LE NOUVEL ENTRAINEZ-vous, Richard LESCURE Emmanuelle GADET Pauline EY CLEGrédits photographiques .16 J. Modrow/Laif/REA ~ p. 59 (hd) C. Von Tuempling/Getty Images ~ p. 71 ] Brun/Fachette Photos Illustrations ~p. 74 D. Butow/REA ~ p. 83 Trans Musicales Rennes/ Les Trans en Chine ~ p. 127 Phillips Collection/Bridgeman ~ p. 128 et 142 planches de BD extraites de « Moi raciste », © Communautés européennes, 1998 ; concept et réalisation : Concerto Brussels; dessins : Sergio Salma ; couleurs : Mauricet- p. 133 I. Simon/Sipa Press ~ p. 134 (h) I. Simon/Sipa Press ~ p. 134 (b) Frederi/Sipa Press ~ p. 140 (h) G. Hubert/Laif/REA ~ p.140 (md) Cintra!Imagesfrance ~ . 140 (m) GL/REA ~ p. 140 (mg) Affaires Culturelles/Bayonne ~ p. 145 (hd) Getty Images ~ 1. 145 (bg) E, Valentin/Flachette Photos Illustrations ~ p. 145 (bd) E. Valentin/Hachette Photos Iustrations ~p. 145 (bg) E. Valentin/Hachette Photos ustrations~ p. 175 H. Champollion/TOP =p. 176 (h) G, Hubert/Laif/REA - p. 176 (m) Hemispheres ~ p. 176 (b) M, Renaudeau/Hachette Photos Illustrations, Direction éditoriale : Michéle Grandmangin Edition : Christine Grall Maquette et mise en pages : Gildaz Mazurié ‘Couverture: Michel Munier Iustrations :Claude-Henti Saunier Cartographie : Graffito Recherche iconographique : Bridgett Noizeux © CLE International /Seje, Paris, 2006 Livre : ISBN 2-09-035241-8 Livre avec CD audio : ISBN 2-09-035245-0AVANT-PROPOS ‘Le nouveau dispositif du DELF ~ Dipléme d'études en langue frangaise—a &téoffcielle~ ‘ment modifié en septembre 2005. Depuis cette dae, chacun des six niveaux du DELF ou ‘du DALE est un diplome, On distingue ainsi Pordre suivant pour le pubic adulte, dont ce ‘manuel est le deuxitme niveau de la série DELP Al ~ DELF A2 ; DELF BI ~ DELF B2 ; DALP C1 - DALF 2. Les mentions Al, A2, BI, B2, Cl, C2 correspondent aux niveaux du Cade européen com- ‘mun de référence, ce qui implique que les nouveaux diplomes soient calibrés sur ces échelles et tiennent compte de la démarche actionnelle préconisée par le Conseil de Europe. Les épreuves propostes sont organisées sous forme de tiches i éaliser,telles que Fon pourrait avoir a es effectuer dans a vie courante. Les examens du DELF sont offers tous ceux qui ont besoin d'une reconnaissance offi- cielle de leur niveau en frangais. Cet ouvrage correspond au DELF A2 et présente des épreuvesécrites et orales en néception. ‘eten production. Il convient & un enseignement ~intensif ou extensif~de 200 a 250 heu- res, Les activités d'entrainement proposées sont destinées & un public de grands adoles- ‘ents ou dadultes en situation d'apprentissage en groupe ou individuel Elles offrent un ‘quilibre entre Vactvité de comprehension et celle de production & oral comme a crit En termes de connaissances et de compétences le niveau A2 évalue un niveau élémentaire ‘qui permet utiliser les formes quotidiennes de politesse et dadrese, accueil; de reépondre a des questions sur la profession, ls losis, des formes d'imvitation.. maisaussi de pouvoir mener 3 bien un échange simple dans un magasin, un musée, un cinéma, de ddemander des informations pratiques sur des horates, un numéro de tééphone, le nom d'une rue, acheter un billet, de pouvoir se déplacer en étant capable d'emprunter les transports en commun et d’obtenir des informations de base concernant les personnes Les objectifs de ce matériel sont les suivants ~ Rappeler les orientations du DELF A2 Adulte et préparer effcacement & un diplome dont les contenus sont strictement déterminés. ~Permettre& chacun de se mesurer aux difficultés et aux types d'épreuves, son rythme, en lui faisant acquérir les éléments indispensables (grammaire, phonéticue, communica tion orale et écrit...). Léquipe qui a congu cette préparation est composée de spécialistes de P'évaluation en. frangais, et certains depuis Vorigine en 1985, fortement impliqués dans le DELF ou dans autres systemes de certifications internationales (président de jury, auteur de manuel, formateurs, responsable de centres d’enseignement du frangais.. Ils se sont appuyés sur leurs expériences personnelles, sur les contacts quils ont eus en. France et I'érangeret ont intégeé au plus prés les indications et orientations du Conseil ‘de Europe présentées parle biais du Cadre européen commun de référence et les rélé- rentiels pour les langues, du ministére de Education nationale, de la Commission natio- nale et du Consel orientation pélagogique du DELF et du DALF. ‘Ce manuel offre toutes les garantie indispensables et tous les éléments utiles pour vous préparerefficacement et vous permettre de réussr, Isabelle NORMAND Richard LESCURE. Responsable du service Pédagogie et Responsable dela fide du FLE (Université Certifications de VAlliance frangaise d'Angers): membre du Conseil d'orientation pédago- de Paris, ‘gique du DELF-DALF et da groupe experts chargé de a rénovation des épreuves. overage +DIPLOME D’ETUDES EN LANGUE FRANCAISE DELF A2 NIVEAU A2 DE CADRE EUROPEEN COMMUN DE REFERENCE ‘DELF Aa nature des épreuves| Durée [ Notesur_| [Compréhension de Porat 25min 35 (eovirr) Réponse a des questionnates de compréhension portant su trols ou quatre courts documents enregistrés ayant wait des stuations dea vie qutiienne (daux écoutes)- Durée maximale des documents: 5 mio (Comprehension des 6its 30min 35 Réponse & des questionnaires de comprehension portant sur ols ou quatre courts documents éris ayant trait es situations del vle quoidlenne Production dcrte nin 2 Réaction de deux brves productions écrites (tre amicale ou message) ~décrire un événement ou des expériences personnels; teri pour vt, remercey, excuse, demande, informe, cer. [reduction orate = Eoreuve en trois parties soni) ~enteten dig; monologues = eerie en interaction. Durée totale des épreuves collectives: 1h 40. WNotetotalesuraoo ‘Seull de réussite: 50/100 Note mininale requis par éprewe 05/25 4 + oat 2SOMMAIRE ages Avant-propos . cones 3 Présentation du DELF A2 (nature et durée des épreuves) .ss.. sss. s000 fed Chapitre 1 : Compréhension orale Présentation de Pépreuve et des activités de compréhension orale 1. Comprendre des annonces et des instructions orale... 2. Comprendre des émissions de radio et des enregistrements 3. Comprendre une conversation entre locuteursnatifs ee preuves types vocsvessssuteneveniene ‘Auto-évaluation 2.2... Chapitre 2 : Compréhension écrite Présentation de P’épreuve et des activités de compréhension écrite 1. Lie des instructions . i 2. Lite pour #orienter 3. Lite pour sinformer et diseuter 4. Comprendre la correspondance . aaa Epreuves types nee ‘ 103 Auto-évaluation 2.02. 