 51 ; 53 ; 54 ; 55 ; 55 ; 62 - ranger les valeurs par ordre croissant - compter le nombre N de valeurs - diviser N par 4, on obtient le rang du 1er quartile ici, les valeurs sont dj ordonnes il y a 17 valeurs 17 : 4 = 4,25 donc le 1er quartile est la 5me valeur Q1 = 44 - calculer
3 de N, on obtient 4 le rang du 3me quartile

Exemple : Trouver le 1er et le 3me quartile de la srie suivante : 40 ; 41 ; 41 ; 42 ; 44 ; 45 ; 46 ; 46 ; 46 ; 46 ; 49 ; 51 ; 53 ; 54 ; 55 ; 55 ; 62 - ranger les valeurs par ordre croissant - compter le nombre N de valeurs - diviser N par 4, on obtient le rang du 1er quartile ici, les valeurs sont dj ordonnes il y a 17 valeurs 17 : 4 = 4,25 donc le 1er quartile est la 5me valeur Q1 = 44 - calculer
3 de N, on obtient 4 le rang du 3me quartile

3 17 =12,75 donc le 3me 4 quartile est la 13me valeur Q3 = 53

3 17 =12,75 donc le 3me 4 quartile est la 13me valeur Q3 = 53

III. Caractre de dispersion d'une srie statistique


Dfinition : L'tendue est un nombre qui prcise la dispersion des donnes. C'est la diffrence entre la valeur la plus grande (Maximum) et la valeur la plus petite (minimum) de la srie. Exemple : Dterminer l'tendue de la srie suivante : 6 10 9 7 15 19 Le Maximum est 19, le minimum est 6, donc : 19 6 = 13 L'tendue de cette srie de donnes est 13.

III. Caractre de dispersion d'une srie statistique


Dfinition : L'tendue est un nombre qui prcise la dispersion des donnes. C'est la diffrence entre la valeur la plus grande (Maximum) et la valeur la plus petite (minimum) de la srie. Exemple : Dterminer l'tendue de la srie suivante : 6 10 9 7 15 19 Le Maximum est 19, le minimum est 6, donc : 19 6 = 13 L'tendue de cette srie de donnes est 13.