Avril 2011

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Ecole Jeanne d'Arc

LECHO
Editorial Par Madame LARGUIER

Notre anne est bien avance maintenant. Voici une ide de ce qui s'est vcu dans notre cole depuis Nol Nous vous partageons les bons moments, ce qui nous prends du temps. Bien d'autres choses sont vcues et passent discrtement. Les CE2 passent le permis piton, dbut d'une citoyennet. Les CM1 sont rentrs de classe de neige, contents et grandis de cette exprience. Graldine Serain du cercle d'escrime aminois continue son travail de dcouverte d'un sport diffrent et qui ncessite maitrise de soi, analyse, rapidit, En ce dbut de printemps, soyons attentifs aux bourgeons naissants, soyons attentifs nos enfants qui changent et grandissent. N'hsitez pas cadrer afin qu'ils grandissent en sagesse, en humanit. Quelle joie de voir vos enfants, nos lves voluant sur un chemin de croissance heureuse. C'est en travaillant ensemble, en dialoguant, vous, parents, et nous, enseignants, que l'on peut donner vos enfants ce cadre qui va leur permettre de grandir sereinement. Les diffrents peuvent exister mais ne doivent pas gner vos enfants. A nous adultes de communiquer pour le bien des enfants. Je vous souhaite un bon printemps, que Pques et la joie de la Rsurrection vous accompagne !

CHORALE DES ENFANTS

Une bonne trentaine denfants du CP au CM2 se prpare pour un concert le dimanche 29 mai 2011 dans la cathdrale dAmiens, qui rassemblera 450 choristes issus de plusieurs coles catholiques de la Somme. Tous les mardis depuis dbut dcembre nous apprenons une dizaine de chants de la varit franaise sur le thme du voyage. Le bnfice de ce concert ira aux coles du diocse en difficults et nous vous attendons nombreux : rendez-vous la cathdrale dAmiens, le 29 mai 15h00. Mmes Larguier, Cressot et Mailhou

LE DEVELOPPEMENT DURABLE
Les enfants des classes de MS/GS et de GS se sont rendus Rosires en bus le vendredi 4 fvrier 2011 pour assister un spectacle sous le chapiteau vert. Il sagissait dune animation interactive et pleine dhumour sur lintrt de rduire et de trier les dchets. Voici ce que les enfants en ont retenu : Le monstre qui sort de la poubelle, le monsieur en a eu peur ! La poubelle avec des yeux et des sourcils sappelle bouffe-tout. Le super hros avait un drle dhabit comme superman mais en vert et jaune. Des enfants de nos classes ont particip, ils ont ramass des bouteilles, ils ont dans la fin du spectacle. Pour exploiter tout ce que nous avons appris au spectacle, nous avons organis un jeu sur le tri et le recyclage des dchets que nous avons prsent aux moyens et aux petits. Ainsi, tous les enfants de maternelle pourront profiter de ce que nous avons appris !

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CLASSE DE NEIGE DANS LE JURA

Les lves de CM1 de la classe de Mme Leroy raconte leur classe de neige... J'ai apprci le ski de fond parce qu'on a fait des pistes avec des descentes et des montes. Et on a remont des pentes en escalier et en canard. Le ski de fond, c'est marrant parce qu'on tombe et c'est marrant quand on tombe ! En ski de fond, on a fait une balle aux prisonniers sans les btons : c'tait super bien. J'ai aim le ski de fond parce que c'est amusant : on glisse et...on tombe ! Mais heureusement, on ne se fait pas mal ! J'ai apprci le ski de fond parce que nous avons fait du hors piste, des bosses et des "roulis-boulis" dans la neige. J'ai bien aim le biathlon car c'est un sport que je n'avais jamais pratiqu. Il fallait chercher des petites balises avec des codes et on devait percer notre feuille. Ds que l'on avait le bon code, on avait un point et on pouvait faire un tir la carabine laser. J'ai bien aim le biathlon : il fallait trouver des balises et faire du tir la carabine laser pour gagner un maximum de points. J'ai fait du ski alpin et nous avons appris faire du chasse neige. Nous avons pris le tlski et nous sommes redescendus. Il y avait des bosses ! Je me suis bien amus. J'ai bien aim quand on a fait du ski alpin...je n'en avais jamais fait de ma vie. Au dbut je tombais beaucoup mais aprs j'ai commenc ne plus tomber et y arriver. Ce que j'ai le plus apprci, c'est le ski alpin. Pourquoi ? Ca descendait trs vite et je ne suis presque jamais tomb. C'tait chouette ! En ski alpin, les chaussures taient lourdes et grosses et on marchait comme des robots. On a fait un slalom et des descentes. Jai aussi aim la visite du parc polaire parce que nous avons pu caresser les chiens. J'ai vraiment apprci le parc polaire car on a vu des yacks, des chevaux, des aurochs, des rennes, des chiens Groenlandais. J'ai particulirement apprci de pouvoir caresser les chiens de traneaux.

Voici les commentaires des lves de la classe de Mme Thibaut... Nous avons bien aim la classe de neige. Nous avons fait : du ski de fond, du ski alpin, biathlon, du tire la carabine laser, de la course dorientation, de la randonne pdestre et visit une fruitire. La randonne pdestre tait magnifique, les cascades ren-

versantes, les stalactites frigorifiantes Nous tions dans un grand chalet (le chalet de la Haute Joux) et nous avons bien aim la nourriture Jurassienne. Il y a avait des plats originaux...Sans oublier les veilles, ctait gnial ! Ctait une trs belle exprience, nous en gardons un trs bon souvenir.

