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com/vb LA STRUCTURE REPETITIVE

Exercice 5.3

Ecrivez un programme qui lit trois valeurs entires (A, B et C) au clavier et qui affiche la plus grande des trois valeurs, en utilisant: a) if - else et une variable d'aide MAX b) if - else if - ... - else sans variable d'aide c) les oprateurs conditionnels et une variable d'aide MAX d) les oprateurs conditionnels sans variable d'aide

Exercice 5.4

Ecrivez un programme qui lit trois valeurs entires (A, B et C) au clavier. Triez les valeurs A, B et C par changes successifs de manire obtenir : val(A) val(B) val(C) Affichez les trois valeurs.

Exercice 5.5

Ecrivez un programme qui lit deux valeurs entires (A et B) au clavier et qui affiche le signe du produit de A et B sans faire la multiplication.

Exercice 5.6
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Ecrivez un programme qui lit deux valeurs entires (A et B) au clavier et qui affiche le signe de la somme de A et B sans faire l'addition. Utilisez la fonction fabs de la bibliothque <math>.

Exercice 5.7

Ecrivez un programme qui calcule les solutions relles d'une quation du second degr ax +bx+c = 0 en discutant la formule:

Utilisez une variable d'aide D pour la valeur du discriminant b -4ac et dcidez l'aide de D, si l'quation a une, deux ou aucune solution relle. Utilisez des variables du type int pour A, B et C. Considrez aussi les cas o l'utilisateur entre des valeurs nulles pour A; pour A et B; pour A, B et C. Affichez les rsultats et les messages ncessaires sur l'cran.

LA STRUCTURE REPETITIVE

Exercice 6.1

Ecrivez un programme qui lit N nombres entiers au clavier et qui affiche leur somme, leur produit et leur moyenne. Choisissez un type appropri pour les valeurs afficher. Le nombre N est entrer au clavier. Rsolvez ce problme, a) en utilisant while, b) en utilisant do - while, c) en utilisant for. d) Laquelle des trois variantes est la plus naturelle pour ce problme?

Exercice 6.2
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Compltez la 'meilleure' des trois versions de l'exercice 6.1 : Rptez l'introduction du nombre N jusqu' ce que N ait une valeur entre 1 et 15. Quelle structure rptitive utilisez-vous? Pourquoi?

Exercice 6.3

Calculez par des soustractions successives le quotient entier et le reste de la division entire de deux entiers entrs au clavier.

Exercice 6.4

Calculez la factorielle N! = 123...(N-1)N d'un entier naturel N en respectant que 0!=1. a) Utilisez while, b) Utilisez for.

Exercice 6.5

Calculez par multiplications successives XN de deux entiers naturels X et N entrs au clavier.

Exercice 6.6

Calculez la somme des N premiers termes de la srie harmonique : 1 + 1/2 + 1/3 + ... + 1/N

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Exercice 6.7

Calculez la somme, le produit et la moyenne d'une suite de chiffres non nuls entrs au clavier, sachant que la suite est termine par zro. Retenez seulement les chiffres (0, 1 ... 9) lors de l'entre des donnes et effectuez un signal sonore si les donnes sortent de ce domaine.

Exercice 6.8

Calculez le nombre lu rebours d'un nombre positif entr au clavier en supposant que le fichier d'entre standard contient une suite de chiffres non nuls, termine par zro (Contrlez s'il s'agit vraiment de chiffres). Exemple: Entre: 1 2 3 4 0 Affichage: 4321

Exercice 6.9

Calculez le nombre lu rebours d'un nombre positif entr au clavier en supposant que le fichier d'entre standard contient le nombre inverser. Exemple: Entre: 1234 Affichage: 4321

Exercice 6.10

Calculez pour une valeur X donne du type float la valeur numrique d'un polynme de degr n: P(X) = AnXn + An-1Xn-1 + ... + A1X + A0 Les valeurs de n, des coefficients An, ... , A0 et de X seront entres au clavier. Utilisez le schma de Horner qui vite les oprations d'exponentiation lors du calcul:

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Exercice 6.11

Calculez le P.G.C.D. de deux entiers naturels entrs au clavier en utilisant l'algorithme d'EUCLIDE.

Exercice 6.12

Calculez le N-ime terme UN de la suite de FIBONACCI qui est donne par la relation de rcurrence: U1=1 U2=1 UN=UN-1 + UN-2 (pour N>2) Dterminez le rang N et la valeur UN du terme maximal que l'on peut calculer si on utilise pour UN : - le type int - le type long - le type double - le type long double

Exercice 6.13

a) Calculez la racine carre X d'un nombre rel positif A par approximations successives en utilisant la relation de rcurrence suivante: XJ+1 = (XJ + A/XJ ) / 2 X1 = A La prcision du calcul J est entrer par l'utilisateur. b) Assurez-vous lors de l'introduction des donnes que la valeur pour A est un rel positif et que J est un entier naturel positif, plus petit que 50. c) Affichez lors du calcul toutes les approximations calcules :

La 1re approximation de la racine carre de ... est ... La 2e approximation de la racine carre de ... est ... La 3e approximation de la racine carre de ... est ... . . .

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Exercice 6.14

Affichez un triangle isocle form d'toiles de N lignes (N est fourni au clavier):

Nombre de lignes : 8 * *** ***** ******* ********* *********** ************* ***************

Exercice 6.15

Affiche la table des produits pour N variant de 1 10 :

X*Y I 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 -------------------------------------------------0 I 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 I 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 2 I 0 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 3 I 0 3 6 9 12 15 18 21 24 27 30 4 I 0 4 8 12 16 20 24 28 32 36 40 5 I 0 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 6 I 0 6 12 18 24 30 36 42 48 54 60 7 I 0 7 14 21 28 35 42 49 56 63 70 8 I 0 8 16 24 32 40 48 56 64 72 80 9 I 0 9 18 27 36 45 54 63 72 81 90 10 I 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100

LES TABLEAUX

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Exercice 7.1

Ecrire un programme qui lit la dimension N d'un tableau T du type int (dimension maximale: 50 composantes), remplit le tableau par des valeurs entres au clavier et affiche le tableau. Calculer et afficher ensuite la somme des lments du tableau.

Exercice 7.2

Ecrire un programme qui lit la dimension N d'un tableau T du type int (dimension maximale: 50 composantes), remplit le tableau par des valeurs entres au clavier et affiche le tableau. Effacer ensuite toutes les occurrences de la valeur 0 dans le tableau T et tasser les lments restants. Afficher le tableau rsultant.

