Comptition interclasses de 3me et de 2nde

organise avec le concours de lInspection Pdagogique Rgionale et lIREM de Strasbourg

Ne prendre qu'une feuille-rponse par exercice
Des explications ou des justifications sont demandes
pour tous les exercices sauf pour les numros 2, 4, 6, 7 et 8
Toute solution mme partielle sera examine
Le soin sera pris en compte







Ritagliate la figura allegata secondo i tratti
punteggiati ; poi, scambiate le parti A e B. Incollate,
quindi, sul foglio risposta la nuova rappresentazione
del gruppo.
Con questa manipolazione si potrebbe pretendere di
provare che 13 = 12,
ma, naturalmente, in
questa dimostrazione
c un errore.
Individuate lerrore
ed illustrate con
precisione in che
cosa consiste
linganno.
Schneidet das beiliegende Bild entlang der
gestrichelten Linie aus. Vertauscht anschlieend A
und B. Klebt dieses neue Gruppenbild auf das
Lsungsblatt.
Durch diese Manipulation mchte man beweisen, dass
13 = 12 ist. Aber
natrlich steckt
irgendwo ein Fehler in
diesem Beweis.
Findet den Fehler
und erklrt genau
worin der Trick
besteht.


Corta el dibujo del
documento anexo
siguiendo la lnea de
puntos, y cambia las
imgenes A y B.
Pega la nueva
imgen del grupo en la hoja respuesta.
Con esta manipulacin se quiere demostrar que 13 = 12,
pero hay, claro, un defecto en esta "demostracin".
Encuentra este defecto y explica precisamente en que
consiste el engao.
Cut out the figure
attached along the
dotted lines. Then
swap piece A with
piece B. Stick the
new view of the
group on your worksheet.
This re-arrangement claims to prove that 13 = 12, but of
course, this demonstration is wrong.
Find the fault and explain precisely what the trick is.







Un prisme droit est un polydre ayant deux faces polygonales
parallles et superposables et dont les faces latrales sont des
rectangles.
Un antiprisme est un polydre ayant aussi deux faces polygonales
parallles et superposables mais dont les faces latrales sont des
triangles isocles.

Construire le patron dun antiprisme tel que :
Les deux faces parallles soient des hexagones rguliers
de ct 3 cm.
Les faces latrales soient des triangles isocles. Leurs
cts gaux mesurent 4 cm.
Coller le patron sur la feuille-rponse.
Epreuve du 7 fvrier 2006
Exercice 1
7 points
Pom-Pom girls
Exercice 2
5 points
Antiprisme
Solution rdiger en allemand, anglais, espagnol
ou italien en un minimum de 30 mots.
Aujourdhui
Tous les animaux, sauf 42, sont des cochons d'Inde.
Tous les animaux, sauf 32, sont des poissons.
Tous les animaux, sauf 47, sont des chats.
Tous les animaux, sauf 44, sont des chiens.



Monsieur Paul vend des animaux de 4 espces dans sa petite animalerie.
Chaque matin, il affiche sur la vitrine de son magasin l'tat de son stock
d'animaux restant vendre.
Voici l'affiche du jour :










Pour chaque espce, calculer le nombre d'animaux qui sont vendre
aujourd'hui.
Raliser sur le mme modle l'affiche de demain, s'il vend aujourd'hui
3 chats, 6 poissons, 1 cochon d'Inde et aucun chien.






Neuf jetons sont numrots ct pile de 1 9. Sur chacun est donc inscrit un
nombre entier diffrent. Ct face, ils sont indiscernables.
On les a retourns ct face et disposs en rosace : voir figure ci-contre.
Sur certains chevauchements figure la somme des numros des deux jetons qui
sy trouvent superposs.

Reproduire la figure sur la feuille-rponse dans la mme disposition et
inscrire sur chaque jeton son numro.







Dans un repre orthonorm du plan, Claude place des points coordonnes
entires en simposant la rgle suivante:
Aucun milieu de 2 points placs ne doit avoir ses 2 coordonnes entires

Quel est le nombre maximal de points que Claude pourra placer en
respectant cette rgle? Expliquer.






Michle organise une course pied pour les enfants de son cole. 50 enfants y participent.
A lissue de lpreuve, chaque participant recevra une
rcompense et une seule : une coupe, un tee-shirt ou une
mdaille.
Une coupe cote 23 . Un tee-shirt cote 7 .
Les mdailles sont vendues par lots de 5, un lot cote 4 .
Michle dispose dun budget de 150 quelle doit
dpenser entirement. Toutes les rcompenses doivent
tre distribues.

Combien de coupes, de tee-shirts et de mdailles
Michle peut-elle acheter ?


