Terminale –C 2023/2024

MINESEC ANNÉE SCOLAIRE 2023-2024

LYCÉE BILINGUE DE NGONG 𝑻𝒍𝒆 𝑫
DÉPARTEMENT DE MATHÉMATIQUES DURÉE : 3H
Examinateur : 𝓜𝓻. 𝚱𝔸𝚱𝔸 𝓓𝜜𝜤𝓡𝓞𝓤 Coef : 4

TRAVAUX DIRIGES SUR LES CONIQUES

Exercice 1…………………………………………………………………………………………………………………………………………
Le but de ce exercice est de tracer la conique C d'équation : 𝟏𝟕𝒙𝟐 + 𝟏𝟕𝒚𝟐 − 𝟏𝟔𝒙𝒚 − 𝟖𝟒√𝟐𝒙 + 𝟔𝟔√𝟐𝒚 + 𝟗 = 𝟎
𝒙𝟐 𝒚𝟐
On considère alors l'ellipse C0 d'équation : 𝟐𝟓 + 𝟗
= 𝟏 On note par (D) et (D′) les directrices de C et par F et F′ ses
foyers
1- Déterminer le centre, l’excentricité, les coordonnées des foyers et les équations des directrices de cette ellipse. Quel est l'axe
focal
2- Construire alors l'ellipse C0 dans un repère orthonormé (O, i, j) où l'origine O coïncide avec le centre
de l'ellipse et l'axe (O,⃗i) avec l'axe focal de l'ellipse.
√𝟐 √𝟐
𝒙′ = 𝟐 𝒙 − 𝟐 𝒚 + 𝟐√𝟐
On considère l'application T du plan dans lui-même d'expression analytique {
√𝟐 √𝟐
𝒚′ = 𝟐 𝒙 + 𝟐 𝒚 − √𝟐
3- Déterminer FT et F′T image respective de F et F' par l'application T.
Donner de même les équation de (∆) et (∆′) image respectives de (D) et (D′) par T.
4- Soit M (x, y) un point de l'ellipse C0. On note par M′(x′, y′) l'image de M par T .
Montrer que les coordonnées de M′ vérifient : 17𝑥′2 + 17𝑦′2 − 16𝑥′𝑦′ − 84√2𝑥′ + 66√2𝑦′ + 9 =0. On
admet que l'application T conserve la forme et les distances. En déduire que la conique C’est une, ellipse dont on
déterminera les éléments caractéristiques. Construire C dans le repère (O,⃗i,⃗j) précédents.
Exercice 2…………………………………………………………………………………………………………………………………………

Exercice 3………………………………………………………………………………………………………………………………

Exercice 4…………………………………………………………………………………………………………………………………………
©Kaka dairou 681-44-69-17 Lycée bilingue de Ngong © février 2024
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Exercice 5…………………………………………………………………………………………………………………………………………

Exercice 6…………………………………………………………………………………………………………………………………………

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Exercice 7…………………………………………………………………………………………………………………………………………

Exercice 8 ………………………………………………………………………………………………………………………………………
Soit 𝑍 = 13|𝑧|2 − 5𝑧 2 + 8(𝑧 + 𝑧̅) − 64 𝑎𝑣𝑒𝑐 𝑧 ∈ ℂ, |𝑧|son module et 𝒛̅ conjugué. Soit M(x ; y) l’image de z dans le
plan complexe
1- Déterminer l’ensemble des points M du plan tels que Z soit réel
2- Déterminer et construire l’ensemble des points M du plan tels que Z soit imaginaire pur
𝜋
3- En déduire l’ensemble des points M(x ; y) tels que : 𝑎𝑟𝑔(𝑍) = 2
4- Résoudre l’équation Z=0 et préciser les images de ses solutions
𝑥 = 2𝑒 𝑡 + 𝑒 −𝑡
5- Soit (Γ) l’ensemble des points M dont les coordonnées (x ;y) vérifient : { Démontrer que (Γ) est
𝑦 = 2𝑒 𝑡 − 𝑒 −𝑡
une partie d’hyperbole que l’on précisera. Tracer (Γ)
Exercice 9…………………………………………………………………………………………………………………………………………
Soit (Γ) l’ensemble des points M tels que : 𝑦 4 − 9 = 9 𝑥 4 − 18x 2
1- Démontrer que (Γ) est la réunion de deux coniques dont on déterminera La nature et les éléments caractéristiques.