Exercice 7.3

Ecrire un programme qui lit la dimension N d'un tableau T du type int (dimension maximale: 50 composantes), remplit le tableau par des valeurs entres au clavier et affiche le tableau. Ranger ensuite les lments du tableau T dans l'ordre inverse sans utiliser de tableau d'aide. Afficher le tableau rsultant. Ide: Echanger les lments du tableau l'aide de deux indices qui parcourent le tableau en commenant respectivement au dbut et la fin du tableau et qui se rencontrent en son milieu.

Exercice 7.4

Ecrire un programme qui lit la dimension N d'un tableau T du type int (dimension maximale: 50 composantes), remplit le tableau par des valeurs entres au clavier et affiche le tableau. Copiez ensuite toutes les composantes strictement positives dans un deuxime tableau TPOS et toutes les valeurs strictement ngatives dans un troisime tableau TNEG. Afficher les tableaux TPOS et TNEG

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Exercice 7.5

Ecrire un programme qui lit les dimensions L et C d'un tableau T deux dimensions du type int (dimensions maximales: 50 lignes et 50 colonnes). Remplir le tableau par des valeurs entres au clavier et afficher le tableau ainsi que la somme de tous ses lments.

Exercice 7.6

Ecrire un programme qui lit les dimensions L et C d'un tableau T deux dimensions du type int (dimensions maximales: 50 lignes et 50 colonnes). Remplir le tableau par des valeurs entres au clavier et afficher le tableau ainsi que la somme de chaque ligne et de chaque colonne en n'utilisant qu'une variable d'aide pour la somme.

Exercice 7.7

Ecrire un programme qui transfre un tableau M deux dimensions L et C (dimensions maximales: 10 lignes et 10 colonnes) dans un tableau V une dimension L*C. Exemple:

/ \ | a b c d | | e f g h | | i j k l | \ /

==>

/ \ | a b c d e f g h i j k l | \ /

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Exercice 7.8 Produit scalaire de deux vecteurs

Ecrire un programme qui calcule le produit scalaire de deux vecteurs d'entiers U et V (de mme dimension). Exemple:

/ | 3 \

\ / -4 | * | 2 / \

-3

\ 5 | = 3*2+2*(-3)+(-4)*5 = -20 /

Exercice 7.9 Calcul d'un polynme de degr N

Calculer pour une valeur X donne du type float la valeur numrique d'un polynme de degr n: P(X) = AnX + An-1X
n n-1

+ ... + A1X + A0

Les valeurs des coefficients An, ... , A0 seront entres au clavier et mmorises dans un tableau A de type float et de dimension n+1. a) Utilisez la fonction pow() pour le calcul. b) Utilisez le schma de Horner qui vite les oprations d'exponentiation:

Exercice 7.10 Maximum et minimum des valeurs d'un tableau

Ecrire un programme qui dtermine la plus grande et la plus petite valeur dans un tableau d'entiers A. Afficher ensuite la valeur et la position du maximum et du minimum. Si le tableau contient plusieurs maxima ou minima, le programme retiendra la position du premier maximum ou minimum rencontr.

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Exercice 7.11 Insrer une valeur dans un tableau tri

Un tableau A de dimension N+1 contient N valeurs entires tries par ordre croissant; la (N+1) valeur est indfinie. Insrer une valeur VAL donne au clavier dans le tableau A de manire obtenir un tableau de N+1 valeurs tries.

ime

Exercice 7.12 Recherche d'une valeur dans un tableau

Problme: Rechercher dans un tableau d'entiers A une valeur VAL entre au clavier. Afficher la position de VAL si elle se trouve dans le tableau, sinon afficher un message correspondant. La valeur POS qui est utilise pour mmoriser la position de la valeur dans le tableau, aura la valeur -1 aussi longtemps que VAL n'a pas t trouve. Implmenter deux versions: a) La recherche squentielle Comparer successivement les valeurs du tableau avec la valeur donne. b) La recherche dichotomique ('recherche binaire', 'binary search') Condition: Le tableau A doit tre tri Comparer le nombre recherch la valeur au milieu du tableau, - s'il y a galit ou si le tableau est puis, arrter le traitement avec un message correspondant. - si la valeur recherche prcde la valeur actuelle du tableau, continuer la recherche dans le demitableau gauche de la position actuelle. - si la valeur recherche suit la valeur actuelle du tableau, continuer la recherche dans le demi-tableau droite de la position actuelle. Ecrire le programme pour le cas o le tableau A est tri par ordre croissant. Question: Quel est l'avantage de la recherche dichotomique? Expliquer brivement.

Exercice 7.13 Fusion de deux tableaux tris

Problme: On dispose de deux tableaux A et B (de dimensions respectives N et M), tris par ordre croissant. Fusionner les lments de A et B dans un troisime tableau FUS tri par ordre croissant.

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Mthode: Utiliser trois indices IA, IB et IFUS. Comparer A[IA] et B[IB]; remplacer FUS[IFUS] par le plus petit des deux lments; avancer dans le tableau FUS et dans le tableau qui a contribu son lment. Lorsque l'un des deux tableaux A ou B est puis, il suffit de recopier les lments restants de l'autre tableau dans le tableau FUS.

Exercice 7.14 Tri par slection du maximum

Problme: Classer les lments d'un tableau A par ordre dcroissant. Mthode: Parcourir le tableau de gauche droite l'aide de l'indice I. Pour chaque lment A[I] du tableau, dterminer la position PMAX du (premier) maximum droite de A[I] et changer A[I] et A[PMAX]. Exemple:

Exercice 7.15 Tri par propagation (bubble sort)

Problme: Classer les lments d'un tableau A par ordre croissant. Mthode: En recommenant chaque fois au dbut du tableau, on effectue plusieurs reprises le traitement suivant: On propage, par permutations successives, le plus grand lment du tableau vers la fin du tableau (comme une bulle qui remonte la surface d'un liquide). Exemple:

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Implmenter l'algorithme en considrant que: * La partie du tableau ( droite) o il n'y a pas eu de permutations est trie. * Si aucune permutation n'a eu lieu, le tableau est tri.

