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CRITIQUE ET CLINIQUE
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DU MME AUTEUR
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GILLES DELEUZE
CRITIQUE
ET CLINIQUE
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Les beaux livres sont crits dans une sorte de langue trangre
PROUST, Contre Sainte-Beuve
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AVANT-PROPOS
Cet ensemble de textes dont les uns sont indits, dont les
autres ont dj paru, sorganise autour de certains problmes.
Le problme dcrire : lcrivain, comme dit Proust, invente
dans la langue une nouvelle langue, une langue trangre en
quelque sorte. Il met jour de nouvelles puissances grammati-
cales ou syntaxiques. Il entrane la langue hors de ses sillons
coutumiers, il la fait dlirer. Mais aussi le problme dcrire ne
se spare pas dun problme de voir et dentendre : en effet,
quand une autre langue se cre dans la langue, cest le langage
tout entier qui tend vers une limite asyntaxique , agramma-
ticale , ou qui communique avec son propre dehors.
La limite nest pas en dehors du langage, elle en est le
dehors : elle est faite de visions et dauditions non-langagires,
mais que seul le langage rend possibles. Aussi y a-t-il une
peinture et une musique propres lcriture, comme des effets
de couleurs et de sonorits qui slvent au-dessus des mots.
Cest travers les mots, entre les mots, quon voit et quon
entend. Beckett parlait de forer des trous dans le langage
pour voir ou entendre ce qui est tapi derrire . Cest de
chaque crivain quil faut dire : cest un voyant, cest un
entendant, mal vu mal dit , cest un coloriste, un musicien.
Ces visions, ces auditions ne sont pas une affaire prive, mais
forment les figures dune Histoire et dune gographie sans
cesse rinventes. Cest le dlire qui les invente, comme proces-
sus entranant les mots dun bout lautre de lunivers. Ce sont
des vnements la frontire du langage. Mais quand le dlire
retombe ltat clinique, les mots ne dbouchent plus sur rien,
on nentend ni ne voit plus rien travers eux, sauf une nuit qui
a perdu son histoire, ses couleurs et ses chants. La littrature est
une sant.
Ces problmes dessinent un ensemble de chemins. Les textes
prsents ici, et les auteurs considrs, sont de tels chemins. Les
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uns sont courts, les autres plus longs, mais ils se croisent,
repassent par les mmes lieux, se rapprochent ou se sparent,
chacun donne une vue sur dautres. Certains sont des impasses
fermes par la maladie. Toute uvre est un voyage, un trajet,
mais qui ne parcourt tel ou tel chemin extrieur quen vertu des
chemins et trajectoires intrieurs qui la composent, qui en
constituent le paysage ou le concert.
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CHAPITRE PREMIER
LA LITTRATURE ET LA VIE
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Dhtel. Entre les sexes, les genres ou les rgnes, quelque chose
passe 1. Le devenir est toujours entre ou parmi : femme
entre les femmes, ou animal parmi dautres. Mais larticle
indfini neffectue sa puissance que si le terme quil fait devenir
est par lui-mme dessaisi des caractres formels qui font dire le,
la ( lanimal que voici ...). Quand Le Clzio devient-Indien,
cest un Indien toujours inachev, qui ne sait pas cultiver le
mas ni tailler une pirogue : il entre dans une zone
devoisinage plutt quil nacquiert des caractres formels 2. De
mme, selon Kafka, le champion de nage qui ne savait pas
nager. Toute criture comporte un athltisme, mais, loin de
rconcilier la littrature avec les sports, ou de faire de lcriture
un jeu olympique, cet athltisme sexerce dans la fuite et la
dfection organiques : un sportif au lit, disait Michaux. On
devient dautant plus animal que lanimal meurt ; et, contraire-
ment un prjug spiritualiste, cest lanimal qui sait mourir et
en a le sens ou le pressentiment. La littrature commence avec
la mort du porc-pic, suivant Lawrence, ou la mort de la taupe,
suivant Kafka : nos pauvres petites pattes rouges tendues en
un geste de tendre piti . On crit pour les veaux qui meurent,
disait Moritz 3. La langue se doit datteindre des dtours
fminins, animaux, molculaires, et tout dtour est un devenir
mortel. Il ny a pas de ligne droite, ni dans les choses ni dans
le langage. La syntaxe est lensemble des dtours ncessaires
chaque fois crs pour rvler la vie dans les choses.