2..20. iets Mt Chapitre 3 : Production écrite Présentation de Pépreuve et des activités de production écrte Chapitre 4 : Production orale Présentation de ’épreuve et des activités de production orale, 7 inet ilps eee ea ge UE fee 2, Monologue stv. ..+.++2+2.2.2+5 Seereeerea 3. Exercice en interaction ce 165, Sommaire + 5Oe SMeCOMPREHENSION ORALE CHAPITREL Dans ce chapitre, vous allez trouver des activites diversifiées qui vont permettrede vous préparer aTéprewve, Ains, vous alleztravailler 1. La compréhension dannonees et instructions orales, 2. La compréhension d’émissions de radio et d’enregistrements, 3. la compréhension de conversations entre locuteurs naif. Les diflérentes parties de 'épreuve et es capacitésrequises sont résumées dans le ibleau ci-dessous, ature des épreuves Deseripteurs Aa [Comprendre des annonces et des instructions oales = Peat sas le point essentiel une annonce ou un message bes, simples et ats + Peutcomprendredesindeatons simples relatives facon eater dun point & un aut, pied ou avec les transports en commun. Comprendre des trssfons de radio at des enegive + Pet comprendre et eae Tinormition ecard cours passages emesis ayant at un Suet courant visible, si le debt est ent tla langue clalrement| anticule, [Comprendre une conversation entre TocuTeus ati + Peat génalement Went sje @ire IRON se découlant en sa présence s'change est men ler tementt ston articule elaitement, ‘Toutes les activités dans cechapitresappuient sur des enregistrements courts, de méme type que ceux de 'épreuve, > Dans ces activités, vous devez écouter un enregistrement et : :pondre des questionnaires & choix multiple en cochant (Gi) la bonne réponse ; = répondre a des questions en sélectionnant les informations dans Venregistrement ; ~relever des informations : des chitfes, des liewx, ds pri, des noms de vills, des noms de leux, des adresses, des informations sur les personnes, et; ~ sélectionner ds informations associer des questions et des réponses ; associer des informations; ~ compléter des tableaux ; = temettre des informations dans Pordre ; ~associer des images ou des photos des situations ~ choisir entre des informations vraiesetfausses ; ~completer des documents ; ate, Ala fin du chapitre, vous trouverez une fiche pour faire votre auto-évaluation, Omptre #7‘COMPREHENSION ORALE > Conseils fin de faciliter vote travail commencez toujours par lire les consignes et les documents ou textes propesés ; = repérez sur le document ls éléments retrouver dans ls dialogues (noms, chifres liewx, hori 1es..)-Celafacilitera la compréhension ; ~essayez @imaginer les dialogues avant de les &couter§ ~lisez les questions ou analysez le questionnaire ; — écoutez une fos les dialogues entitrement, sans faire de pause ; ~commencez& remplit le questionnaire (30 secondes) ; ensuite, coutez une deuxiéme fois; — compléter vos réponses (30 secondes 8 1 minute); enfin, quand vous avez répondu, écoutez une troisitme fois 'enregistrement pour vérfier vos réponses, les complete ou ls corrger. Attention !e jour de examen iln'y aura que deux écoutes.‘CoMPRHENEION ORALE 1- Comprendre des annonces et des instructions orales 9 Vous teléphonez a Fréquence Voyages (systeme de réservation par téphone). Ecoutez le message et appuyez su la touche qui convient. Vous voules faire un voyage avec vos enfants. Vous voulez avoir des renseignements sur les réductions. Sur quelle touche appuyez-vous ? a. D'Touche 1 b, Douche 2 & OTouche 3 2. Vous voulez réserver une place. Sur quelle touche appuyez-vous? a. Douche 1 b.DTouche2 ¢ Douche 3 3. Vous voulez des renseignements sur Ia carte Fréquence Voyages. Sur quelle touche appuyer-vous? ‘8. OTouche 1 b. Douche 2 © DTouche 3 4. Vous voulez partir en week-end avec votre ami(e). Sur quelle touche sppuyes-vous ? a. Touche | b. OTouche 2 © Douche 3 UIE 9 Bcouter de nouveau le message précédent et mettez dans Pordre de Pentegistrement Jes mots et expressions suivant Mots et expressions ‘Ordke Fappaiion fa care gee beattente fe reservation conser fe. touche sae ages et sours (NURCENEER. P Identification d’une annonce. Bcoutez ces huit annonces données en gare. Indiquer: les annonces d'arrivée ou de départ ’un TGV (train a grande vitesse), les annonces pour autres types de trains, les annonces sur un autre sujet que la circulation des trains, W°deVannonce | _Arivées/déparis | — Anivées/départs | Autres sujets des TOV autres trains 3 Camper dos annonces ds aructions ls © 8‘COMPREHENSION ORAL Nedetannonce | areivées/départs | Arrvées/départs | Autres suets des TOV autres trains (GUUBEHIER 9 Leouter de nouveau enregistrement précédent et dans la liste ci-dessous, cochez les mots et expressions entendus dans les annonces correspondantes, ‘Annonce ‘Annonce2 ‘a. Q train rapide a. O passagers b, Otrain Corail b. Qvoyageurs Annonee 3 ‘Annonce4 a, Qa destination 1. O passage b, Qaudépart de b. D demarrage Annonee 5 Annonce 6 a, Qvenant de feemeture bi, Deen provenance de b. Qouverture ‘Annonce 7 Annonce 8 a, O reprise de travail ‘a, O train express régional . GD arrét de travail i. D train express européen NBERRES 9 Repérage d'une indication précise. ‘Ecoutez les annonces une a une et indiquez dans le tableau vers quelle voie vous devez ‘vous diriger pour prendre le tain & destination des sites et villes suivant Vile de destination Bordeaux Nantes i. Ul fa tyr 5: Aéopont Charles de- Gaulle 5 Eurodney -ians 8. Tours 10 + comprene des sonnet oe tution eras‘COMPREHENSION ORALE (UUIREHVIEEE 9 Lcouter les deux annonces faites dans des trains, Quelles sont les personnes qui prennent la parole pour informer les voyageurs? ‘Annonce 1 ‘Annonce 2 ‘a Qe conducteur du train a. Cle responsable du bar b.Gune hotesse b. De contrdleur © Dlecontroleur Qunehotesse WRENN 9 Boouter de nowenu Penegstrementpréctdent t identifier dans quelle annonce se trouvent les informations suivantes Informations donates “Aamonces Ta destination dua et es arts préwus existence Tune vue bar La possiblit de payer avec une carte de credit obligation de réerver sa place [ele localeation du bar obligation de compost e I avant de monte Gans TTA [gla possblté de prendre un plat ov une Boisson h ideation des bagages (ORE 9 Ecoutez enregistrement ct dtes sles affirmations ci-dessous sont vraies ou fausses. Vrai Fawe 4. Les passagers doivent se présenter porte n° 6. aga ‘I faut montrer