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2- Tracer (Γ)
Exercice 10………………………………………………………………………………………………………………………………………
1- Dans chacun des cas suivants, déterminer et tracer l’ensemble (Γ) des points M tels que
𝑎) 𝟒𝒙𝟐 + 𝒚|𝒚| = 𝟗 𝟗 𝒃) 𝟐𝟓𝒙|𝒙| + 𝟏𝟔𝒚𝟐 = 𝟔𝟒 𝒄) 𝟒𝒙|𝒙| + 𝟗𝒚|𝒚| = 𝟏𝟒𝟒 𝒅) 𝟗𝒚𝟐 = |𝟒𝒙𝟐 − 𝟏𝟔𝒙|
𝝅
𝒙 = 𝒄𝒐𝒔 (𝜽 + )
𝟑
2- Démontrer que le système { 𝝅
𝜽 ∈ 𝑰𝑹 est une représentation paramétrique d’une conique dont on précisera la
𝒚 = 𝟐𝒄𝒐𝒔 (𝜽 − )
𝟑
nature et les éléments caractéristiques.
𝒙 = 𝒄𝒐𝒔(𝟐𝜽)
3- Démontrer que le système { 𝜽 ∈ 𝑰𝑹 est une représentation paramétrique d’une partie de parabole que l’on
𝒚 = 𝒔𝒊𝒏(𝜽)
précisera.
𝟏
𝒙= −𝟏
𝒄𝒐𝒔(𝟐𝜽) 𝝅
4- Démontrer que le système{ 𝜽 ∈ [𝟎, ] est une représentation paramétrique d’une partie d’hyperbole
√𝟐 𝟒
𝒚= 𝟐+ 𝒕𝒂𝒏(𝟐𝜽)
𝟐
que précisera
Exercice 11………………………………………………………………………………………………………………………………………
𝒙′ = 𝒙 + 𝒚√𝟑
Soit f la transformation du plan qui à tout M(x ; y) associe M’(x’ ; y’) tel que : {
𝒚′ = −𝒙√𝟑 + 𝒚
1- Préciser la nature et les éléments caractéristiques de f
2- Soit (E) l’ellipse d’équation : 𝟒𝒙𝟐 + 𝒚𝟐 = 𝟒 Déterminer et équation de (E’), image de (E) par f
3- Déterminer la nature et les éléments caractéristiques de (E’) Tracer (E) et (E’) sur un même graphique
Exercice12 ………………………………………………………………………………………………………………………………………
𝟐 𝟏
On désigne par z l’affixe d’un point M. Soit le nombre complexe 𝒛′ = 𝒛 − 𝒛̅
𝟑 𝟑
Dans chacun des cas suivants, déterminer et construire l’ensemble des points M tels que :
𝑎) |𝒛′| = 𝟏 𝑏) a partie réelle de 𝒛′𝟐 =1 c) la partie imaginaire de 𝒛′𝟐 = 𝟏
Exercice 10……………………………………………………………………………………………………………………………………….
Soit (E) l’ensemble des points M du plan complexe dont l’affixe z vérifie :10𝒵 ̅̅̅̅
𝒵 + (𝒵 2 + ̅̅̅̅
𝒵 2) − 4 = 0
1- Démontrer que (E) est une ellipse dont on précisera les éléments caractéristiques
𝜋
2- Déterminer une équation de (E’), image de (E) par la similitude directe de centre O, de rapport 2 et d’angle
4
3- Déterminer la nature de (E’), ses axes et ses sommets. Tracer (E) et (E’) sur un
même graphique
Exercice 13……………………………………………………………………………………………………………………………………..
Soit (C) l’ensemble des points M du plan complexe tels que 𝒙𝟐 + 𝟒𝒙 + 𝟒𝒚(|𝒚| − 𝟒) − 𝟏𝟔 = 𝟎
1- Montrer que (C) est la réunion d’une partie d’une ellipse (E) et d’une partie d’une hyperbole (H)
2- Préciser le centre, l’axe focal et les sommets de (E)
3- Préciser le centre, l’axe focal et les sommets et les asymptotes de (H) Construire (C)
Exercice 14……………………………………………………………………………………………………………………………………….
Dans le plan rapporté à un repère orthonormal (O ; I ; J) d’unité graphique 1cm, on considère l’hyperbole H d’équation
𝒙𝟐
− 𝒚𝟐 − 𝟏 = 𝟎
𝟒
1- Déterminer ses sommets et ses asymptotes et Tracer H
2- 𝜶 ∈ ]−
𝝅
𝟐
𝝅
; [ on
𝟐
considère dans ℂ lequation définie par : (𝓒𝒐𝒔𝟐 𝜶)𝓩𝟐 − (𝟒𝓒𝒐𝒔𝜶 )𝔃 + 𝟓 − 𝓒𝒐𝒔𝟐𝜶 = 𝟎
2
Résoudre l’équation (E) On montrera que l’une des solutions s’écrit sous la forme + 𝑖𝑡𝑎𝑛𝛼
𝓒𝒐𝒔𝜶
3- Soit M’ et M’’ les points du plan complexe dont les affixes respective sont les nombres z’ et z’’, solutions de l’équation (𝑬)
𝝅 𝝅
Montrer que lorsque 𝜶 décrit ]− ; [ les points M’ et M’’ appartiennent à une branche (à préciser) de l’hyperbole H définie à la
𝟐 𝟐
question 1
Exercice 15…………………………………………………………………………………………………………………………………..
𝝅 𝝅 𝟐
𝜶 ∈ ]− ; [ on considère dans ℂ lequation définie par : (𝓒𝒐𝒔𝟐 𝜶)𝓩 − (𝒔𝒊𝒏𝟐𝜶 )𝔃 + 𝟐 − 𝓒𝒐𝒔𝟐 𝜶 = 𝟎
𝟐 𝟐
1- Soit M l’image dans le plan complexe de la solution de (E) dont la partie imaginaire est positive
2- Démontrer que M’appartient à une hyperbole (H) dont on donnera une équation.