Exercice 7.16 Statistique des notes

Ecrire un programme qui lit les points de N lves d'une classe dans un devoir et les mmorise dans un tableau POINTS de dimension N. * Rechercher et afficher: - la note maximale, - la note minimale, - la moyenne des notes. * A partir des POINTS des lves, tablir un tableau NOTES de dimension 7 qui est compos de la faon suivante:

NOTES[6] contient le nombre de notes 60 NOTES[5] contient le nombre de notes de 50 59 NOTES[4] contient le nombre de notes de 40 49

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... NOTES[0] contient le nombre de notes de 0 9
Etablir un graphique de barreaux reprsentant le tableau NOTES. Utilisez les symboles ####### pour la reprsentation des barreaux et affichez le domaine des notes en dessous du graphique. Ide: Dterminer la valeur maximale MAXN dans le tableau NOTES et afficher autant de lignes sur l'cran. (Dans l'exemple ci-dessous, MAXN = 6). Exemple:

La note maximale est 58 La note minimale est 13 La moyenne des notes est 37.250000

6 5 4 3 2 1

> > > > > >

####### ####### ####### ####### ####### ####### ####### ####### ####### ####### ####### ####### ####### ####### ####### ####### ####### ####### ####### ####### +-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+ I 0 - 9 I 10-19 I 20-29 I 30-39 I 40-49 I 50-59 I 60 I

Solutions

Exercice 5.3
a) if - else et une variable d'aide MAX

#include <stdio.h> main() { int A, B, C; int MAX; printf("Introduisez trois nombres entiers :"); scanf("%i %i %i", &A, &B, &C); if (A>B) MAX=A; else MAX=B; if (C>MAX) MAX=C; printf("La valeur maximale est %i\n", MAX); return 0;

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}
b) if - else if - ... - else sans variable d'aide

int A, B, C; printf("Introduisez trois nombres entiers :"); scanf("%i %i %i", &A, &B, &C); printf("La valeur maximale est "); if (A>B && A>C) printf("%i\n",A); else if (B>C) printf("%i\n",B); else printf("%i\n",C);
c) oprateurs conditionnels et une variable d'aide MAX

int A, B, C; int MAX; printf("Introduisez trois nombres entiers :"); scanf("%i %i %i", &A, &B, &C); MAX = (A>B) ? A : B; MAX = (MAX>C) ? MAX : C; printf("La valeur maximale est %i\n", MAX);
d) oprateurs conditionnels sans variable d'aide

int A, B, C; printf("Introduisez trois nombres entiers :"); scanf("%i %i %i", &A, &B, &C); printf("La valeur maximale est %i\n", (A>((B>C)?B:C)) ? A : ((B>C)?B:C));

Exercice 5.4
#include <stdio.h> main() { /* Tri par ordre dcroissant de trois entiers en changeant les valeurs */ int A, B, C, AIDE; printf("Introduisez trois nombres entiers :"); scanf("%i %i %i", &A, &B, &C); printf("Avant le tri : \tA = %i\tB = %i\tC = %i\n", A, B, C); /* Valeur maximale -> A */ if (A<B) { AIDE = A; A = B; B = AIDE; } if (A<C) { AIDE = A;

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A = C; C = AIDE; } /* trier B et C */ if (B<C) { AIDE = B; B = C; C = AIDE; } printf("Aprs le tri : \tA = %i\tB = %i\tC = %i\n", A, B, C); return 0; }

Exercice 5.5
#include <stdio.h> main() { /* Afficher le signe du produit de deux entiers sans faire la multiplication */ int A, B; printf("Introduisez deux nombres entiers :"); scanf("%i %i", &A, &B); if ((A>0 && B>0) || (A<0 && B<0)) printf("Le signe du produit %i * %i est positif\n", A, B); else if ((A<0 && B>0) || (A>0 && B<0)) printf("Le signe du produit %i * %i est ngatif\n", A, B); else printf("Le produit %i * %i est zro\n", A, B); return 0; }

Exercice 5.6
#include <stdio.h> #include <math.h> main() { /* Afficher le signe de la somme de deux entiers sans faire l'addition */ int A, B; printf("Introduisez deux nombres entiers :"); scanf("%i %i", &A, &B); if ((A>0 && B>0) || (A<0 && B>0 && fabs(A)<fabs(B)) || (A>0 && B<0 && fabs(A)>fabs(B))) printf("Le signe de la somme %i + %i est positif\n",A,B); else if ((A<0 && B<0) || (A<0 && B>0 && fabs(A)>fabs(B)) || (A>0 && B<0 && fabs(A)<fabs(B))) printf("Le signe de la somme %i + %i est ngatif\n",A,B); else printf("La somme %i + %i est zro\n", A, B);

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return 0; }

Exercice 5.7
#include <stdio.h> #include <math.h> main() { /* Calcul des solutions relles d'une quation du second degr */ int A, B, C; double D; /* Discriminant */ printf("Calcul des solutions relles d'une quation du second \n"); printf("degr de la forme ax^2 + bx + c = 0 \n\n"); printf("Introduisez les valeurs pour a, b, et c : "); scanf("%i %i %i", &A, &B, &C); /* Calcul du discriminant b^2-4ac */ D = pow(B,2) - 4.0*A*C; /* Distinction des diffrents cas */ if (A==0 && B==0 && C==0) /* 0x = 0 */ printf("Tout rel est une solution de cette quation.\n"); else if (A==0 && B==0) /* Contradiction: c # 0 et c = 0 */ printf("Cette quation ne possde pas de solutions.\n"); else if (A==0) /* bx + c = 0 */ { printf("La solution de cette quation du premier degr est :\n"); printf(" x = %.4f\n", (double)C/B); } else if (D<0) /* b^2-4ac < 0 */ printf("Cette quation n'a pas de solutions relles.\n"); else if (D==0) /* b^2-4ac = 0 */ { printf("Cette quation a une seule solution relle :\n"); printf(" x = %.4f\n", (double)-B/(2*A)); } else /* b^2-4ac > 0 */ { printf("Les solutions relles de cette quation sont :\n"); printf(" x1 = %.4f\n", (-B+sqrt(D))/(2*A)); printf(" x2 = %.4f\n", (-B-sqrt(D))/(2*A)); } return 0; }

Exercice 6.1
a) en utilisant while,

#include <stdio.h>

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main() { int N; int NOMB; int I; long SOM; double PROD;

/* /* /* /* /*

nombre de donnes */ nombre courant */ compteur */ la somme des nombres entrs */ le produit des nombres entrs */

printf("Nombre de donnes : "); scanf("%d", &N); SOM=0; PROD=1; I=1; while(I<=N) { printf("%d. nombre : ", I); scanf("%d", &NOMB); SOM += NOMB; PROD *= NOMB; I++; } printf("La somme des %d nombres est %ld \n", N, SOM); printf("Le produit des %d nombres est %.0f\n", N, PROD); printf("La moyenne des %d nombres est %.4f\n", N, (float)SOM/N); return 0; }
b) en utilisant do - while, Remplacez le bloc de traitement (en gras) de (a) par :

SOM=0; PROD=1; I=1; do { printf("%d. nombre : ", I); scanf("%d", &NOMB); SOM += NOMB; PROD *= NOMB; I++; } while(I<=N);
c) en utilisant for. Remplacez le bloc de traitement (en gras) de (a) par :

for (SOM=0, PROD=1, I=1 ; I<=N ; I++) { printf("%d. nombre : ", I); scanf("%d", &NOMB); SOM += NOMB;

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PROD *= NOMB; }
d) Laquelle des trois variantes est la plus naturelle pour ce problme? La structure for est la plus compacte et celle qui exprime le mieux l'ide de l'algorithme. D'autre part, elle permet d'intgrer trs confortablement l'initialisation et l'incrmentation des variables dans la structure.