son passeport et sa carte acces a bord. aa «Les passagers iY ont pas encore enregistré leurs bagages. ga dd. Les passagers des lasses €conomiques seront les derniers a embarquer, QO «Le vol est destination de Bangkok, aa {Les passagers peuvent embarquer immédiatement, oa (MUIREHVIES 9 Quel est Finformation principale donnée par chacune des annonces ? Cochez la ‘ase correspondante. ‘Annonce 1 4. Cla destination de P'avion i, Des consignes de sécurité «. Dletyped'avion Annonce 2 8. D des informations concernant le vol bi, Dune présentation de Pavion «. Dune indication de heure actuelle Annonce 3 {Dies remerciements pour avoir choisi la compagnie 'b. Des moyens de transport pour Genéve c. Des réples de sécurité & respecter avant de descendre Compre des errorca et des insratnns eaes + 11‘COMPREHENSION ORALE (WRREIVEETE 9 Ecouter de nouveau lenregistrement précédent et complétez les phrases avec les indications données dans Venregstrement, ‘Annonce ‘. Lavion est un . La destination du vol est. . Chotesse demande : Ha. es ceintures. ~de le sidge. Annonce2 a, Laltitude de croisire de Vavion est de D. La température extérieure est de . Latterrissage est prévu a ‘Annonce3 ‘a Lhotesse demande @abord de etde Elle dit ensuite de faire attention Mest. a theure de Geneve. REEF Visite de musée. Apris avoir écouté la présentation du musée par le guide, indiquez a quel étage se ‘rouvent les informations concernant les éléments ci-dessous. Eléments Borde | tage ] Féage | 3 Gage chaussée ates satties [b.testangues es fe Ustoire de a Wievsvon internet fe. Cimprimerie Fes dessins prehistorques ig. Ce egraphe Ces gravares prefistoiques [NUBEHVIEHE Fcouter de nouveau Penregistrement précédent et indiques si ls affirmations ci-dessous sont vraies ou fausses, ou sion ne sat pas. Visi Faux On nesait pas a, Le Musée de a communication est un chiteau, bi. La visite dure vingt-cing minutes. Ilya aussi un restaurant. 4. Le musée comporte quatre Cages. Crest Marie qui guide a visite. f-llya un parc autour du chateau. 4. ll ya aussi des jeux pour enfants. 1h. Le musée occupe treize sales. oa oo ocooco oocooces cocooo 112 « Congres dos rns de introns oro‘COMPREHENSION ORALE ‘PUURRHHVIEEH 9 Une recette de dessert (1). 1. Beoutez Fenregistrement cette recete et répondez aux questions. a. Quand cette émission a-t-lleiew ? . Quel est le nom de ’émission ? © Quel este nom de la recette? 4. Que propose Charline le lendemain ? 2, Relevez les principaux ingrédients et les quantités nécessaires, Inge ants UREHUIRERP Une recede dessert 2) Pcoutez de nouveau Pentegistrement précédent. Complétez le tableau avec ls verbes utilis par Charline pour réaliserlarecette, Verbes Faction Tngrédienis ou prédsions chocolat eure et Sue en poudre chocolat onde fauls Tes blancs ete aun pncke de sl ennelae Tes jaunes avec Te chocolat Tes blancs au eigerateur AP Para Verbes utlists (dans le désordre) : cassez - bata - faites fondre - mettez- ajouter (2 fois) += mélanger -séparez - laissez refrodir. (MUREHVIEERS 9 Au supermarché. Cochez la réponse convenable, 1, Cette annonce sadresse 2. annonce concerne a, Qau personnel du supermarché ‘a. Dune petit fille b.Dades clients i. D des clés retrouvéss 3. accueil du supermarché se trouve 4. Julie est maintenant avec 4 Dadroite de entrée du supermarché a, CQ deshotestes accueil b. Dadroite dela sortie ’. G les responsables du magasin Congres des annonces et do ratusions oles © 13,‘COMPREHENSION ORALE (WURAUIEERE 9 Fa salle d’examen. Beouter deux fois ces sont vrais ou fausses. structions données en salle ’examen et dites sles affirmations Vrai Faux M. Leroy est responsable du département de francais. examen a déja commence, -Lépreuve dure deux heures trent, Les cartes didentité sont verifies. . On ne peut pas quitter la salle avant deux heures trente, £.On peut aller aux toiletts librement, g Les ditionnaires sont inter 1h.On doit écrre sur des feulles spécales. cooccooa cocccooa (DUBE 9 Dans le métro parisien. Bcoutez Penregistrement et cochez la case correspondante. 1. Por aller au musts du Louve a persone dit prendre: hes lgnes de met EO wot ligne © O quate lignes | {LG tne diane de lignes 2. Laligne 4 vaen direction de: a. Gla porte de Saint-Cloud bi. Dla porte de Clignancourt Gla porte d'Orléans 4. la porte de Bagnolet 3. La personne doit descendre a. Q lla station Pont-de-t’Alma b. Qala station Louvre «¢ Ql station Palais-Royal 4. Alla station Balard 4, Aprés a station Chatelet, la personne doit descendre 4.2 ala troisitme station (MUBELVHEHE 9 Aller Sorbonne. coutez Penregstrement et cochez la réponse qui convient. 1, On doit suivre le boulevard Saint-Germain pendant : trois cents metres B. quatre cents metres Compre des omnes dos netrtionserlee‘COMPREHENSION ORAL 2, Larue Saint-Jacques se trouve ‘a Qa droite du boulevard Saint-Germain Ga gauche du boulevard Saint-Germain 3. Avant d'arriver rue Saint Jacques: a, Gily a quatre autres rues gauche b. Diya trois autres rues 4. entrée principale est: a. Qrruedes Ecoles b. Qruedela Sorbonne 5. A pied, la personne a besoin de ‘a Q deux minutes .Q dix minutes 9 Ecoutez de nouveau le dialogue précédent et releve 1. les verbes indiquant une action: b. a 2. les mots et expressions indiquant une direction: b. 9 Consignes de sécurité, eouter ls consignes que donne un enseignant de sciences & de jeunes ives et complétt les phrases avec ls mots entendus. 1. Situ regards directement une ampoule électrique, cla peut 2.Situ touches une ampoule avec les doigs tu risques de 3. Tu ne dos pas manipuler ls lampes avec 4. Entre des objets et une ampoule il faut une distance de 5. Pais aussi attention Damped des amma ote abun arse © 15,cover ona REVERE Conseils pour pratiquerlaplanchea vole (1) 1. Beoutez lenregistrement et réponder aux questions. Que permet la planche voile? ’ Combien y atl de vliplanchistes en France? I a © Quelles sont les principales conditions pour pratiquer ce sport ? 2-fecouter les consi de Nodl le moniteu et relever pour chacun des consis le verbe use. I ‘Conseil ‘Verbe utlisé Conseil Verte wili + 6 @ 9 Conseils pour pratiquer la planche a voile (2). Bouter de nouveau les dix conseils donnés par Nod, le moniteur, et classezles dans le tableau. (itements, chaussures.) 