Intro PORTFOLIO

Ma langue maternelle est

A. Mes connaissances dans la ou les autres langue(s) trangre(s)

Ma premire langue trangre est
Jtudie ma premire langue trangre depuis ans.
Trs bien Bien Assez bien Un peu
Je comprends
Je lis
Je parle
Jcris
Jtudie ou jai tudi dautres langues trangres. oui non
Si oui, laquelle ou lesquelles ?

B. Le franais et moi
Jai commenc apprendre le franais en (mois et anne)
(lyce, universit, cole de langues)
Japprends le franais : pour mes tudes
pour mon travail
pour voyager dans un pays francophone
pour mon plaisir
pour (autres raisons)
Je connais des gens qui parlent franais :
oui non
dans ma famille
parmi mes amis
dans mon travail
Je suis dj all(e) dans un pays francophone : oui non
Je trouve le franais : trs difficile difficile assez difficile pas trs difficile
Je voudrais surtout : comprendre loral parler lire crire
Jaime le franais : pas beaucoup un peu beaucoup Jadore !

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 C. Mes stratgies pour apprendre le franais

1 En classe
Je prfre travailler : tout seul deux en groupe
En classe, jaime surtout : couter le professeur travailler au labo
couter les CD-rom regarder des documents vido
parler, faire des jeux de rle faire des exercices de grammaire
lire tout seul crire des textes libres
Ce que je prfre : a.
b.
Ce que je naime pas du tout : a.
b.

2 En dehors de la classe
Souvent Un peu Jamais
Je cherche sur Internet :
des informations en franais :
des informations sur la France :
Je regarde des chanes de tlvision francophones :
Je regarde des films francophones en version originale :
Jcoute des radios francophones :
Jcoute des chansons en franais :
Je lis des journaux ou des revues francophones :

D. Mes comptences

la fin du manuel Intro, quest-ce que je sais faire ?

1 Quand on me parle en franais, je peux comprendre :

Bien Assez bien Un peu
les formules de politesse (bonjour, merci, excusez-moi, etc.)
lidentit des gens, leur travail, leur ge
une indication simple sur un lieu, une adresse
un itinraire simple, comment aller chez quelquun
les nombres (un numro de tlphone, par exemple), les heures
une invitation, une proposition
les sentiments de la personne qui parle
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2 Quand je parle, je peux :
Bien Assez bien Un peu
me prsenter, dire qui je suis, ce que je fais, o jhabite
poser une question sur quelquun
poser une question sur un objet
acheter quelque chose, demander un prix
demander mon chemin
dcrire quelquun
dcrire quelque chose
proposer quelque chose
accepter, refuser, remercier, mexcuser
raconter quelque chose

3 Quand je lis, je peux comprendre :

Bien Assez bien Un peu
un dialogue court, avec des mots simples
des indications sur un produit, un mode demploi simple
une carte postale, un petit message
une information publique
un plan de ville, un plan de mtro, un itinraire
une publicit, la lgende dun dessin
une petite histoire simple
un bulletin mto

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 4 Quand jcris, je peux :
Bien Assez bien Un peu
remplir une fiche dinscription lcole, lhtel
crire une carte postale, un petit message
crire un petit mot pour inviter quelquun
crire un petit message pour remercier ou pour mexcuser
annoncer mon arrive, mon dpart
prsenter mon pays, ma ville, mon universit
raconter une petite histoire

Mes connaissances sur la France et les Franais

Je peux :
Bien Assez bien Un peu
citer cinq prnoms franais masculins
citer cinq prnoms franais fminins
citer cinq villes en France
citer trois pays (sauf la France !) o on parle franais
citer trois pays qui ont une frontire avec la France
dire qui est le prsident de la Rpublique actuellement
dcrire un petit djeuner typiquement franais
parler des horaires des Franais
parler du climat en France
citer deux acteurs ou actrices franais(es)

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