Exercice 6.2
Remplacer les lignes

printf("Nombre de donnes : "); scanf("%d", &N);


par

do { printf("Nombre de donnes : "); scanf("%d", &N); } while(N<1 || N>15);


Quelle structure rptitive utilisez-vous? Pourquoi? Comme il n'y pas d'initialisation ni de rinitialisation de variables, nous avons le choix entre while et do - while. Comme l'introduction du nombre de donnes doit toujours tre excut (au moins une fois), le plus naturel sera l'utilisation de la structure do - while.

Exercice 6.3
#include <stdio.h> main() { int NUM; /* numrateur de la division entire */ int DEN; /* dnominateur de la division entire */ int DIV; /* rsultat de la division entire */ int RES; /* reste de la division entire */ printf("Introduisez le numrateur : "); scanf("%d", &NUM); printf("Introduisez le dnominateur : "); scanf("%d", &DEN); RES=NUM; DIV=0; while(RES>=DEN) { RES-=DEN;

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DIV++; } /* ou mieux encore : */ /* for (RES=NUM, DIV=0 ; RES>=DEN ; DIV++) RES-=DEN; */ printf(" %d divis par %d est %d reste %d\n", NUM, DEN, DIV, RES); return 0; }

Exercice 6.4
Solution combine : (Essayez l'une ou l'autre des solutions en dplaant les marques des commentaires !)

#include <stdio.h> main() { int N; /* La donne */ int I; /* Le compteur */ double FACT; /* La factorielle N! - Type double */ /* cause de la grandeur du rsultat. */ do { printf("Entrez un entier naturel : "); scanf("%d", &N); } while (N<0); /* a */ /* Pour N=0, le rsultat sera automatiquement 0!=1 */ I=1; FACT=1; while (I<=N) { FACT*=I; I++; } /* b */ /* Pour N=0, le rsultat sera automatiquement 0!=1 */ /* for (FACT=1.0, I=1 ; I<=N ; I++) FACT*=I; */ printf ("%d! = %.0f\n", N, FACT); return 0; }

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Exercice 6.5
#include <stdio.h> main() { int X, N; /* Les donnes int I; /* Le compteur double RESU; /* Type double /* grandeur du do { printf("Entrez l'entier naturel X : "); scanf("%d", &X); } while (X<0); do { printf("Entrez l'exposant N : "); scanf("%d", &N); } while (N<0); /* Pour N=0, le rsultat sera automatiquement X^0=1 */ for (RESU=1.0, I=1 ; I<=N ; I++) RESU*=X; /* Attention: Pour X=0 et N=0 , 0^0 n'est pas dfini */ if (N==0 && X==0) printf("zro exposant zro n'est pas dfini !\n"); else printf("Rsultat : %d ^ %d = %.0f\n", X, N, RESU); return 0; }

*/ */ cause de la */ rsultat. */

Exercice 6.6
#include <stdio.h> main() { int N; /* nombre de termes calculer */ int I; /* compteur pour la boucle */ float SOM; /* Type float cause de la prcision du rsultat. do { printf ("Nombre de termes: "); scanf ("%d", &N); } while (N<1); for (SOM=0.0, I=1 ; I<=N ; I++) SOM += (float)1/I; printf("La somme des %d premiers termes est %f \n", N, SOM); return 0; }

*/

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Exercice 6.7
Solution (une de plusieurs solutions possibles) :

#include <stdio.h> main() { int X; /* Le chiffre courant */ int N=0; /* Le compteur des donnes */ int SOM=0; /* La somme actuelle */ long PROD=1; /* Le produit actuel - Type long */ /* cause de la grandeur du rsultat. */ */ do { /* Saisie des donnes (pour perfectionnistes) */ printf("Entrez le %d%s chiffre : ", (N+1), (N)?"e":"er"); scanf("%d", &X); if (X<0||X>9) printf("\a"); else if (X) { N++; SOM+=X; PROD*=X; } else if (!X && N>0) {/* Seulement si au moins un chiffre a t accept */ printf("La somme des chiffres est %d \n", SOM); printf("Le produit des chiffres est %ld\n", PROD); printf("La moyenne des chiffres est %f \n", (float)SOM/N); } } while (X); return 0; }

Exercice 6.8
#include <stdio.h> main() { int X; /* Le chiffre courant */ int N=0; /* Le compteur des dcimales */ long VALD=1; /* Valeur de la position dcimale courante */ long NOMB=0; /* Le nombre rsultat */ do { printf("Entrez le %d%s chiffre : ", (N+1), (N)?"e":"er"); scanf("%d", &X);

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if (X<0||X>9) printf("\a"); else if (X) { NOMB += VALD*X; N++; VALD *= 10; } else printf("La valeur du nombre renvers est %ld\n", NOMB); } while (X); return 0; }
Remarque : En remplaant la ligne

NOMB += VALD*X;
par

NOMB += pow(10, N)*X;


on n'a plus besoin de la variable VALD. Il faut cependant inclure les fonctions de la bibliothque N <math>. D'autre part, le calcul de 10 serait alors rpt chaque excution de la boucle. Finalement, cette variante est plus lente et plus volumineuse que la premire.