16 + comprendo des aronca ee nucon erales‘COMPREHENSION ORALE Six consels 3 de prudence 4 5 S| 2+ Comprendre des émissions de radio et des enregistrements 9 Crédit la consommation. Beoute enregstrement concernant un prét pour un achat et cochez réponse qui 1. Lenom dela socité de crédit est a. Q Sofiprep b..O Coviprep 2. On peut vous preter 0110-000 euros au minimum b..D 10.000 euros au maximum 3.Le taux d'intérét est de: a, 015,5% paran .07;5% paran 4. Loffrerentrée des classes propose: (04500 euros b.011500 euros 5. Cette offre concerne .- DPéquipement scolaire 1b. GTéquipement de la maison 9 Publicité radio (1). eoutez la publicité radio sur Auvergne et répondez par vrai ou faux. ‘Cette publicité radio concerne Ia gastronomie. 'b.On peut visite Auvergne aussi bien en été qu'en hiver «. Gergovie est un lac e’Auvergne. . Eahives,on pratique 2 une batalleeldbre. «& PAuvergne a su 5, au centre de a France 4. En tg, on peut faire 4 des randonnées et des promenades. © AGergovie a ex liew 5, préserver la nature URINE 9 Découvrez ta Reunion avec Fly Tous (1) | Ecouterattentvement les deux formule de sour proposées dans public pour un voyage Vile dela Réunion. Rayer les mots que vous avez pas entendus Formule 1: tle passion fantastique explorer ~ paysages. Formule 2: désir~ détente— décor — artistique — accueil, 9 Découvrez la Réunion avec Fly Tours (2). Ecouter deux fois le message publictaire précédent et réponder en cochant la case correspondante 1. Cette annonce concerne (Dune croisire dans l'océan Indien . Odes randonnées en montagne c Qum stage de plongée la Réunion 4. O des séjours détente ou découverte 2. Leprix de chacun de ces séjours est: 4. de 1000 euros par personne de moins de 2000 euros par personne « Gide moins de 1000 euros par personne 4D de 2000 euros par personne 1 3. Le Flamingo-Club 1. Dest situé prés dune plage de sable 'b. Ose trouve dans les rochers . Destsitué en montagne 4d. Dest ouvert seulement pendant été 4. est possible de fare une réservation ‘a. O par téléphone seulement >, Quniquement par courrier O par courriel seulement <. par téléphone et par courrel 18 + compre des mise ero de eegerements‘COMPREHENSION ORALE 5. Au Flamingo-Club ily a des loises: a Qeulturels . Dsportifs uniquement , O réservés aux enfants 4. Qeulturls et sportifs pour tous 6. Le Flamingo-Club propose des réductions a 1a partir du 12 septembre . a partir du 15 septembre ¢ Qa partir du 15 novembre 4. partir du 15 décembre 7.0n peut tééphoner au prix de: a, (153 centimes par minute b.153 euros par minute € 153 centimes pour la communication 44,153 centimes pour 5 minutes 8, Une hdtesse peut: a, Qnoter les réclamations . donner des renseignements et faite les réservations ¢. Qdonner Padtesse des hotels 4. Dappeler les hotels pour réserver 9 Bulletin météo. ‘Répondez aux questions en cochant la case correspondante, 1. Cetenregistrement concerne-til a. Qune publicte bi, Dla météo régionale ? «. Q des informations générales ? 2.Cebilletin esti a. Orégional? b. Qnational ? «. Dinternational ? 3. Laprés-midi du 8 avril es températures se situeront-elles : a. entre 12 et 14 degrés ? b. Deentre 2et3 degrés? ¢. Deentre 17 et 18 degrés ? 4, Pendant le week-end, les températures seront-lles: Den hausse ? b. Den baisse? Ostationnaires? Campane desea dorsi es emegtrernts © 18‘COMPREHENSION ORAL v 5. Samedi aprés-mile temp sera ®. Opluviewr? b. tees enol? 6. Densoleilé avec des mange (RRRES 9 Putin radio ct méto des pags (1). | wate ‘Mediterronte couter Penregistrement, relevezles indications correspondant aux questions suivantes: 44. Quel est lenom dela station de radio ? ’. Quels sont les consels de sécurité pour les enfants ? Quelle est a température de Peau a Arcachon? <4. Quelle est la température de air & Perpignan ? ¢. Aqueleheure donnera-on, pr la météo des pages, es informations économiques? ‘WUREIVIERS —F Bulletin radio et météo des plages (2). Beouter deux fois enreyistrement précédent et répondez au questionnsireen cochant la bonne réponse. 1. Ce bulletin météo concerne 4 Ges pages seulement b, Gla mer tla montagne c. Gensemble du pays 20 + comprene de ese ero dos oregon‘COMPREHENSION ORALE lice UV 8° caracterise 'ensoleillement & ile de RE Arcachon & ONice 3. La température de Pair atteint 35° a a. Q Deauville b. Marseille ¢ OPerpignan 4.On doit éviter exposition au soleil entre a. 10-t 1G heures b.Q Let IS heures ¢ G2et 16 heures 5. La température de Peau est plus élevée & a. Da Baul b.QCannes OCap d'Agde *Vindice UV ryon levis -indqe loc dso ets sigue isont 9 Programmes TV. 1. Ecoutez les programmes proposés et associ Jes genres corrspondants donnés ci-dessous. es titres de films ou démissions avec Ties de its ou missions 7 Exenple: 4. Enfant de Faube 2 FB pores dlsparas 5: Te Pars de Napoleon fa Prewve charge [5 Dewcen un «film dramatique frangais d. série p «.émission de Patrick de Carols 2.fcouter une deusitme fois enrgistrement et complétez information en précisant Ja chaine et heure de diffusion. Enlssons ou fms Canes Heures de difusion i Unfnt ce Poube TFs ons0 Compre desea de ra etd regetemens © 241(NURENWRESA 9 nvormation aio. Ecoutez cette information radio et compléter les phrases suivantes, a. Le8 marsest ela femme. ‘by. Clara Zetkin a proposé cette ide en € Bn 1977, cette journée a éoffiialisé par - I 4 Lobjectf de cet journée «Meme en Frances femmes gagnent ‘de moins que les hommes. {Les femmes nvont pas le droit devote dans i Quelqueois, cles nfont pas edit houde sans etre accompagnées. Bouter ls titres de ce bulletin information et répondez aux questions en cochant la case qui convient. 1. Au moment de Paccident davion au Canada, ily avait bord a, Chtrois cents personnes b. D deux cents personnes | 2. Les personnes hosptalises sont a Chine dizsine b. Ghune quinaine 3. Le chomage en France a baissé de 1,4% par rapport a. Qal'an dernier bau mois de mai 4..En Europe de l'Ouest I a. Qsept b.Qeing autres pays ont limité la consommation en eau 5. Dans le Championnat de France de football : a. Q Auxerre agagné 41 b, QLyon a gagné 41 6 Pour estos prochains jours Chila'yaaucun que de pie l B.Gilyaunrisquedorage 9 Sur a route des vacances. couter cette information et répondez aux questions. «-Qualjour sommes 008? BQue et esp detention € Pourguilachesation vile dice? 4 Combien vite stend-o ures routs ¢: Dans que on jourée eal dase ptre? 22 + comprende des ions dro & de enrageramentsCOMPREHENSION ORALE 2 chez Ia bonne réponse, 1. On prévoit des bouchons dans a, Dla valle dela Loire b. Dla vallée du Rhone 2. La journée est classé rouge pour les retours vers Paris et les grandes villes a, du Nord et de Est b, du Nord et de POuest 3. Lautoroute AIO est en direction a. Ode Bordeaux bb, de Nantes 4.Ala frontitreitalienne, iy avait une attente de ‘a. Qplus de2 heures . moins de 2 heures 43. Réécoutea information. Releve les consignes de sécurité et compléezle tableau. Eléments Indications et prisons donndes [a Vitesses maximales BTes distances fe tadurée de condue ia es ceitures de secure fe Tes boissons 9 Annonce publicitaire. 