PILIER 2

La pratique dune langue vivante

trangre

PILIER 1
La matrise de la langue franaise

L'lve doit tre capable :

* de comprendre un bref propos oral ainsi quun texte
crit court et simple
* de se faire comprendre loral et lcrit en utilisant
des expressions courantes

L'acquisition de cette comptence est une priorit

absolue. Elle passe par :
* la capacit lire et comprendre des textes varis
* la qualit de lexpression crite
* la matrise de l'expression orale
* lapprentissage de lorthographe et de la

grammaire
* lenrichissement quotidien du
vocabulaire

En mathmatiques, en s'appuyant sur la matrise du calcul et des lments de

gomtrie, llve apprend mobiliser des raisonnements qui permettent de
rsoudre des problmes.
En ce qui concerne la culture scientifique et technologique, llve tudie :
* la structure et le fonctionnement de la Terre et de lUnivers
* la matire et ses proprits physiques et chimiques, l'nergie
* les caractristiques du vivant (cellule, biodiversit, volution des espces)
* la conception, la ralisation et le fonctionnement des objets techniques
Il est initi la dmarche d'investigation tout en acqurant des connaissances
et apprend agir dans une perspective de dveloppement durable.

PILIER 7
L'autonomie et linitiative
L'autonomie et l'initiative s'acquirent tout au long de
la scolarit, dans chaque matire et chaque activit
scolaire. On apprend ainsi :
* tre autonome dans son travail
* s'engager dans un projet et le mener terme
(construire un expos, rechercher un stage, adhrer
un club ou une association, travailler en quipe)
* construire son projet d'orientation
En dveloppant cette comptence, llve se donne les
moyens de russir sa scolarit et son orientation, de
sadapter aux volutions de sa vie personnelle, sociale
et professionnelle.

Le socle commun de
connaissances et de
compETEnces
Dcret du 11 juillet 2006

PILIER 6
Les comptences sociales et civiques
Il sagit de matriser, comme individu et comme citoyen, les rgles
lmentaires de la vie en socit et de les mettre en uvre dans le cadre
scolaire. Llve acquiert des repres dans plusieurs domaines :
* les droits et les devoirs du citoyen
* les notions de responsabilit et de libert et le lien qui existe entre elles
* les principes dun tat de droit, le fonctionnement des institutions, de ltat,
de lUnion europenne

Natacha - CRPE 2016

PILIER 3
Les principaux lments de mathmatiques et la culture
scientifique et technologique

PILIER 4
La matrise des techniques usuelles de
linformation et de la communication
Chaque lve apprend faire un usage responsable
des technologies de linformation et de la
communication (TIC). l'cole et au collge, le
Brevet informatique et Internet (B2i) confirme la
matrise de ces techniques.

PILIER 5
La culture humaniste
La culture humaniste contribue la formation du jugement, du
got et de la sensibilit et permet dacqurir des repres :
* en histoire (vnements fondateurs)
* en gographie (paysages et territoires, populations, etc.)
* en littrature et en arts (les grandes uvres)
Une approche sensible des uvres initie l'lve l'histoire des
arts. Il est engag dans des pratiques artistiques personnelles.

Socle commun 2006