Exercice 3
7 points
A laffiche
Exercice 4
5 points
Vus de dos
Exercice 5
7 points
Paires et milieux
Exercice 6
5 points
Le prix des prix



Voici comment tracer une larme de crocodile dans un angle

x y O de 100 :
Tracer un segment [AB] de longueur 14 centimtres de faon que A
appartienne la demi-droite [Ox) et que B appartienne la demi droite [Oy).
M est alors le symtrique de O par rapport la droite (AB).

Construire la courbe dcrite par le point M quand les extrmits du
segment [AB] glissent le long des cts de langle.


On a perc un cube de faon pouvoir y
faire passer une barre en forme de pav droit
base carre.

Deux artes de cette barre coupent deux
artes opposes du cube et les deux autres
passent chacune par les centres de deux
faces du cube. La figure ci-dessous montre la
situation en perspective.

On retire la barre du cube perc.



Sans justification, ni calcul, dessiner dans
une perspective du mme type une vue du
solide restant. On reprsentera les artes
vues par des traits continus et les artes
caches par des traits discontinus.












Un aquarium en forme de pav droit
contient de leau. Les dimensions
intrieures de la base, mesures en
centimtres, sont des nombres entiers.
Jeannette pose au fond de laquarium un
cube darte 10 centimtres. Le niveau de
leau est alors exactement gal la
hauteur du cube.
Elle remplace ce cube par un cube darte
20 centimtres. De nouveau, le niveau de
leau est gal la hauteur de ce cube.

Quelles sont les dimensions de la base
de laquarium et combien de litres deau
contient-il ? Expliquer.






Voici une mthode originale pour crer un solide:
Dessiner en grandeur relle le patron reprsent ci-dessous. Il est form
de 8 triangles quilatraux de 5 cm de ct avec 4 languettes notes a,
b, c et d.
Dcouper le patron,
marquer tous les plis,
et coller les
languettes a et b
ensemble.
Dessiner sur la
feuille-rponse un
carr ABCD de 5 cm
de ct.
Marquer un pli selon
la diagonale (AC).
Coller les languettes c
et d du patron sur la
feuille, de manire
que les cts AB et
AD du patron se
superposent avec les
cts AB et AD du
carr.
Plier compltement la
feuille en deux selon
(AC) en laissant le
patron lextrieur.
Le solide apparat
alors cheval sur le pli.
Pour le ranger, il suffit de plier la feuille dans lautre sens.

Fabriquer le solide suivant cette mthode puis prsenter le calcul
de son volume. Donner le rsultat arrondi au cm
3
.
Exercice 7
7 points
Larme de crocodile
Exercice 8
5 points
Piercing
Exercice 9
7 points
Le fluide affleure
Exercice 10
10 points
A faire cheval






Marion est dans tous ses tats. Elle est invite ce soir une fte chez un
nouveau camarade qui lui a envoy ses coordonnes par courriel mais elle ne
parvient pas remettre la main sur le mot de passe de sa messagerie.
Elle se rappelle uniquement quil sagit dun nombre un peu particulier compris
entre 1 000 et 2 milliards: il est la fois le carr dun nombre entier, le cube dun
nombre entier et la puissance cinquime dun nombre entier.
Marion se dsespre : elle essaie des centaines de nombres sans succs. Elle
se dcide enfin appeler son amie Sophie qui est passionne par les
mathmatiques.
Cette dernire coute toute lhistoire, rflchit un instant puis sexclame : Il ny
a quun nombre qui vrifie toutes ces conditions ! Ce nombre est .

Quel est le nombre recherch par Marion ? J ustifier.





Assise dans le train, Zo regarde
par la fentre. Toutes les 2
secondes, elle voit passer un
poteau lectrique.
Sur la droite de la fentre apparat
un clocher qui dfile alors dans le
champ visuel de Zo avant de
disparatre 72 secondes plus tard.
Quelle est la distance entre le
clocher et la voie ferre ? se
demande alors Zo.

Calculer une valeur approche
de cette distance, sachant que :
Le train roule sur une
portion de ligne droite.
La distance entre 2 poteaux lectriques est de 60 m.
Zo est assise 1m de la fentre qui est large de 1,20 m.





La faade du Parlement de Budapest est orne dune rosace. Voici comment la reprsenter :
Tracer 3 cercles de rayon 3 cm tangents deux deux.
Tracer un grand cercle tangent aux trois cercles prcdents : il aura un point de contact avec chacun des trois
cercles.
Effacer les trois petits arcs de cercles qui sont au centre de la rosace, dlimits par les points de contact des trois
premiers cercles.

Tracer la rosace sur la feuille-rponse et calculer le rayon du grand cercle.

Spcial Seconde
Exercice 11
5 points
Mot de passe oubli ?
Exercice 12
7 points
Math Express
Exercice 13
10 points
De Budapest