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ABRVIATIONS ..............................................................
Chapitre 1. Les thories linguistiques actuelles. Leurs
apports la connaissance de la communication ........................
1.1. Saussure et la linguistique structurale. Le schma de
communication linguistique de Jakobson.................................... 13
1.1.1. Saussure et la linguistique structurale .............................. 13
1.1.2. Le schma de communication linguistique de Jakobson.........
1.2. Chomsky: le gnrativisme ..............................................
24
1.3. La linguistique de l=nonciation. La prise en compte
du sujet ordinaire parlant dans la communication ........................
1.4. La sociolinguistique. La prise en compte du contexte
ordinaire mondain dans la communication ................................. 36
1.5. La pragmatique. La prise en compte des usages
ordinaires de la langue dans la communication. Les actes
de parole et les cadres fonctionnels .......................................... 37
Chapitre 2. Langage et communication. Systmes de
communication linguistique et non linguistique ........................
2.1.Le langage ...................................................................
2.2. Langage et communication ..............................................
53
2.2.1. La notion de communication ......................................... 53
2.2.1.1. La langue comme moyen de reprsentation et
d=expression ......................................................................
2.2.1.2. La langue comme instrument de communication
dans la linguistique structurale ...............................................
56
2.2.1.3. La notion de communication dans la linguistique
de l=nonciation ..................................................................
2.2.1.4. La notion communication dans la sociolinguistique
11
13
16
33
51
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et la pragmatique ................................................................
2.3. Les contenus communicatifs ............................................ 73
2.4. Systmes de communication linguistique et non-linguistique ..80
2.4.1. Spcificit du systme linguistique .................................. 82
2.4.2. Systmes de communication non linguistique ...................
2.4.2.1. La communication paralinguistique ..............................
2.4.2.2. Le Adiscours@ de l=image ...........................................
2.4.2.3. Les systmes de communication mixtes ......................... 98
2.4.2.4. La parole distance ................................................
99
2.4.2.5. La parole et l=image distance ................................... 100
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93
95
96
Chapitre 3. Le processus de communication. La situation de communication. La langue en usage. La ngociation du sens ........................................................
101
3.1. Le processus de communication ....................................... 101
3.1.1. Le processus de communication dans la linguistique
structurale ........................................................................
3.1.2. Le processus de communication dans la thorie de
l=nonciation ....................................................................
3.1.3. Le processus de communication dans la sociolinguistique
et la pragmatique ...............................................................
3.1.3.1. La langue en usage ..................................................
113
3.1.3.2. La ngociation du sens ............................................
115
3.2. La situation de communication .......................................
117
3.2.1. Composantes de la situation de communication .................
3.2.2. Typologies du discours et situation de communication ........
3.2.3. La communication en classe de LE ................................ 122
3.3. Communication et apprentissage d=une LE .........................
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4.1. La comptence chomskienne ...........................................
133
4.2. La comptence de communication .................................... 135
4.3. Composantes de la comptence de communication ................
4.4. Comptence de communication et Didactique du FLE ...........
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