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𝝅 𝝅
3- Tracer (H) et déterminer la partie de (H) décrite par M lorsque α décrit ]− ; [
𝟐 𝟐

Exercice 2024…………………………………………………………………………………………………………………………………
on considère l’hyperbole (Ψ ) l’ensemble des points M du plan donc les coordonnées ( x, y) vérifient
𝟏𝟔𝒙𝟒 + 𝟖𝟏𝒚𝟒 + 𝟕𝟐𝒙𝟐 𝒚𝟐 − 𝟏𝟐𝟗𝒚𝟐 = 𝟎
1- Montrer que (Ψ )est la réunion de deux coniques Ψ1 𝑒𝑡 Ψ2 ( on remarquera que le membre de gauche est la différences de
deux carres)
2- Représenter Ψ après avoir précisé les éléments caractéristiques de Ψ1 et Ψ2
Exercice 16…………………………………………………………………………………………………………………………………..

Exercice 17…………………………………………………………………………………………………………………………………..

Exercice 18…………………………………………………………………………………………………………………………………..
Soit f la fonction définie sur [0; 1] par 𝒇(𝒙) = √𝟐𝒙𝟐 − 𝟐𝒙 + 𝟏 Soit Γ sa courbe représentative dans le plan
rapporté à un repère ortho normal(O ; I ; J) et Δ le domaine limité par Γ, l’axe des abscisses et les droites
d’équations x=0 et x=1
𝟏 𝟐
1- Montrer que Γ est incluse dans la courbe H d’équation 𝟐𝒚𝟐 − (𝒙 − 𝟐) − 𝟏 = 0
2- Montrer que H est une hyperbole
3- Donner son axe focal, son centre et ses sommets. Tracer H et Γ

« Le margouillat qui demande qu’on lui coud la culotte sais où mettre sa queue »

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