Exercice 6.9
#include <stdio.h> main() { int NOMB; /* Le nombre inverser */ int NINV; /* Le nombre invers */ /* Attention: en utilisant le type int, il est impossible */ /* d'inverser correctement des nombres comme 10033 ... */ do { printf("Entrez un nombre positif (<10000) : ", NOMB); scanf("%d", &NOMB); } while (NOMB<0 || NOMB>9999); NINV=0; while(NOMB>0) { NINV *= 10; NINV += NOMB%10; NOMB /= 10; }

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/* Autre possibilit : */ /* for (NINV=0 ; NOMB>0 ; NOMB/=10) NINV = NINV*10 + NOMB%10; */ printf("Le nombre 'invers' est : %d\n", NINV); return 0; }

Exercice 6.10
#include <stdio.h> main() { int N; /* degr du polynme */ float X; /* argument */ float A; /* coefficients successifs du polynme */ float P; /* coefficient courant du terme Horner */ printf("Entrer le degr N du polynme : "); scanf("%d", &N); printf("Entrer la valeur X de l'argument : "); scanf("%f", &X); for(P=0.0 ; N>=0 ; N--) { printf("Entrer le coefficient A%d : ", N); scanf("%f", &A); P = P*X + A; } printf("Valeur du polynme pour X = %.2f : %.2f\n", X, P); return 0; }

Exercice 6.11
#include <stdio.h> main() { int A, B; /* donnes */ int X, Y, RESTE; /* var. d'aide pour l'algorithme d'Euclide */ do { printf("Entrer l'entier A (non nul) : "); scanf("%d", &A); } while(!A); do { printf("Entrer l'entier B (non nul) : "); scanf("%d", &B); } while(!B);

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for (RESTE=A, X=A, Y=B ; RESTE ; X=Y, Y=RESTE) RESTE = X%Y; printf("Le PGCD de %d et de %d est %d\n", A, B, X); return 0; }

Exercice 6.12
#include <stdio.h> main() { int U1, U2, UN; /* pour parcourir la suite */ int N; /* rang du terme demand */ int I; /* compteur pour la boucle */ do { printf("Rang du terme demand : "); scanf("%d", &N); } while(N<1); U1=U2=1; /* Initialisation des deux premiers termes */ if (N==1) UN=U1; else if (N==2) UN=U2; else { for (I=3 ; I<=N ; I++) { UN = U1+U2; U1 = U2; U2 = UN; } } printf("Valeur du terme de rang %d : %d\n", N, UN); return 0; }
Rang et terme maximal calculable en utilisant les dclarations : int U1, U2, UN; (spc. long U1, U2, UN; (spc. double U1, U2, UN; (spc. long double U1, U2, UN; (spc. de format : de format : de format : de format : %d) %ld) %e) %Le) U23 = 28657 U46 = 1836311903 308 U1476 = 1.306989e 4931 U23601 = 9.285655e

Exercice 6.13
#include <stdio.h> main() { double A; /* donne */

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double X; int N; int J; do { printf("Entrer le rel positif A : "); scanf("%lf", &A); } while(A<0); do { printf("Entrer le degr de l'approximation : "); scanf("%d", &N); } while(N<=0 || N>=50); for(X=A, J=1 ; J<=N ; J++) { X = (X + A/X) / 2; printf("La %2d%s approximation de la racine carre" " de %.2f est %.2f\n", J, (J==1)?"re":"e", A, X); } return 0; } /* approximation de la racine carre de A */ /* degr/prcision de l'approximation */ /* degr de l'approximation courante */

Exercice 6.14
#include <stdio.h> main() { int LIG; /* nombre de lignes int L; /* compteur des lignes int ESP; /* nombre d'espaces int I; /* compteur des caractres do { printf("Nombres de lignes : "); scanf("%d", &LIG); } while (LIG<1 || LIG>20); for (L=0 ; L<LIG ; L++) { ESP = LIG-L-1; for (I=0 ; I<ESP ; I++) putchar(' '); for (I=0 ; I<2*L+1 ; I++) putchar('*'); putchar('\n'); } return 0; }

*/ */ */ */

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Exercice 6.15
#include <stdio.h> main() { const int MAX = 10; /* nombre de lignes et de colonnes */ int I; /* compteur des lignes */ int J; /* compteur des colonnes */ /* Affichage de l'en-tte */ printf(" X*Y I"); for (J=0 ; J<=MAX ; J++) printf("%4d", J); printf("\n"); printf("------"); for (J=0 ; J<=MAX ; J++) printf("----"); printf("\n"); /* Affichage du tableau */ for (I=0 ; I<=MAX ; I++) { printf("%3d I", I); for (J=0 ; J<=MAX ; J++) printf("%4d", I*J); printf("\n"); } return 0; }

Exercice 7.1
#include <stdio.h> main() { /* Dclarations */ int T[50]; /* tableau donn */ int N; /* dimension */ int I; /* indice courant */ long SOM; /* somme des lments - type long cause */ /* de la grandeur prvisible du rsultat. */ /* Saisie des donnes */ printf("Dimension du tableau (max.50) : "); scanf("%d", &N ); for (I=0; I<N; I++) { printf("Elment %d : ", I); scanf("%d", &T[I]); } /* Affichage du tableau */ printf("Tableau donn :\n"); for (I=0; I<N; I++) printf("%d ", T[I]); printf("\n"); /* Calcul de la somme */

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for (SOM=0, I=0; I<N; I++) SOM += T[I]; /* Edition du rsultat */ printf("Somme de lments : %ld\n", SOM); return 0; }

Exercice 7.2
#include <stdio.h> main() { /* Dclarations */ int T[50]; /* tableau donn */ int N; /* dimension */ int I,J; /* indices courants */ /* Saisie des donnes */ printf("Dimension du tableau (max.50) : "); scanf("%d", &N ); for (I=0; I<N; I++) { printf("Elment %d : ", I); scanf("%d", &T[I]); } /* Affichage du tableau */ printf("Tableau donn : \n"); for (I=0; I<N; I++) printf("%d ", T[I]); printf("\n"); /* Effacer les zros et comprimer : */ /* Copier tous les lments de I vers J et */ /* augmenter J pour les lments non nuls. */ for (I=0, J=0 ; I<N ; I++) { T[J] = T[I]; if (T[I]) J++; } /* Nouvelle dimension du tableau ! */ N = J; /* Edition des rsultats */ printf("Tableau rsultat :\n"); for (I=0; I<N; I++) printf("%d ", T[I]); printf("\n"); return 0; }

Exercice 7.3
#include <stdio.h> main() { /* Dclarations */ int T[50]; /* tableau donn */

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int N; int I,J; int AIDE; /* dimension */ /* indices courants */ /* pour l'change */