1, Beoutez enregistrement et répondez aux questions. a. Quelle est emission citée? . Quel est le produit propose? ses effets? «¢ Comment se présente le produit ? d. Quel est le poids quil est possible de perdre? Le produit peut tte commandé dans quels pays? 2-LLannonce Aqua minceus indique des differences pour es femmes et pour les hommes. Ecoutez de nouveau Venregistrement et complétez le tableau avec les informations qui conviennent. a: Couleur des boutelles bh. Parfum dela boisson fe Quantté parjour [Durée deta cue [erik de ensemble Compre visions de rac ot des erates © 23(COMPREHENSION ORALE (QOUREEHVINEHS 9 Les festivals (1). Ecouter deus fois enregistrement et indiquez pour chaque ville le gare du festival qui s'y déroule en utilisant liste. {jazz ~ thre chanson — ats de a rue ~ opéra ~ musique classique ~ photographie, Avignon Aix-en-Provence «Saint-Céré Nantes «Arles £ Antibes-Juan-les-pins g.La Rochelle h. Aurillac ‘URGHHVIEERZ 9 Les festivals (2). Ecoutez de nouveau l’enregistrement et festival. Dans certains cas on ne sait pas. wer quelle période se déroule chaque Juin [jue [~Aott [On ne sat pas 1 igo i Ren PVE © Anes aan Tes pins a rilae aes (Cannes ie: Deawille a Rochelle Mates Sakic 3- Comprendre une conversation entre locuteurs natifs HINGE reservation de train. \ Ecoutez Ie dialogue et cochez la case correspondant & information exacte. 1. Mme Delavigne voyage a, en I classe 1 b, Gen 2* classe I 2. Son train arrive & Paris a ‘22 heures 2120 heures 3. Mme Delavigne paie son billet a O plein tarif b.Ddemictarit 24 + comprendre ue carareton eee esas atte‘coMPneHENSIOW ORALE 4. Lagare darrivée est a. Montparnasse b.C Saint-Lazare 5.La place de Mme Delavigne est: a. Qvoituren® 4 n° 52 b. Qvoiture n° 2 n° 54 (UREVIEERS 9 Chere coiffeur. Bcouter Pentretien éléphonique. Dites sles affirmations sont vraies ou fausses, ou si con ne sit pas, Veai Faux On ne sait pas aM, Lemaftre a rendez-vous avec Emeline 'b.M, Lemaitre est un habitué de ce salon de coffure. € La conversation aliew un jeu. 4. Emeline est aust coiffeuse, eM, Lemaitre a rendez vous 18 heures. £.Cest Christelle qui répond au téléphone. g lly au moins trois employés dans le salon de coifure, hi Lesalon ferme 320 heures ccoccooo cooooooe oococcco (NBEHVIEEWS 9 Rendez-vous chez le médecin (1). Ecoutez le dialogue et dites si les mots et expressions suivants ont été employés ‘Cochez les cases correspondantes. a. je suis désolée je regrette © Oje pretere Da plus tard Dje souhaiteras avoir un rendez-vous K. Qellea mal aux oreilles mO sicest urgent 0. Ocest d'accord . D cabinet médical La Roseraie 4. Qaimerais mieux £. Datoutalheure hh. Gall qui est Pappareil? js Qcestentenda 1. Qhonsoix, mademoiselle 1. Djedésire MNREHVIEE|A 9 Rendez-vous chezle médecin (2). Bcoutez de nouveau enregistrement précédent et réponder, aux quest phrase courte. 1, Quel est le nom du cabinet médical? Comprar ine convertion srr nae te © 25‘COMPREHENSION ORALE 2, Pourquoi M. Laroche soubaite-t-il un rendez-vous? 3. Avec quel médecin prend-il rendez-vous ? 4. Jusqu’’ quand le docteur Prasln est-elle absente ? 5. Agquelle heure M. Laroche tsa fille ont-ils rendez vous ? P AYhotel, 1, Beoutez et répondez aux questions. ‘4. Que demande Mme Cabrera? Quel est son numéro de chambre? «Qui répond? 4. La commande concerne-tlle une ou deux personnes ? «. Dans combien de temps sera-tlleservie? 2. Retrouver les éléments mentionnés pour le petit dgjeuner et associez-les aux dessins correspondants. 26 + comprende une crereaton ane ears atsCOMPREHENSION ORAL URVHEES 9 Au restaurant, 1. Ecoutez Penregistrement et répondez aux questions. 4a. Quel est le nom du restaurant? '. Quels sont les mots qui indiquent quil sagt d'un diner? 1 2. Indiquer si les affirmations sont vaies ou fausses. 4. M, Deville souhaite réserver quatre couverts, b.Le diner est prévu demain soi. «La table est réservée a extérieur <.La table est dans la partie non-furneus. La réservation est au nom de Laville cooocs cooook (USRHVIEWZ 9 Au restaurant, choix d'un menu, ‘CochezIa case correspondant a la bonne réponse. 1. Le repas concerne a. O deux personnes bi, G trois personnes ¢ Gquatre personnes 2.Lemenu a 13 euros est servi: ‘a. a midi et en sem: . Dlesoiren semaine pendant le week-end 3. Avec le menu 235 euros, on peut prendre a. Otros plats différents . Caquatre plats différents «. cing plats différents 4. Les clients commandent ‘Qitrois poissons et une vi ’. Otros plats de viande et un poisson <¢ Gdeux plats de viande et un poisson 5. Les clients vont prendre: ‘4. Qun apétitif et da vin rouge . Dseulement du vin rouge ¢ Gun apéritif et du vin blanc WGREHVHEYE 9 Vinscription a un examen, 1. Choisissezles mots utilises dans Penregistrement. 1. Le candidat Q doit /Q peut sinscrre dds aujourd’ hui 2. Le prix de Pexamen est de 65 euros /75 euros. Compre ue comeretin ere kneel + 27‘COMPREHENSION ORALE 3.La durée de examen est de 3h et demie Q avec sans 'épreuve de production écite, 4. Le dossier d’inscription doit ete déposé avant le 6 septembre / 10 septembre, 5. [examen se déroule Qa la Maison des langues /Q au centre dexamen de Iuniversité. 2, Beouter de nouveau l'enregistrement. Indiquez quels mots utilisés ont le méme sens ‘ou un sens voisin, (Dans deux cas, ily a deux possiblités.) a. Examen et b.Avoirliew ot Payer I Prix 9 Discussion entre amis (1). 1. Compléter le tableau et dites ce qu’a fat Julie hier soir. 1 a [iulie [etsorie Ee ie [fue et Pree [sonal Tale et Pere [ont pis [elle estrone 2. Beouter de nouveau le dialogue et répondez aux questions. 44. Quel est titre du film que Pierre et Julie sont allés voir? ’. Quelle estPopinion de Julie surle film? Quel est Pavis de Pierre? «Le film est sort ily a combien de temps? «Que dit Julie pour résumer histoire? (UREIVERA 9 Discussion entre amis (2). A. Beoutez de nouveau Penregistrement précédent et complétez en choisissant ce qui convient. 