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Acadmie : Session :

Examen : Srie :
Spcialit/option : Repre de lpreuve :
DANS CE CADRE

Epreuve/sous preuve :
NOM :
(en majuscule, suivi sil y a lieu, du nom dpouse)
Prnoms : N du candidat
N(e) le :
(le numro est celui qui figure sur la convocation ou liste dappel)

Apprciation du correcteur
NE RIEN CRIRE

Note :

Il est interdit aux candidats de signer leur composition ou d'y mettre un signe quelconque pouvant indiquer sa provenance.

REPRE 13DNBGENHGECME1

Diplme National du Brevet - Session 2013

PREUVE DHISTOIRE-GEOGRAPHIE ET DUCATION CIVIQUE


Srie Gnrale

DUREE : 2 heures COEFFICIENT : 2

Lusage de la calculatrice et de tout document est interdit.

Le sujet est compos de 13 pages :

- Premire partie : HISTOIRE, note sur 13 points

- Deuxime partie : GEOGRAPHIE, note sur 13 points

- Troisime partie : EDUCATION CIVIQUE, note sur 10 points

Matrise de la langue (orthographe et expression crite) : 4 points

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PREMIERE PARTIE : HISTOIRE (13 points)

I. QUESTIONS (8 points)

1. Associez aux annes et la priode ci-dessous un personnage historique et un lieu. (3 points)

52 avant J.C. : ....


1492 : ..
1661-1715 : ..........................

2. En prcisant le contexte international de lpoque, racontez au choix la guerre de Core ou la


crise de Cuba. Vous rdigerez un dveloppement construit. (5 points)

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II. TRAVAIL SUR DOCUMENT (5 points)

C'est une avance sociale trs importante car pour la premire fois depuis 1936, on vient
d'abaisser la dure lgale du travail. 39 heures au lieu de 40 heures. Et 39 heures, c'est dit dans le
texte de l'ordonnance, dans la perspective de la semaine de 35 heures en 1985. Alors c'est
important, pour deux raisons. Il y a la crise, il y a le chmage, il y a les bouleversements des
techniques. Il faut par consquent, mieux partager le travail, entre tous ceux qui ont besoin de
travailler pour vivre. Et en mme temps, a permet d'amnager le travail, par consquent, de faire
en sorte que les usines continuent produire dans de bonnes conditions. C'est donc un progrs
social et en mme temps un progrs conomique.
Intervention de Pierre Brgovoy, secrtaire gnral de lElyse,
extrait du journal tlvis du 13 janvier 1982.
Les documents de lInstitut National de lAudiovisuel (INA), Jalons pour lhistoire du temps prsent, site internet de lINA

1. De quelle mesure est-il question dans ce texte ? Quel est son objectif prioritaire ? (1 point)

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2. Quelle est la situation conomique de la France cette date ? Justifiez votre rponse en
relevant une phrase du texte. (1 point)

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3. Qui est le prsident de la Rpublique cette date ? Citez une autre loi vote sous sa
prsidence. (1,5 point)

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4. A quel gouvernement Pierre Brgovoy fait-il rfrence dans la portion de phrase souligne ?
(0,5 point)

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5. Lintervention de Pierre Brgovoy est-elle objective ? Justifiez votre rponse. (1 point)

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DEUXIEME PARTIE : GEOGRAPHIE (13 points)

I. QUESTIONS (7 points)

1. Repres (2 points).
Compltez la lgende en choisissant des figurs adapts.
Sur le fond de carte, reportez les figurs et la ville o sige une institution europenne.

100 km

60 mi
Daniel Dalet

Lgende :

: Les Alpes
: Rgion Languedoc-Roussillon
: Aire urbaine de Bordeaux
: La ville o sige une institution europenne

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2. Sur un territoire, quest-ce quun conflit dusages ? Illustrez votre rponse par un exemple. (2
points)

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3. Quest-ce quun espace productif ? (1 point)

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4. Pourquoi dit-on que la puissance de lUnion Europenne est limite ? (2 points)

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II. TRAVAIL SUR DOCUMENT (6 points)


Ingalits conomiques et sociales au sein de lUnion europenne

Revenu Taux de mortalit


Pays RNB* par habitant pour lanne des enfants de moins de cinq
2011 (en $) ans en 2009 (en )
Luxembourg 50 557 3
Pays-Bas 36 402 4
Sude 35 837 3
Autriche 35 719 4
Allemagne 34 854 4
Danemark 34 347 4
Belgique 33 357 5
Royaume-Uni 33 296 6
Finlande 32 438 3
France 30 462 4
Irlande 29 322 4
Espagne 26 508 4
Italie 26 484 4
Slovnie 24 914 3
Chypre 24 841 4
Grce 23 747 3
Malte 21 460 7
Rp. Tchque 21 405 4
Portugal 20 573 4
Slovaquie 19 998 7
Pologne 17 451 7
Estonie 16 799 6
Hongrie 16 581 6
Lituanie 16 234 6
Lettonie 14 293 8
Bulgarie 11 412 10
Roumanie 11 046 12

U. E. 27 916 5
Afrique 2 615 117
Amrique du 42 241 8
nord

PNUD, Indicateurs internationaux de dveloppement humain


http://hdrstats.undp.org/fr/indicateurs
*RNB : Revenu National Brut.

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1. Expliquez ce que signifie le chiffre 8 indiqu par la flche. (1 point)


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2. Que peut-on dire du revenu moyen dans lUnion europenne par rapport au reste du monde ?
Sans recopier les nombres du tableau, justifiez votre rponse laide du document. (2 points)

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3. A partir des indicateurs du document, il est possible de partager le tableau des pays de lUnion
europenne en trois catgories :
- tracez sur le tableau deux lignes horizontales permettant de dlimiter ces trois catgories ; (1
point)
- justifiez votre choix. (2 points)
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TROISIEME PARTIE : EDUCATION CIVIQUE (10 points)

I. QUESTIONS (4 points)

1. Nommez un acteur de la coopration internationale et citez un exemple daction mene.


(2 points)

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2. La Rpublique franaise est sociale . Quel texte officiel laffirme ? Expliquez cette affirmation
en vous appuyant sur un exemple. (2 points)

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II. TRAVAIL SUR DOCUMENT (6 points)

Les mdias retransmettent le dbat des candidats llection prsidentielle en mai 2012

TF1.fr, TF1 NEWS, le dbat de lentre-deux tours


http://videos.tf1.fr/infos/elections-presidentielles/debat/2012-le-debat-francois-hollande-face-a-nicolas-sarkozy-
7209564.html

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1. Dcrivez le document :
- Compltez les cartouches ci-dessous sans employer le nom des personnes. (2 points)

- Dans quel lieu a t film ce dbat ? (0,5 point)

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- Que reprsente le dcor de larrire-plan ? (0,5 point)

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2. Relevez dans le document deux mdias diffrents. (1 point)

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3. En vous appuyant sur lexemple illustr par le document, expliquez comment les mdias
participent la vie dmocratique. (2 points)

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