/* Saisie des donnes */ printf("Dimension du tableau (max.50) : "); scanf("%d", &N ); for (I=0; I<N; I++) { printf("Elment %d : ", I); scanf("%d", &T[I]); } /* Affichage du tableau */ printf("Tableau donn : \n"); for (I=0; I<N; I++) printf("%d ", T[I]); printf("\n"); /* Inverser le tableau */ for (I=0, J=N-1 ; I<J ; I++,J--) /* Echange de T[I] et T[J] */ { AIDE = T[I]; T[I] = T[J]; T[J] = AIDE; } /* Edition des rsultats */ printf("Tableau rsultat :\n"); for (I=0; I<N; I++) printf("%d ", T[I]); printf("\n"); return 0; }

Exercice 7.4
#include <stdio.h> main() { /* Dclarations */ /* Les tableaux et leurs dimensions */ int T[50], TPOS[50], TNEG[50]; int N, NPOS, NNEG; int I; /* indice courant */ /* Saisie des donnes */ printf("Dimension du tableau (max.50) : "); scanf("%d", &N ); for (I=0; I<N; I++) { printf("Elment %d : ", I); scanf("%d", &T[I]); } /* Affichage du tableau */ printf("Tableau donn :\n"); for (I=0; I<N; I++)

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printf("%d ", T[I]); printf("\n"); /* Initialisation des dimensions de TPOS et TNEG */ NPOS=0; NNEG=0; /* Transfer des donnes */ for (I=0; I<N; I++) { if (T[I]>0) { TPOS[NPOS]=T[I]; NPOS++; } if (T[I]<0) { TNEG[NNEG]=T[I]; NNEG++; } } /* Edition du rsultat */ printf("Tableau TPOS :\n"); for (I=0; I<NPOS; I++) printf("%d ", TPOS[I]); printf("\n"); printf("Tableau TNEG :\n"); for (I=0; I<NNEG; I++) printf("%d ", TNEG[I]); printf("\n"); return 0; }

Exercice 7.5
#include <stdio.h> main() { /* Dclarations */ int T[50][50]; /* tableau donn */ int L, C; /* dimensions */ int I, J; /* indices courants */ long SOM; /* somme des lments - type long cause */ /* de la grandeur prvisible du rsultat. */ /* Saisie des donnes */ printf("Nombre de lignes (max.50) : "); scanf("%d", &L ); printf("Nombre de colonnes (max.50) : "); scanf("%d", &C ); for (I=0; I<L; I++) for (J=0; J<C; J++) { printf("Elment[%d][%d] : ",I,J); scanf("%d", &T[I][J]); } /* Affichage du tableau */ printf("Tableau donn :\n"); for (I=0; I<L; I++) {

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for (J=0; J<C; J++) printf("%7d", T[I][J]); printf("\n"); } /* Calcul de la somme */ for (SOM=0, I=0; I<L; I++) for (J=0; J<C; J++) SOM += T[I][J]; /* Edition du rsultat */ printf("Somme des lments : %ld\n", SOM); return 0; }

Exercice 7.6
#include <stdio.h> main() { /* Dclarations */ int T[50][50]; /* tableau donn */ int L, C; /* dimensions */ int I, J; /* indices courants */ long SOM; /* somme des lments - type long cause */ /* de la grandeur prvisible des rsultats. */ /* Saisie des donnes */ printf("Nombre de lignes (max.50) : "); scanf("%d", &L ); printf("Nombre de colonnes (max.50) : "); scanf("%d", &C ); for (I=0; I<L; I++) for (J=0; J<C; J++) { printf("Elment[%d][%d] : ",I,J); scanf("%d", &T[I][J]); } /* Affichage du tableau */ printf("Tableau donn :\n"); for (I=0; I<L; I++) { for (J=0; J<C; J++) printf("%7d", T[I][J]); printf("\n"); } /* Calcul et affichage de la somme des lignes */ for (I=0; I<L; I++) { for (SOM=0, J=0; J<C; J++) SOM += T[I][J]; printf("Somme - ligne %d : %ld\n",I,SOM); } /* Calcul et affichage de la somme des colonnes */ for (J=0; J<C; J++) { for (SOM=0, I=0; I<L; I++)

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SOM += T[I][J]; printf("Somme - colonne %d : %ld\n",J,SOM); } return 0; }

Exercice 7.7
#include <stdio.h> main() { /* Dclarations */ int M[10][10]; /* tableau 2 dimensions */ int V[100]; /* tableau 1 dimension */ int L, C; /* dimensions */ int I, J; /* indices courants */ /* Saisie des donnes */ printf("Nombre de lignes (max.10) : "); scanf("%d", &L ); printf("Nombre de colonnes (max.10) : "); scanf("%d", &C ); for (I=0; I<L; I++) for (J=0; J<C; J++) { printf("Elment[%d][%d] : ",I,J); scanf("%d", &M[I][J]); } /* Affichage du tableau 2-dim */ printf("Tableau donn :\n"); for (I=0; I<L; I++) { for (J=0; J<C; J++) printf("%7d", M[I][J]); printf("\n"); } /* Transfer des lments ligne par ligne */ for (I=0; I<L; I++) for (J=0; J<C; J++) V[I*C+J] = M[I][J]; /* Affichage du tableau 1-dim */ printf("Tableau rsultat : "); for (I=0; I<L*C; I++) printf("%d ", V[I]); printf("\n"); return 0; }

Exercice 7.8 Produit scalaire de deux vecteurs


#include <stdio.h> main() { /* Dclarations */ int U[50], V[50]; /* tableaux donns */

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int N; /* dimension */ int I; /* indice courant */ long PS; /* produit scalaire */ /* Saisie des donnes */ printf("Dimension des tableaux (max.50) : "); scanf("%d", &N ); printf("** Premier tableau **\n"); for (I=0; I<N; I++) { printf("Elment %d : ", I); scanf("%d", &U[I]); } printf("** Deuxime tableau **\n"); for (I=0; I<N; I++) { printf("Elment %d : ", I); scanf("%d", &V[I]); } /* Calcul du produit scalaire */ for (PS=0, I=0; I<N; I++) PS += (long)U[I]*V[I]; /* Edition du rsultat */ printf("Produit scalaire : %ld\n", PS); return 0; }

Exercice 7.9 Calcul d'un polynme de degr N


Solution combine:

#include <stdio.h> #include <math.h> main() { float A[20];/* tableau des coefficients de P */ int I; /* indice courant */ int N; /* degr du polynme */ float X; /* argument */ float P; /* rsultat */ /* Saisie du degr N et de l'argument X */ printf("Entrer le degr N du polynme (max.20) : "); scanf("%d", &N); printf("Entrer la valeur X de l'argument : "); scanf("%f", &X); /* Saisie des coefficients */ for (I=0 ; I<=N ; I++) { printf("Entrer le coefficient A%d : ", I); scanf("%f", &A[I]); } /* a) Calcul l'aide de pow for (P=0.0, I=0 ; I<=N ; I++)

