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1. Objectifs.
• L’objectif de l’automatique est d’étudier le comportement du système (ce qu’il fait) en fonction de
l’évolution du système (consignes, informations), de l’environnement extérieur et du temps.
Faisons un bilan des entrées et sorties sous forme de shéma :
Sorties : ordres,
visualisation,
Entrées : consignes, Système mouvement, efforts,
informations
tout phénomène
automatisé physique (selon le
point de vue)
Selon le type d’entrées et de sorties et selon la manière dont évoluent les sorties en fonction des entrées,
on distingue différentes familles (ou différents points de vue) de systèmes automatisés.
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consigne réponse
ACTION
OBSERVATION
Chaîne de retour
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Schéma bloc : un système asservi peut être modélisé par le schéma fonctionnel suivant :
régulateur
perturbations
comparateur commande
Consigne ε sortie
+ + Système
d’entrée Correcteur Actionneur +
- écart dynamique
mesure
Capteur
3.2.2 La précision.
On appelle précision statique,
l’écart entre la sortie est l’entrée
lorsque le système est stabilisé. entrée
sortie
temps
On appelle précision dynamique, si la sortie suit l’entrée en tout circonstances (perturbation, évolution
de la consigne).
sortie sortie
temps temps
3.2.3 La rapidité.
La rapidité se caractérise par le temps mis par le système pour que la sortie atteigne la valeur finale.
On définit, pour caractériser la rapidité, le temps de réponse à 5% (±5%).
Rapide lent
entrée entrée
sortie 5% sortie
5%
temps temps
t5% t5%
3.2.4 Conclusion.
L’objectif final du cours d’asservissement va être d’apprendre à déterminer ces propriétés précédentes,
puis d’apprendre à les améliorer, à trouver des compromis.
Mais auparavant, nous allons mettre en place un même modèle, pour tous les systèmes dynamiques,
qu'ils soient mécaniques, électriques, électroniques, thermiques, fluides, électromagnétiques,
électrodynamiques, etc…
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