1. auteur du film est: a. G Jacques Rivette . D Jacgues Audiard ¢ OMichel Audiard 2.Ce film est a reprise Pun film policier: ‘Qameri b. O mesi ¢, Qarménien 3. Le ttre du film est celui d'une chanson a. d'Alain Dupont bi, ide Jacques Lebreton &, Gide Jacques Dutrone 28 + corprente ue eaersiton ete leases att‘COMPREHENSION ORALE 4. Romain Duris travalle dans limmobilier avec: a, Chses deux fréres . son pere . Gson grand frére 5.LLactrice chinoise principale joue un réle de musicienne. Ele est: a. OMatiste b. Dorganiste «© Opianiste B. Relevez dans le dialogue des mots ou expressions qui ont le méme sens (ou un sens ‘voisin) que ceux donnés ci-dessous. On abu un verre b. Je sus revenue chez moi € Quiest Pauteur? Environ e.Lescénatio Les acteurs sont excallents § 1a passion h.Saméliorer Abonnement TV satellite (1). 1. Retrouver et classez dans ordre de Penregistrement les mots ou expressions qui ont tune relation avec le logement ou la télévision. (Ils sont donnés ci-dessous dans le désordre.) ‘abonnement - maison -botter numérique - déménager - bouquet - habiter~ chatnes - arabole - programmes - immeuble- appartement. “Mots en relation avec le logement ‘Mots en relation avec ia télévision 2.Cocher la case correspondant dla bonne réponse 1. Quel est le nom du service appelé? ‘OTVasat b, Dcanalsat TV 2. Que dit Dorothée pour commencer la conversation? a. DA votre serves, jeoute b. Service plus, je vous écoute. Compre unecenvereton entre lots ntfs + 28‘COMPREHENSION ORALE 3. Que dit Dorothée pour vérifer que M, Lecomte a bien compris? a D Tout est en ordre? B.D Toutest clair? 4.Que ditelle pour terminer la conversation ? a. D Au revoir et bientot, ’b. G Merci de votre appel et au plaisir ——— 9 Abonnement TV satellite (2). outer de nouveau deus fos la conversation précédente et répondez aux questions, 4. Que veut M. Lecomte en téléphonant & CanalSat TV ? 'b. Que demande Dorothge a M. Lecomte concernant son logement? :M. Lecomte peut rapidement accder aux chains proposes? 4. Quand doit i déménager? €: De quoi aura--il besoin pour recevoir les chaines de TV? £. Ou doit aller chercher son boitier ? {g Combien y a-til de chaines proposées dans le bouquet ?, 1h. Que va faire M. Lecomte? (QUIRES 9 Johanne et Nod partent en week-end. it L-Indiquez si les affirmations ci-dessous sont vraies ou fausses. cocecooee 1. Nodl propose aller la mer. b. Johanne pense que cest une trés bonne idée. Crest la premiere fois quis vot dans cet hotel dd. Le nom de Photel est « Hotel du Nord », €e, Noél va réserver le méme jour. {Johanne va aller chercher Noel au bureau, {¢ Pour aller La Baul, il faut moins une heure et demi hills vont revenie dimanche soir tres tard. coeccocs 2.Jusifiez votre réponse. rersacge 130 + comprene uo crereaton ete ears‘COMPREHENSION OR ALE EPREUVES TYPES > Activité 54 (25 points) Vous alez entendre trois enregistrements correspondant trois documents diflérents, Pour chaque document, vous aurez = 30 seconces pour lire les questions; une premitre éoute, avec 30 secondes de pause pour commencer réponse aux ques- tions; = une deuxiéme écoute, puis 30 secondes 3 une minute pour compléter ws réponses. ‘Vous répondirez en cochant la bonne réponse (Bou en écrivant information demand Exercice (7 points) CComprendse des annonces et ds instructions. 1 Lisez les questions, puis écouter une fois enregistrement. 1.Bcoutez une deuxiéme fois et cochez la case correspondant la bonne réponse. G poins) 1 Les clients doivent composer un numéro a. Qa 2chiffes b.Da6chiffes ©. a 10 chiffres (1 point) 2. Pour des vétements on doit utiliser lia touche 1 Dla touche 2 Dlatouche 3 (1 point) 3.Pour avoir un renseignement, on doit taper sur ‘a. Dla touche 5 b. Dla touches © Dla touche 7 (1 point) 2.Dites si les quatre affirmations ci-dessous sont vraies ou fausss. (4 points) Vesi | Faux A Euroconfort,on peut commander des meubles cet des vetements. b. Euroconfort propose des voyages. On peut acheter des produits de beauté 4. Ceux qui ne sont pas clients doivent téléphoner Aun autre numéro, Q (point) Q (point) Q — Upoint) a © cco point) ranos pos + 31‘COMPREHENSION ORALE 9 Comprendre des émissions de radio et des enregistrements. 1, Répondez en cochant la bonne réponse. (4 points) 1, Cette émission 'appelle: ‘a. Qe jeu des 1000 euros I b. Ole jeu des 5 000 euros Olle jeu des 10 000 euros I 2. On appelle aussi le département du Cantal ll a le Pays des frets . De Pays des leurs De Pays vert I 3, Le Cantal est connu pour : 8. OVrindustrie du bois I . Giles fromages Ola péche 4. Ausila, on fabrique «Odes parapluies I b. Odes machines-outils | ©. O durmateriel dectronique 2.Dites siles affirmations sont vraies ou fausses. (4 points) Veai Faux 4. Lémission a liew le mercredi 30 200 Q a ‘i. Claudine Renaudy habite Aurillac a a « Gilles Camoins est professeur au yee a a 1 4. Aurillac est une ville de 45 000 habitants a a 9 Comprendre une conversation entre locuteurs nat. (point) (point) (point) (point) (1 point) (point) (point) (point) Lisezles questions, écouter le dialogue et répondes avec des mots et expressions relevés danse logue. | 1. Depuis combien de temps Latitia et son ami ne se sont-ils pas vus? 1 2. Pour quelles raisons Latta est-le allée au Canada ? (2 eponses) II b 3. Combien de jours de vacances a-t-elle pris? 4, Quia-t-elle fit pendant ses vacances ? (2 réponses) (1 point) (A point) (point) (point) (1 point) (A point)‘comPatHension OnaLE 5. Pourquoi estlle alle a Vancouver? (point) 6. ombien de temps Charles ail passé au Sénégal? (point) 7. Quia-til fait pendant ses vacances ? (point) 8, Quand doivent-ils se revoir? (1 poins) rouse + 8‘COMPREHENSION ORALE AUTO-EVALUATION Vous aver fait es activités de compréhension de oral [Réagissez aux affirmations ci-dessous pour faire un bilan de ce que vous saver ou comprenez. Lorsque vous répondez pas trés bien ou pas bien du tout, refites les exercies dela section concernée. Compétences générales de Poral Y e : 3 : $ 3 = i 8 5 : 2 2 : F i r : i j | i : & :COMPREHENSION ECRITE CHAPITRE2 > En quoi consiste Vépreuve ? Vous devrezrépondre a des questions de compréhension portant sur trois ou quatre documents éerits ayant tat des situations de la vie quotidienne. I faudra, par exemple, cocher des réponses,sélectionner des informations, les dasse,répondre a des questions ouvertes courts, sélecionner des éléments pout jutifier des réponsesvraes 04 fausses. Lépreuve dure 30 minutes. > Types de documents utilises Les documents utilisés pour épreuve A2 sont des documents écits concernant a vie de tous ls, jours tels que des lettres, horares, publiiés, panneaux, annonces, menus, cours articles de journaux, consignes et modes d'emploi > Comment allez-vous