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P += A[I]*pow(X,I); */

/* b) Calcul de /* commencer le for (P=0.0, I=0 P = P*X +

Horner */ calcul avec le dernier coefficient...*/ ; I<=N ; I++) A[N-I];

/* Edition du rsultat */ printf("Valeur du polynme pour X = %.2f : %.2f\n", X, P); return 0; }

Exercice 7.10 Maximum et minimum des valeurs d'un tableau


#include <stdio.h> main() { /* Dclarations */ int A[50]; /* tableau donn */ int N; /* dimension */ int I; /* indice courant */ int MIN; /* position du minimum */ int MAX; /* position du maximum */ /* Saisie des donnes */ printf("Dimension du tableau (max.50) : "); scanf("%d", &N ); for (I=0; I<N; I++) { printf("Elment %d : ", I); scanf("%d", &A[I]); } /* Affichage du tableau */ printf("Tableau donn :\n"); for (I=0; I<N; I++) printf("%d ", A[I]); printf("\n"); /* Recherche du maximum et du minimum */ MIN=0; MAX=0; for (I=0; I<N; I++) { if(A[I]>A[MAX]) MAX=I; if(A[I]<A[MIN]) MIN=I; } /* Edition du rsultat */ printf("Position du minimum : %d\n", MIN); printf("Position du maximum : %d\n", MAX); printf("Valeur du minimum : %d\n", A[MIN]); printf("Valeur du maximum : %d\n", A[MAX]); return 0; }

Exercice 7.11 Insrer une valeur dans un tableau tri


#include <stdio.h>

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main() { /* Dclarations */ int A[50]; /* tableau donn int VAL; /* valeur insrer int N; /* dimension int I; /* indice courant

*/ */ */ */

/* Saisie des donnes */ printf("Dimension N du tableau initial (max.50) : "); scanf("%d", &N ); for (I=0; I<N; I++) { printf("Elment %d : ", I); scanf("%d", &A[I]); } printf("Elment insrer : "); scanf("%d", &VAL ); /* Affichage du tableau */ printf("Tableau donn : \n"); for (I=0; I<N; I++) printf("%d ", A[I]); printf("\n"); /* Dplacer les lments plus grands que */ /* VAL d'une position vers l'arrire. */ for (I=N ; (I>0)&&(A[I-1]>VAL) ; I--) A[I]=A[I-1]; /* VAL est copi la position du dernier */ /* lment dplac. */ A[I]=VAL; /* Nouvelle dimension du tableau ! */ N++; /* Edition des rsultats */ printf("Tableau rsultat :\n"); for (I=0; I<N; I++) printf("%d ", A[I]); printf("\n"); return 0; }

Exercice 7.12 Recherche d'une valeur dans un tableau


a) La recherche squentielle Comparer successivement les valeurs du tableau avec la valeur donne.

#include <stdio.h> main() { /* Dclarations */ int A[50]; /* tableau donn */ int VAL; /* valeur rechercher */ int POS; /* position de la valeur */ int N; /* dimension */

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int I; /* indice courant */

/* Saisie des donnes */ printf("Dimension du tableau (max.50) : "); scanf("%d", &N ); for (I=0; I<N; I++) { printf("Elment %d : ", I); scanf("%d", &A[I]); } printf("Elment rechercher : "); scanf("%d", &VAL ); /* Affichage du tableau */ printf("Tableau donn : \n"); for (I=0; I<N; I++) printf("%d ", A[I]); printf("\n"); /* Recherche de la position de la valeur */ POS = -1; for (I=0 ; (I<N)&&(POS==-1) ; I++) if (A[I]==VAL) POS=I; /* Edition du rsultat */ if (POS==-1) printf("La valeur recherche ne se trouve pas " "dans le tableau.\n"); else printf("La valeur %d se trouve la position %d. \n", VAL, POS); return 0; }
b) La recherche dichotomique ('recherche binaire', 'binary search')

#include <stdio.h> main() { /* Dclarations */ int A[50]; /* tableau donn */ int VAL; /* valeur rechercher */ int POS; /* position de la valeur */ int N; /* dimension */ int I; /* indice courant */ int INF, MIL, SUP; /* limites du champ de recherche */ /* Saisie des donnes */ printf("Dimension du tableau (max.50) : "); scanf("%d", &N ); for (I=0; I<N; I++) { printf("Elment %d : ", I); scanf("%d", &A[I]); } printf("Elment rechercher : "); scanf("%d", &VAL ); /* Affichage du tableau */

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printf("Tableau donn : \n"); for (I=0; I<N; I++) printf("%d ", A[I]); printf("\n"); /* Initialisation des limites du domaine de recherche */ INF=0; SUP=N-1; /* Recherche de la position de la valeur */ POS=-1; while ((INF<=SUP) && (POS==-1)) { MIL=(SUP+INF)/2; if (VAL < A[MIL]) SUP=MIL-1; else if (VAL > A[MIL]) INF=MIL+1; else POS=MIL; } /* Edition du rsultat */ if (POS==-1) printf("La valeur recherche ne se trouve pas " "dans le tableau.\n"); else printf("La valeur %d se trouve la position %d. \n", VAL, POS); return 0; }
Question: Quel est l'avantage de la recherche dichotomique? Dans le pire des cas d'une recherche squentielle, il faut traverser tout le tableau avant de trouver la valeur ou avant d'tre sr qu'une valeur ne se trouve pas dans le tableau. Lors de la recherche dichotomique, on limine la moiti des lments du tableau chaque excution de la boucle. Ainsi, la recherche se termine beaucoup plus rapidement. La recherche dichotomique devient extrmement avantageuse pour la recherche dans de grands tableaux (tris) : L'avantage de la recherche dichotomique par rapport la recherche squentielle monte alors exponentiellement avec la grandeur du tableau trier. Exemple: Lors de la recherche dans un tableau de 1024 lments: - le pire des cas pour la recherche squentielle peut entraner 1024 excutions de la boucle. - le pire des cas pour la recherche dichotomique peut entraner 10 excutions de la boucle. Lors de la recherche dans un tableau de 1 048 576 lments: - le pire des cas pour la recherche squentielle peut entraner 1 048 576 excutions de la boucle. - le pire des cas pour la recherche dichotomique peut entraner 20 excutions de la boucle.

