I.A.

de THIES/ Cellule mixte de KHOMBOLE

Série d’exercices sur : REPERAGE 3ème
Année scolaire : 2019-2020

EXERCICE 1
Le plan est muni d’un repère orthonormal . Complète les phrases suivantes :
1) Soient ( ) et ( ) deux points du plan donc les coordonnées du vecteur ⃗⃗⃗⃗⃗ sont …… et …. ;
si le point I est le milieu du segment [ ] alors le point I a pour coordonnées……. et …….. ; et la distance
entre les points A et B est obtenue par : AB =……………………. Ou AB =………………
2) Soient ⃗ ( ) et ( ) deux vecteurs du plan :
a) ⃗ et sont égaux si et seulement si…………………………..
b) ⃗ et sont opposés si et seulement si ………………………..
c) ⃗ et sont orthogonaux si et seulement si……………………
d) ⃗ et sont colinéaires si et seulement si………………………
e) Le vecteur ⃗ a pour coordonnées…………… et ………...
EXERCICE 2:
 

Dans le plan muni d’un repère orthonormé O, OI , OJ , on donne : 
1er cas : ( ) ( ) ( ) ( )

2ème cas : ( ) ( ) ( ) ( )
Dans chaque cas, place les points dans le repère puis détermine les coordonnées des vecteurs ⃗⃗⃗⃗⃗ ⃗⃗⃗⃗⃗ ⃗⃗⃗⃗⃗ ⃗⃗⃗⃗⃗
par une lecture graphique puis par le calcul.

EXERCICE 3:
 

Le plan est muni d’un repère orthonormé O, OI , OJ . 
1) On donne les points A ,B   
3
5 et C 2
3  
3
. Trouve les coordonnées de D pour que ABCD soit un
4
parallélogramme.
     
2) On donne les points K 12 , M 13 et N 25 . Trouve les coordonnées de P image de K par la translation de
vecteur ⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗
3) Trouve les coordonnées de F symétrique de K par rapport à O.

EXERCICE 4:
 
    
Dans le plan muni d’un repère orthonormé O, OI , OJ , on donne les points A 12 , B 34 et C 12 .  
1) Montre que ⃗⃗⃗⃗⃗ et ⃗⃗⃗⃗⃗ soient orthogonaux.
2) Soit E le milieu de [BC]. Calcule les coordonnées de E.
3) Soit D le symétrique de A par rapport de E. Calcule les coordonnées de D.
4) Montre que le quadrilatère ABDC est un rectangle.
5) Justifie que E est le centre du cercle qui passe par les quatre sommets du rectangle puis calcule le rayon de ce
cercle.

EXERCICE 5:

     
 
   
Le plan est muni d’un repère orthonormal O, i , j , On donne les points A,B, et C tels que : OA  6i  j ;
OB  2i  2 j et OC  5i  3 j .
1) Placer les points A, B, C et montrer que ⃗⃗⃗⃗⃗ et ⃗⃗⃗⃗⃗ sont orthogonaux.
2) Calcule les distances AB, CB et AC. Déduis-en la nature du triangle ABC.
3) Calcule les coordonnées du centre K du cercle (C ) circonscrit à ABC .Trace (C ) puis calcule son rayon.
4) Calcule le sinus et la tangente de l’angle ̂ . En déduire la mesure de l’angle ̂ .

1
EQUATIONS DE DROITES
EXERCICE 6:
Le plan est muni d’un repère orthonormal . Complète les phrases suivantes :
1) Toute droite du plan a pour équation générale :……………….. et a pour équation réduite :……..
2) Soit une droite du plan et ( ) un point du plan, E si et seulement si……..
3) Soient deux droites du plan d’équations respectives : et .
a) sont parallèles si et seulement si…………………….
b) sont perpendiculaires si et seulement si……………..
c) sont confondues si et seulement si…………………..

EXERCICE 7:
Dans le plan muni d’un repère orthonormé.
On donne les points : A (3 ;-2) ; B (6; 4) et C (-5; 2).
1) Détermine une équation de la droite (AB) puis déduis-en son équation réduite.
2) Soit (C ) le cercle circonscrit au triangle ABC rectangle en A.
a) La droite (AB) coupe l’axe des abscisses en E. Détermine les coordonnées de E.
b) La droite (AB) coupe l’axe des ordonnées en F. Détermine les coordonnées de F.
3) Trace la tangente (T) au cercle (C ) en A puis détermine une équation de la droite (T).

EXERCICE 8:
Le plan est muni d’un RON. (D) : y = -2 x + 1 et (D’) : y + x = 0.
1) Montrer que (D) et (D’) sont sécantes.
2) Tracer les droites (D) et (D’).
3) Détermine le point d’intersection de (D) et (D’)

EXERCICE 9:
1) Détermine une équation générale de chacune des droites décrites ci-dessous :
a) Droite passant par les points ( ) et ( )
b) Droite (D) passant par ( ) et paralléle à avec ( ) ( ).
c) Droite (Δ) passant par G( ) et perpendiculaire à avec ( ) ( )
d) Droite (L) passant par ( ) et de vecteur directeur ⃗ ( ).
2) Détermine une équation réduite de chacune des droites données ci-dessous.
a) Droite passant par les points ( ) ( )
b) Droite (L) passant par ( ) et de coefficient directeur -1.
c) Droite (D’) passant par K (4 ; 5) et perpendiculaire à la droite .
d) Droite (∆’) passant par S (1 ; 2) et parallèle à la droite (Δ) .

EXERCICE 10:
1) Place les points A(4 ; 2) et B(2 ; 2) dans le plan muni d’un repère orthonormal.
2) Détermine une équation de la droite (OA).
3) On appelle () la médiatrice du segment [OA]. Montre que () a pour équation y = 2 x + 5.
4) Trace la droite (d1) d'équation y =  x + 4. On appelle (d2) la droite parallèle à (d1) qui passe par le point O.
5) Détermine une équation de (d2).
6) On appelle P le point d'intersection des droites () et (d1).
a) Pourquoi a-t-on : PO = PA?
b) Quelle est la nature du triangle OAP ?
c) Calcule les coordonnées du point P.