étre évalué ? Vous serez évalué sur votre capacité a distinguer différents types de documents & comprendre, reconnaltre, epérer, sélectionner, noter, identifier les informations importantes ou les sujets abordés dans les documents présents. > Quelques conseils pour vous aider lors de Pépreuve és que vous avez ru la feuille de réponses et avant de commencer'épreue, ise attentivement Jes consign. Pus regardez rapidement les questions posées pour découvrir quelle sont les informations retrouver dans le document. Feaites attention ane pas perdre de temps en cherchant tout comprende. Parfis, cla nest pas nécessare pour répondee correctement aux questions > Les supports proposés dans ce chapitre Dans ce chapitre, vous alle trouver des activités variges qui vont vous permettre de preparer ‘Pépreuve. Elles sont classées en quatre grandes sections: 1. Lire des instructions 2. Lire pour sorienter 3 Lire pour sinformer et discuter 4. Comprendre a correspondance ‘Toutes les activités sappuient sur des documents courts, du méme type que ceux de lépreuve. = Les documents dela section Lire des instructions sont des modes d'emploi, ds notices 'uti- lisation, des recettes et des consignes de sécur Dans la section Lire pour sorienter, les documents supports des activité sont des horaires, Panneaux, cartes de visites, prospectus, brochures, publicités, annonces, guides et répertoires, Les documents de la section Lire pour informer et dscuter sont des articles curt, des doc ments publictares ou des brochures. Les documents de la section Comprendre la correspondance servant de support aux activités sont des tres personnelles ins que ds letres de type formel, comme des tres aministratives, ‘concernant des sujetsfamilirs, par exemple des etres de commande, de confrmation ou des demandes informations Chapt 2+ 85‘COMPREHENSION ECAITE ‘Vous apprendrez dans ce chapitre reconnalite et & comprendre es dférents types de documents dela vie quotidienne, cest-A-dire Ay retrouver les informations utiles ouimportantes. > Dans ces activités, vous devrez: = répondte des questionnaires choix mules ~répondte & des questions en sélectionnant information dans le document ~répondre des questions en jusifiant vos réponsess ~relever des informations tells que des prix, des horaies, des eux, des noms, des adresses, des numéros de ééphone, des informations sur ls personnes ou leurs activités ~associer des images et des informations ~assocer des expresions de sens équivalent; ~compléer des tableaux; remette des indications dans ordre: Ii) ~ distinguer des informations vraies ou fausses 5 1 = compléter des documents comparer des informations; | ~reconsttue des documents. {Ala fin du chaptre, vous trouverez une fiche pour fre votre auto-évaluation. Elle est congue pour vous permetire de verifier vous-miéme ce que vous pensez savoir fire ou connate, > Conseils | Afin de faciliter votre travail ! = commencez toujours par lite les consignes puis les documents ou les textes proposés j ~ ensuite, recherchez les réponses demandées dans le document. Test important, pour faciliter la compréhension, de chercher 'abord & reconnaltre le type du ‘document, sa forme et sa fonction, et & comprendre Illustration, meme si ce n'est pas deman- ‘dé a chaque activité. Cela vous aidera & comprendre plus vite et 8 répondre a certaines ques- tions Puis vous chercherez les informations de détail pour répondre aux questions.ire des instructions ‘comnénensiow €oRTE HERO 1.1 instructions suivantes, prises dans ds documents de type difézetont coupéesen deux, Reconstitce es en atocan ls elements des deux cloanes 1 Insérez votre carte Laissez apparel refroidir 3. rendre 2 comprimés 4, Ajoutez 10 cl de champagne 5. Garder votre calme. 6. Veuillez indiquer au verso 7, Composer le numéro de téléphone 8. Vousallez entendre tris petits dialogues, Relevez-les dans le tableau suivant: a. de votre correspondant précédé de 2, Vindicatf ’b, Donnez Palarme en appelant le 3333. «:lesréparations nécessaires dans votre chambre. 4. et composer votre code confidentiel «quelques minutes avant de Péteindee. { Associex chaque situation & une image. {matin et soir pendant 3 jours. het2 el deus de citron, = [Notez-les ici dans leur forme compléte pour continuer Pexercice: 2. 01 peut-on lire ces instructions ? Situations a, Surune ardonnance de médecin bSurla ich de commenti un RET ménager [Dans le mode demplol un apparel ee: [& Dans Tes conslgnes Tun oerce fe Dans une de clsne [Dans une cabin WephonTaTe ig: Dans une recette de cocktail de banque I Sur un ditbuteur automatiaue de Bt) [Dans des consignes de sécuré rede intrvctina + 97‘COMPREHENSION ECRTE ul 3. Quels sont les mots clés des instructions qui vous ont aidé i les identifier? Notez-les, ci-dessous. 1 5. 2. 6 3. 2 4 8 | (OURTAIHEEHS 1. Lisez les trois recetes suivantes : Tarte aux poireaux talc a ite dans un maue tare, La pquer aide ue ourchete Enver le vor dos poiroaux bine et ‘alr es poreauxen ondalls Laver {rs eure eau pandart 08 15min gout Faire gills ladons ‘dane uno ple sans sjoutde matire ross Préhauffer le four 220°C (th 78, Etaler es peau ates lardns sur apie tae Ajouter geuyéro ripe ‘ans un ptt salaio bate aie ‘Tne forehat es ul ta crome fraiche quid. Seer, pre Vorsor le toutsurles pieaux Cure 3 min ‘aufour& 180°C th J} Conseil: putin setter piu, sft de ene en ri sures { 27a onguer tba passe sous. Tarte aux figues Préchafrlefour 200°C (7). Laver diatamontsiues sous un fat auto, Les séchersurun Vinge. Dans unmaule tart, bare pte sable. La quer Taide une fourchot. afar précuire 15min au four recowvere ¢un ole do papior ‘sls t do loqumes sees arco sees par exeape. La lasser retro Disposers gues ones, lagorement fendues enorme de robe sul pate aquove verse hut, Disperseruadques pets more ‘demargrine Saupovdrr desu Faire cure pendant 20min 200°C (7. Conseil: présenee un goto bla ur ate) a a base © sistas gage de raha Los cos top mrs op Ferme 98 + Ure de insets= U2botte = 100 mide créme fraiche liquide = 100 ml de lait 1/2 écrémé ~ Parmesan rapé = Quelques brins de ciboulette ~ Sel, poivre et gros sel 3. Revette 15 kg de figues = Ipite sable 50 g de margarine = Sucre en poudre ‘Gust pour saupoudrer) 2.Recette ~ 1 pie rite = 2 gros pirenux = 100 g de lardons fumes = 200 mil de exéme liquide = eeu ~ 100g de graye ripe ~Sel poive Le des ructins 38‘COMPREHENSION CRITE 3, Lisez les indications de la recette de la tarte aux poireaux. Choisisez Illustration correspondante. 