Ecrire nest pas raconter ses souvenirs, ses voyages, ses
amours et ses deuils, ses rves et ses fantasmes. Cest la mme
chose de pcher par excs de ralit, ou dimagination : dans les
deux cas cest lternel papa-maman, structure dipienne quon
projette dans le rel ou quon introjette dans limaginaire. Cest
un pre quon va chercher au bout du voyage, comme au sein
du rve, dans une conception infantile de la littrature. On crit
pour son pre-mre. Marthe Robert a pouss jusquau bout
1. Cf. Andr Dhtel, Terres de mmoire, Ed. Universitaires (sur un devenir-aster
dans La Chronique fabuleuse, p. 225).
2. Le Clzio, Ha, Flammarion, p. 5. Dans son premier roman, Le procs-verbal,
Folio-Gallimard, Le Clzio prsentait de manire presque exemplaire un personnage
saisi dans un devenir-femme, puis un devenir-rat, puis un devenir-imperceptible o
il sefface.
3. Cf. J.-C. Bailly, La lgende disperse, anthologie du romantisme allemand, 10-18,
p. 38.
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7. Sur la littrature comme affaire de sant, mais pour ceux qui nen ont pas ou
nont de sant que fragile, cf. Michaux, postface Mes proprits , in La nuit
remue, Gallimard. Et Le Clzio, Ha, p. 7 : Un jour, on saura peut-tre quil ny avait
pas dart, mais seulement de la mdecine.
8. Andr Bay, prface Thomas Wolfe, De la mort au matin, Stock.
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10. Proust, Correspondance avec Madame Strauss, Lettre 47, Livre de poche,
p. 110-115 ( il ny a pas de certitudes, mme grammaticales... ).
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TABLE DES MATIRES
AVANT-PROPOS .................................................................... 9
Chapitre premier : LA LITTRATURE ET LA VIE .................. 11
Chapitre II : LOUIS WOLFSON, OU LE PROCD ................ 18
Chapitre III : LEWIS CARROLL ........................................... 34
Chapitre IV : LE PLUS GRAND FILM IRLANDAIS ( Film de
Beckett) .......................................................................... 36
Chapitre V : SUR QUATRE FORMULES POTIQUES QUI POUR-
RAIENT RSUMER LA PHILOSOPHIE KANTIENNE ............... 40
Chapitre VI : NIETZSCHE ET SAINT PAUL, LAWRENCE ET
JEAN DE PATMOS ............................................................. 50
Chapitre VII : RE-PRSENTATION DE MASOCH .................. 71
Chapitre VIII : WHITMAN ................................................. 75
Chapitre IX : CE QUE LES ENFANTS DISENT ....................... 81
Chapitre X : BARTLEBY, OU LA FORMULE ........................... 89
Chapitre XI : UN PRCURSEUR MCONNU DE HEIDEGGER,
ALFRED JARRY ................................................................. 115
Chapitre XII : MYSTRE DARIANE SELON NIETZSCHE ...... 126
Chapitre XIII : BGAYA-T-IL .............................................. 135
Chapitre XIV : LA HONTE ET LA GLOIRE : T.E. LAWRENCE 144
Chapitre XV : POUR EN FINIR AVEC LE JUGEMENT ............ 158
Chapitre XVI : PLATON, LES GRECS .................................. 170
Chapitre XVII : SPINOZA ET LES TROIS ETHIQUES ...... 172
RFRENCES ........................................................................ 189
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CET OUVRAGE A T ACHEV DIMPRIMER LE
PREMIER AOT DEUX MILLE TREIZE DANS LES
ATELIERS DE NORMANDIE ROTO IMPRESSION S.A.S.
LONRAI (61250) (FRANCE)
o
N DDITEUR : 5462
o
N DIMPRIMEUR : 132700
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Cette dition lectronique du livre
Critique et clinique de Gilles Deleuze
a t ralise le 04 dcembre 2013
par les ditions de Minuit
partir de ldition papier du mme ouvrage
(ISBN : 9782707314536).
www.centrenationaldulivre.fr
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