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Exercice 7.13 Fusion de deux tableaux tris


#include <stdio.h> main() { /* Dclarations */ /* Les tableaux et leurs dimensions */ int A[50], B[50], FUS[100]; int N, M; int IA, IB, IFUS; /* indices courants */ /* Saisie des donnes */ printf("Dimension du tableau A scanf("%d", &N ); printf("Entrer les lments de for (IA=0; IA<N; IA++) { printf("Elment A[%d] : ", scanf("%d", &A[IA]); } printf("Dimension du tableau B scanf("%d", &M ); printf("Entrer les lments de for (IB=0; IB<M; IB++) { printf("Elment B[%d] : ", scanf("%d", &B[IB]); } /* Affichage des tableaux A et printf("Tableau A :\n"); for (IA=0; IA<N; IA++) printf("%d ", A[IA]); printf("\n"); printf("Tableau B :\n"); for (IB=0; IB<M; IB++) printf("%d ", B[IB]); printf("\n");

(max.50) : "); A dans l'ordre croissant :\n");

IA);

(max.50) : "); B dans l'ordre croissant :\n");

IB);

B */

/* Fusion des lments de A et B dans FUS */ /* de faon ce que FUS soit aussi tri. */ IA=0; IB=0; IFUS=0; while ((IA<N) && (IB<M)) if(A[IA]<B[IB]) { FUS[IFUS]=A[IA]; IFUS++; IA++; } else { FUS[IFUS]=B[IB]; IFUS++; IB++; }

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/* Si IA ou IB sont arrivs la fin de leur tableau, */ /* alors copier le reste de l'autre tableau. */ while (IA<N) { FUS[IFUS]=A[IA]; IFUS++; IA++; } while (IB<M) { FUS[IFUS]=B[IB]; IFUS++; IB++; } /* Edition du rsultat */ printf("Tableau FUS :\n"); for (IFUS=0; IFUS<N+M; IFUS++) printf("%d ", FUS[IFUS]); printf("\n"); return 0; }

Exercice 7.14 Tri par slection du maximum


#include <stdio.h> main() { /* Dclarations */ int A[50]; /* tableau donn */ int N; /* dimension */ int I; /* rang partir duquel A n'est pas tri */ int J; /* indice courant */ int AIDE; /* pour la permutation */ int PMAX; /* indique la position de l'lment */ /* maximal droite de A[I] */ /* Saisie des donnes */ printf("Dimension du tableau (max.50) : "); scanf("%d", &N ); for (J=0; J<N; J++) { printf("Elment %d : ", J); scanf("%d", &A[J]); } /* Affichage du tableau */ printf("Tableau donn :\n"); for (J=0; J<N; J++) printf("%d ", A[J]); printf("\n"); /* Tri du tableau par slection directe du maximum. */ for (I=0; I<N-1; I++) { /* Recherche du maximum droite de A[I] */

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PMAX=I; for (J=I+1; J<N; J++) if (A[J]>A[PMAX]) PMAX=J; /* Echange de A[I] avec le maximum */ AIDE=A[I]; A[I]=A[PMAX]; A[PMAX]=AIDE; } /* Edition du rsultat */ printf("Tableau tri :\n"); for (J=0; J<N; J++) printf("%d ", A[J]); printf("\n"); return 0; }

Exercice 7.15 Tri par propagation (bubble sort)


#include <stdio.h> main() { /* Dclarations */ int A[50]; /* tableau donn */ int N; /* dimension */ int I; /* rang partir duquel A est tri */ int J; /* indice courant */ int AIDE; /* pour la permutation */ int FIN; /* position o la dernire permutation a eu lieu. */ /* permet de ne pas trier un sous-ensemble dj tri. */ /* Saisie des donnes */ printf("Dimension du tableau (max.50) : "); scanf("%d", &N ); for (J=0; J<N; J++) { printf("Elment %d : ", J); scanf("%d", &A[J]); } /* Affichage du tableau */ printf("Tableau donn :\n"); for (J=0; J<N; J++) printf("%d ", A[J]); printf("\n"); /* Tri du tableau par propagation de l'lment maximal. */ for (I=N-1 ; I>0 ; I=FIN) { FIN=0; for (J=0; J<I; J++) if (A[J]>A[J+1]) { FIN=J; AIDE=A[J]; A[J]=A[J+1];

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A[J+1]=AIDE; } } /* Edition du rsultat */ printf("Tableau tri :\n"); for (J=0; J<N; J++) printf("%d ", A[J]); printf("\n"); return 0; }

Exercice 7.16 Statistique des notes


#include <stdio.h> main() { int POINTS[50]; /* int NOTES[7]; /* int N; /* int I, IN; /* int SOM; /* int MAX, MIN; /* int MAXN; /*

tableau des points */ tableau des notes */ nombre d'lves */ compteurs d'aide */ somme des points */ maximum, minimum de points */ nombre de lignes du graphique */

/* Saisie des donnes */ printf("Entrez le nombre d'lves (max.50) : "); scanf("%d", &N); printf("Entrez les points des lves:\n"); for (I=0; I<N; I++) {printf("Elve %d:", I+1); scanf("%d", &POINTS[I]); } printf("\n"); /* Calcul et affichage du maximum et du minimum des points */ for (MAX=0, MIN=60, I=0; I<N; I++) {if (POINTS[I] > MAX) MAX=POINTS[I]; if (POINTS[I] < MIN) MIN=POINTS[I]; } printf("La note maximale est %d \n", MAX); printf("La note minimale est %d \n", MIN); /* Calcul et affichage de la moyenne des points */ for (SOM=0,I=0 ; I<N ; I++) SOM += POINTS[I]; printf("La moyenne des notes est %f \n", (float)SOM/N); /* Etablissement du tableau NOTES */ for (IN=0 ; IN<7 ; IN++) NOTES[IN] = 0; for (I=0; I<N; I++) NOTES[POINTS[I]/10]++; /* Recherche du maximum MAXN dans NOTES */ for (MAXN=0,IN=0 ; IN<7 ; IN++)

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if (NOTES[IN] > MAXN) MAXN = NOTES[IN]; /* Affichage du graphique de barreaux */ /* Reprsentation de MAXN lignes */ for (I=MAXN; I>0; I--) { printf("\n %2d >", I); for (IN=0; IN<7; IN++) { if (NOTES[IN]>=I) printf(" #######"); else printf(" "); } } /* Affichage du domaine des notes */ printf("\n +"); for (IN=0; IN<7; IN++) printf("-------+"); printf("\n I 0 - 9 I 10-19 I 20-29 " "I 30-39 I 40-49 I 50-59 I 60 I\n"); return 0; }

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remarque :pour imprimer le fichier


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