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séance 1
Se protéger
Les droits des enfants
Je découvre
© Fotolia
C’est parce que tous les enfants du monde ne peuvent pas profiter de tout cela que la plupart des pays se sont mis
d’accord pour écrire ensemble la Convention internationale des droits de l’enfant. Ce texte explique que les enfants
sont des personnes qu’il faut protéger et respecter et qu’il faut aider à vivre heureux.
J’apprends en cherchant
1. Lis ce texte qui présente quelques droits de l’enfant avec ton tuteur :
D’après la Convention internationale relative aux droits de l’enfant (20 novembre 1989)
Ce texte est un événement important dans l’histoire des enfants. Bien sûr, tout ne change pas du jour au lendemain. L’UNICEF
s’appuie sur ce texte et œuvre pour défendre ces droits de l’enfant et aider à répondre à leurs besoins essentiels. Malheureu-
sement, encore beaucoup d’enfants sont privés de soins, de nourriture et sont obligés d’aller travailler pour aider leur famille.
Mais ce texte redonne espoir à des millions d’enfants et est à l’origine de certains progrès dans différents pays.
2. Barre les photos sur lesquelles tu vois que les droits de l’enfant ne sont pas respectés et recopie sur ton
cahier de brouillon le droit correspondant à chacune des photos.
© Eric Bouvet REA
© UNICEF/M. Lee
© Fotolia
Le 1er livre de mes droits d’enfant, Une classe en Afrique Le 1er livre de mes droits d’enfant,
A Serres et PEF, rue du Monde A Serres et PEF, rue du Monde
© Olivier Pasquiers/Le Bar Floréal photographie
© UNICEF/Balaguer
© UNICEF/Isaac
Le grand livre des droits de l’enfant Colonie de vacances de l’association Le 1er livre de mes droits d’enfant,
A Serres et PEF, rue du Monde des paralysés de France A Serres et PEF, rue du Monde
Saint-Avold, Moselle, été 1988
J’ai appris
Tous les enfants du monde ont des droits. Ils doivent les connaître pour mieux être protégés, respectés, mieux
se faire entendre et pour être davantage attentifs aux droits des autres.
Se protéger
La maltraitance
Je découvre
© Getty Images/Charles Dickins
Document A
Décris le document A.
Combien vois-tu de personnages ? Que font-ils ?
Pourquoi la petite fille bouche-t-elle ses oreilles et ferme-t-elle
les yeux ?
Document C
Source : www.inpes.sante.fr
J’apprends en cherchant
Observe et lis ce document avec ton tuteur, puis réponds aux questions :
Que se passe-t-il ? D’après toi, est-ce que cela se reproduit souvent ? Comment le sais-tu ?
Peut-être seras-tu toi aussi confronté(e) un jour au problème de la maltraitance. Pour t’y préparer, imagine la situation
suivante :
Ce petit garçon te livre son secret et explique que, tous les soirs, son père rentre ivre à la maison et le bat. Maintenant,
il a peur de rentrer chez lui et il a honte d’en parler à un adulte…
2. Lis les phrases suivantes et coche ce que tu pourrais dire à ce petit garçon pour l’aider (plusieurs réponses
possibles) :
« Rentre chez toi, ne t’inquiète pas ! Ton père ne recommencera pas. C’était un accident ! »
« Il faut que tu en parles à un adulte en qui tu as confiance et qui t’aidera car, si tu ne dis rien, c’est comme si tu étais
d’accord avec la violence que tu subis. »
« Tu devrais téléphoner au 119. Il y aura toujours quelqu’un qui saura te dire quoi faire. »
« Il faut savoir dire non à un adulte quand on n’est pas d’accord avec ce qu’il nous fait subir. »
« Et si tu ne rentrais plus jamais chez toi et si tu allais vivre dans notre cabane dans le bois ? »
« Parfois des enfants sont gravement blessés par des coups et certains en meurent. Tu as le droit d’être protégé de la
violence. »
« Les adultes qui maltraitent les enfants ont souvent de graves problèmes ; ils doivent être aidés même si rien ne peut
les excuser. »
J’ai appris
Les enfants ont le droit d’être protégés de la violence. Personne n’a donc le droit de les maltraiter. En cas de
violence, il faut absolument en parler à un adulte en qui on a confiance ou téléphoner au 119.
28 Cycle 2 – Instruction civique et morale – manuel
© Cned - Académie en ligne
séquence 4
séance 3
Se protéger
Les dangers d’Internet
Je découvre
J’apprends en cherchant
J’ai appris
Tout n’est pas pour moi sur Internet. Je dois choisir des sites pour mon âge.
S’il se passe quelque chose qui me met mal à l’aise ou que s’affiche une image qui me choque, j’éteins tout
de suite l’écran et j’en parle à mes parents.
Je ne donne jamais d’informations personnelles sur Internet (nom, prénom, adresse…) et j’utilise un pseudo.
Évaluation n°2