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LA FATIGUE CHEZ LES JEUNES ET LES RISQUES DINTERNET

Parce que nous constatons trop souvent une relle fatigue de nos lves, parce que nous sommes inquiets de leur avenir, l'quipe enseignante se permet de vous redonner quelques conseils pdagogiques pour l'ducation de vos enfants : Des conseils pour limiter le temps dexposition pour vos enfants :
Ne pas laisser dcran de tlvision ou dordinateur dans la chambre des enfants. teindre la tlvision pendant les devoirs et les repas. Proposer plus de jeux de socits en famille. Mettre en place des rgles sur lusage de lordinateur la maison. Proposer des activits sportives.

Chez les enfants, la fatigue augmente les difficults d'apprentissage et les troubles du comportement.

Les enfants sont "innocents". Ils ne voient pas les dangers, que ce soit la rue ou internet. On doit donc les sensibiliser et mme leur donner des rgles suivre. Pour eux, les dangers sont partout sur internet, mais surtout sur les chats . Les dialogues en direct, les courriels, messageries instantanes, partage de fichiers, achat en ligne. Ce sont les plus connus, mais attention, pas les seuls. De plus en plus, une vague de popularit envahit internet, les blogs ! Qu'est-ce que c'est ? A la base, un blog est un journal personnel ou un carnet de voyage disponible sur le web.. Aujourd'hui, c'est devenu un site web o les enfants mettent leur photos, les photos des amis, des parents, animaux et autres. Innocent pour eux.. seul leur(s) amis(es) ont l'adresse de leur site pensent-ils. Et bien non... tout ce qui est sur internet est accessible tous ! Presque la moiti des jeunes sont seuls quand ils naviguent sur

Internet. Selon ces jeunes, leurs parents ne s'assoient jamais ct d'eux quand ils sont en ligne (68 %), n'utilisent aucun filtre pour bloquer les sites inappropris (65 %) et ne vrifient jamais les sites v i s i t s ( 5 4 % ) . Les rgles d'une navigation scuritaire: Rgle 1: Il faut toujours demander la permission ses parents avant de divulguer son nom, adresse, n de tlphone, et photos. Rgle 2: Garder l'anonymat en utilisant toujours des pseudonymes, surnoms. Rgle 3: Se conduire de faon respectable en ligne. Pas d'insulte message grossier, pas de menaces et ne pas s'en prendre aux autres. Les crits restent! Rgle 4: Les messageries, c'est pour les amis(es) seulement. Ne jamais accepter de rendez-vous sans en parler des adultes. Rgles 5: Apprendre lire, ce qui veut dire, ne pas cliquer partout sans savoir sur quoi on clique.

Il y a des sites qui sont des piges pour obtenir les informations et les utiliser. Les dangers, c'est videmment les informations personnelles permettant un individu mal intentionn de trouver physiquement l'enfant. On le sait, plus besoin de le dire, les prdateurs sexuels se multiplient sur internet. Souvent, ils communiquent avec l'enfant, tablissent un lien d'amiti, se faisant mme passer pour un enfant de leur ge, ou un grand ami attentif pour soutirer des informations personnelles ou directement leur donner rendezvous. Il faut donc bien expliquer nos enfants, les dangers qui existent et les sensibiliser la prudence. Leur apprendre ne jamais divulguer de renseignements personnels sans votre accord, l'importance d'avoir un surnom et de bien se "conduire".

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LA REPRESENTATION DE LA COMEDIE MUSICALE APPROCHE...

Lanne scolaire avance, les rptions pour spectacle musical se multiplient. Les enfants sont trs enthousiastes et chacun prend son rle avec srieux et tout cela dans la bonne humeur grce Cline, coach thtre et Sandrine, coach chant.

Petit petit notre spectacle de la fin danne se met en place. Les rptitions se font semaine aprs semaine, chacun notre tour. La mise en scne des textes crits avec les enfants, produit des tableaux grs par Cline. Les lves dcouvrent la priorit de llocution au thtre : lente, expressive et forte pour se faire comprendre. Comme dans le chant, il y a un rythme suivre pour que les dialogues senchainent. Tout cela demande beaucoup de concentration et une attention lAutre. Des chants, cocrits par les classes et Sandrine , clturent chaque tableau. L aussi, nous en sommes aux rptitions Comme vous pouvez le constater, nous avanons, nous avanons...Et nous serons prts pour vous accueillir le dimanche 19 juin.
La classe de CP de Mme VANSTEENKISTE

Aprs un long temps consacr lcriture du scnario, les sept tableaux sont prts. Chaque classe va se lancer maintenant dans les rptitions. Cela demande de la concentration, de lattention et de la mmorisation. Mais il faut garder de lnergie !... Paralllement, chaque classe doit crer les paroles dune chanson sur une musique donne. Compter les pieds, trouver les mots qui riment sur le thme du tableau choisi. Ce travail se fait en binme (2 classes la fois). Maintenant les 7 chants sont prts. Rptons Rpter, chanter, travailler, aller au foot, la piscine...que de tches. Cette anne, pas de quoi sennuyer Mais nous serons prts.
La classe de CE1 de Madame LANVIN

VIVE LA GALETTE
Le 27 janvier, les maternelles ont fait la fte de la galette. Aprs avoir expliqu la fabrication de sa couronne, chaque classe a montr la petite danse apprise. La fte sest poursuivie par la dgustation des galettes ralises en classe. 9 enfants ont t lus rois et reines.

Jaime la galette, savez-vous comment, Quand elle est bien faite, avec du beurre dedans, tra la la la la lre, tra la la la la lre.

Petite fve, je te trouverai, petite fve je te sucerai, Petite fve, je te rangerai jusqu lanne prochaine.