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Communiqué de presse

DIFFUSION IMMEDIATE

L’éducation sur Second Life devient une réalité: Les écoles de langue combinent la vie
réelle et Second Life pour un enseignement efficace

La Paz , Bolivie, 8 octobre, 2007 – Des pédagogues s'accordent maintenant sur le fait
qu'enseigner dans des mondes virtuels comme Second Life est plus efficace quand cet
enseignement intègre des activités de la vie réelle.

Second Life, le monde virtuel 3 D, offre aux enseignants de langues de nouvelles


opportunités pour un apprentissage basé sur la socialisation et l'interaction, qui, panaché
avec d'autres méthodes d'enseignement en ligne, devient un apprentissage vraiment concret
par l'immersion et la communication.

Second Life s'est imposé comme un environnement reconnu pour une éducation en ligne
innovante en attirant des universités comme Harvard et Oxford ainsi que des instituts
spécialisés d'e-learning. L'une de ces institutions est l'école virtuelle de langues, Avatar
Languages, qui a une approche pionnière de l'enseignement des langues appelée “Quêtes
sur-réelles”. “Quêtes sur-réelles” combine l'enseignement des langues sur Second Life avec
la vie réelle et une foule de ressources multimédia dans une approche de l'enseignement
intégrant la communication et des activités concrètes.

Imaginez par exemple une leçon où les étudiants créent une vidéo ou un podcast en utilisant
Second Life pour conduire un interview; l'étudiant alors utilise le texte, l'audio et la vidéo pour
accomplir sa tâche tout en s'exerçant à parler, écouter, écrire et lire. «Les étudiants
apprennent mieux quand ils font un travail réel comme créer des podcasts, des brochures ou
des vidéos. Maintenant nous avons une méthodologie d'enseignement où les étudiants
produisent un travail réel en communiquant avec des personnes réelles dans des mondes
virtuels» dit Howard Vickers , Directeur d'Avatar Languages.

Selon Howard Vickers “le résultat est que les cours de langues reflètent la façon dont nous
utilisons le langage en société ou au travail. Les leçons sont plus naturelles, communicatives,
motivantes et efficaces; ce qui est de plus en plus ce qu'attendent les étudiants de langues.
Pierre, un étudiant à Avatar Languages, qui a récemment enregistré un podcast sur Berlin
dans le cadre de son cours d'anglais, note «L'enregistrement du podcast m'a fait travailler les
domaines où je dois progresser comme la prononciation, le vocabulaire et l'élocution. Cela
correspond bien à ce dont vous avez besoin dans la vie réelle et j'envisage maintenant de
faire quelque chose plus directement en relation avec mon travail.»

Depuis quelques années, des pédagogues ont appelé de leurs vœux de nouvelles méthodes
d'enseignement qui reflètent l'importance de l'apprentissage comme activité sociale et le
besoin de développer toute une gamme de compétences pour communiquer. «Les
dimensions sociales de Second Life offrent aux étudiants l'opportunité de développer une
gamme plus large de compétences» dit Andrés Guiloff, recteur de l'université UNIACC au
Chili et co-auteur de Generación.Net: Choque Cultural en la Sala de Clases, CEU, 2007
(Génération.Net : choc culturel dans la salle de classe) Cela est devenu particulièrement
important pour préparer aux activités professionnelles dans le cadre desquelles nous
employons naturellement plusieurs moyens de communication comme l'email, Internet, le
téléphone, les réunions et les rapports. “Second Life permet aux étudiants de renfoncer leur
maîtrise de certains moyens de communication qu'ils n'ont peut être pas complètement
développée dans la vie réelle” ajoute Daniel Farcas, pro-recteur à l' UNIACC et co-auteur du
livre Generación.Net.

Second Life a récemment intégré la voix permettant ainsi à ses 9 millions de résidents de se
parler en temps réel. Cela a permis aux pédagogues de proposer des leçons plus axées sur
la communication. «L'introduction de la voix sur Second Life a réellement permis la
renaissance de l'e-learning», dit Howard Vickers. «C'est une nouvelle ère dans
l'enseignement à distance, où l'e-learning est vraiment basé sur l'immersion et la
socialisation.»

Pour une leçon d'évaluation gratuite ou plus d'informations sur “Quêtes sur-réelles” et
l'enseignement des langues sur Second Life, contactez Howard Vickers ou consultez
www.avatarenglish.com.

Avatar Languages est une école de langues sur Internet, dans le monde virtuel 3D de Second
Life. L'école emploie des enseignants professionnels qualifiés et expérimentés qui enseignent
leur langue maternelle lors de cours individuels et personnalisés. Avatar Languages a été
fondé par Howard Vickers , un enseignant d'anglais avec une expérience internationale,
vivant actuellement en Bolivie.

Contact:

Howard Vickers, directeur d'Avatar Languages


Avatar Languages
+591 765 25279 (Bolivie)
howard@avatarlanguages.com
howard.avatar.english (Skype)
www.avatarlanguages.com
www.avatarenglish.com

Presse: www.avatarlanguages.com/press
Photos: www.avatarlanguages.com/images
Blog: www.avatarlanguages.com/blog

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