Collége: Jeanne D'arc
Ministère de l'Éducation Travaux Dirigés
Nationale, du Préscolaire
Niveauet :
des 3 APIC
Sports Repère dans le plan
Série
Repère dans le plan
Enseignant : Driss Frist
Exercice 1
1) Tracer un repère orthonormé (O, I, J) et placer les
points A, B, C, D de coordonnées A (−6;−1), B(−2;7),
C(2;5), D(−2;−3).
2) Tracer le quadrilatère ABCD.
3) Donner les coordonnées des vecteurs suivantes :
4) Soient M et N les milieux de [AB] et [DC]
a. Donner les coordonnées de M et N.
b. Calculer la distance MN
Exercice 2
Dans le plan muni d'un repère orthonormé (O, I, J) on
considère les points suivants (voir figure ci-dessous).
1) Donner par lecture graphique les coordonnées des
points C, D, E, F et G
2) Calculer les distances CD, CG, CO et OG
3) Soit S le milieu de [CG] et T le milieu de [EG].
Calculer les coordonnées des points S et T.
4) Soit M le symétrique de G par rapport à D et N le
symétrique de E par rapport à O.
Déterminer les coordonnées des points M et N
5) Déterminer par le calcul les coordonnées du point P tel
ECDP soit un parallélogramme et vérifier le résultat par le
calcul.
Exercice 3
1) Tracer un repère orthonormé (O, I, J) et placer les
points A, B, C, D de coordonnées A(−1;4), B(4;5), C(3;0),
D(−2;−1).
2) Tracer le quadrilatère ABCD.
3) Le quadrilatère ABCD est-il un losange ? Détailler les
calculs et justifier en citant une propriété.
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AS : 2022/2023
Exercice 4
Dans un repère orthonormé (O, I, J), on donne les points :
1) Nature du triangle ACT
1.1) Placer dans le repère les points A, C et T
1.2) Calculer les distances AC, AT et CT
1.3) Démontrer que le triangle ACT est rectangle et
préciser le sommet de l'angle droit.
2) Placer le point E image de T par la translation de
vecteur
3) Quelle est la nature du quadrilatère ACTE
Exercice 5
Soient (O; I; J) un repère orthonormé et
deux points du plan. Soit x un
nombre réel. On considère le point M (x ; 2).
Déterminer x de sorte que :
a) le triangle ABM soit isocèle en M.
b) le triangle ABM soit rectangle en A.
Exercice 6
1) Dans un repère orthonormé (O, I, J), d'unité 1 cm on
donne :
1.1) Déterminer les coordonnées des points A, B, C et G
1.2) Placer ces 4 points dans le repère
2) Soit E un point du plan tel que
2.1) Quelle est la nature du quadrilatère ABEC ?
2.2) Donner par lecture graphique les coordonnées du
point E
3) Calculer la distance AB
4) Soit F le symétrique de C par rapport à A.
4.1) Déterminer les coordonnées de F et le placer dans la
figure
4.2) Démontrer que B est le milieu du segment [FG]
4.3) Déduire sans aucun calcul la longueur du segment
CG tout en justifiant votre réponse.
Exercice 7
1. Dessiner un repère orthonormal (O ; I; J) en choisissant
4 cm pour une unité de longueur.
Calculer la longueur IJ.
2. A l'aide de votre compas et de la question précédente,
placer soigneusement et précisément le point
3. Donner une méthode similaire pour placer le point
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