1. Baler Ia pte. 2, Couper les poireaux en rondelles. 3 Etaler les lardons et les poireaux sur la pate. 4. Ajouter le gruyere tre les ceufs et la créme fraiche, 6. Verser sur les poireaux. 7. Cuire 30 minutes. 4. Liser attentivement la recette de la tarte aux figues. Dies si ces affirmations sont ‘ies ou fausses, Soulignez dans le texte les éléments corresponds. Veai Faux 4. Yous deve fare chauffer le four avant ce commencer. aa bell faut faire des petits trous dans la pte avec un couteau, aa «¢. Vous devez couper les figues en deux. aoa 4. Vous posez directement les fruits surle mole, aa el faut mettre un peu de sucre surlesfigues avant de fare cuir la tarte.©l 40 + Ure des insrucionsCcomprsiension €or La cabine téléphonique (1), Comprende les indications. Pee Pour tééphoner d'une eabine publique en France, flvous faut une carte de tléphone comme celle-i 2 3 i iS Zz e a le combine Vécran Surl'éeran du téléphone alfiche SECROCHEZ PRNENIEZ SUP (PRESENTEZVOTR ra (QUFANES MUTEROLIBRE) | 1. Répondez aux questions. 1. PRESENTEZ VOTRE CARTE signitie (C Introduiser la carte, Sorter a cate OD Montrez votre carte Composer le suméro. ‘CREDIT: SOUNELS) ) NUNEROTE? b. Si PATIENTEZ SVP Saffiche sur V’écraa, vous devez raccrocher le combiné Greprendre votre carte (Orefaire le numéro Daattendre un pew ODAIS TER RACCROCHE? SUP RACCROCHE? SUP -RETIREZ VOTRE CARTE «Quel est contraire de DECROCHEZ? 4. Le numéro composé ne fonctionne pas ou bien vous vous tes trompé de numéro, Sur 'écransiaffiche bre des torus + 44‘COMPREHENSION ECRTE ¢ La premitre indication donnée sur ’écran du téléphone est £ Quand la communication est fini, on lit sur Pécran: ‘Que signifie NUMEROTEZ? Ocherchez Ie numéro, DComptez les unites (O Faites le numéro. Achetez des unites 2, Souligner dans les tris textes les opérations réalisées pour téléphoner, Parmi les situations décrites lesquelles ne correspondent pasa o-dre des instructions vu dans étape 1? 1, Marion doit téléphoner a ses parents pour les prévenir quellerente tard ce soir. Elle entre dans une cabine téléphonique. Elle raccroche le combine et compose immé- diatement le numéro de ses parents. Elle retire sa cart. Elle attend un peu. Il reste 15 unités, Elle entend la sonnerie et quelques secondes pls tard, sa maman répond Marion lui explique quielle va sortr avec ses amis et rentrer plus tard que d’habi- tude. La conversation fini, elle reprend sa carte et déeroche Ie combine. ', Grégoire téléphone sa petite amie Nina. Ils'arréte dans une csbine Il voit sur eran ‘ui ne reste que 6 unités sur sa carte Inara pas beaucoup de temps pour lui par- ler, Hintroduitsa carte dans le teéphone et décroche le comsiné. C'est bizarre, elle ‘ne répond pas, est pourtant bien son numéro. Apres 14 sonneries, il décide ’aban- donner et raccroche. ‘6 M. Allard est en panne sur 'autoroute. II veut appeler son associé avec qui ila render ‘vous Il décroche le combiné. I prend sa carte de tféphone et Vintrodut dans Vapparel. Quelques secondes plus tard, le nombre d’unités disponibles *affche, Il compose le ‘numéro. Ga sonne, Son associé répond et Monsieur Allard lui explique la situation. Quand cst terming, il raceroche et reprend sa carte Réponses et La cabine téléphonique (2). Dans les eabines tléphonique sont affchées des informations surles fonctions de certaines touches du télephone: CP) @ @ & 1. Vous vouler tééphoner d’une cabine téléphonique. Que faites-rous dans les situations suivantes ? Rechercher dans le document et notez lenuméro de a touche correcte. 1. Vous voules voir les indications en anglais sur 'écran. = Vous taper su a touche n® (AR + Lire des introns‘COMPREHENSION ORE '. Vous entender mal votre correspondant. = Vous tapez sur a touche n* «Vous voulez rappelz immédiatement le méme numéro. = Vous tapez sur la touche n* 4. Vous ne comprenez pas bien le francais. = Vous taper sur la touche n® «¢. Vous voulez tééphoner une autre personne, tout de suite aprés votre prem Vous taper sur la touche n° appl £ Vous demandez a votre correspondant de vous rappeler dans la cabine — Quel numéro doit-il composer ? Ullistion de Fapparel v1 [GB coaatinoe ee we Heetro Arto Gi Recomposer le dernier numéro appolé avec la mame carlo, 2. Choisissez un synonyme pour les mots suivants dans Vensemble 2. choix 4. Amplifier b.Enchainer « Recomposer Retrer Numéro appa Avgmener eyo) agnor sos ne, St so ios a ise Oden eb : Recommencet Annalee & "Nina, Reb sleet romero de ae Tle numéey pécornposetCOMPREHENSION EcaITE yj MRHHEES Observer Le document puis réponder aux questions. seca ‘usta 6 chine 06 | |.Décrocher, ntocuisez Ia carte, numérotez, pate | | fer ine i + En France métropolitaine et vers les DOM, Fronce 83 ‘composez les 10 chifres du numéro de votre ‘cortespondant. fete - dagen a + MGtSNSHERGBEGHIGETOM, compose: lo 00 + Indo ” Inteai pays (oir fabiocu) + indica zone van sans le 260 + numéro de vole comtespondant. h Zimbabwe 263, I 1, Pour tééphoner & Montpellier, dans le sud de la France, Ni a. 1.0033 04 67 61 78 b.33 046791 78 02 ©. 2.046791 7802 4.33 46 79 17 80 2, Quel numéro doit composer Michile, depuis la France, pour appeler son ami Keiichi ‘au Japon? 1. G Rechercher dans le tableau lndicatf du Japon, 2. O Lisez les instructions pour appelerétranger. 3. O Choisissez le bon numéro | a. 0.0003 34907698 | 2.0081 03 34907698 «00334907698, 4.2 0081 3 34.90 76.98 3. Pour téléphoner dans votre pays depuis la France, quel numéro devriey-vous 1 ‘composer? | 4. Quel est votre numéro de téléphone dans votre pays? Notez-eici: ’. Quel numéro devez-vous composer depuis la France ? Regarde les indications de | encadré. Notez-ei 4, Dans quel ordre doit-on procéder ? Regardes les images et relever les lettres dans le bon ordre.‘compnévension €or [crivez maintenant sous les images les mots correspondants pris dans le document. Au distributeue de billets. 1. Voic les indications mentionnées sur 'éeran d'un distributeur automatique de billets. Remettezles dans Vordre oi elles apparaissent. of ql ‘Notez vos réponses dans le tableau ‘Ordre = 2 = ns fi & eran 2. Parfois, cette indication apparat. Quelle est sa signification ? Que doit-on faire? ‘2D Je me suis trompé de code, je dois recommencer. 'b, Q Mon code a changé,je dois contacter ma banque. « DLe code est bon mais i ny a plus d'argent dans le distributeu. . D informer des nouveaux horaires ouverture « Dinformer de Parrivée des nouveaux patrons 4..D annoncer la fermeture du magasin 2. gagit d'une: Ddoucherie © Dhaverie 9B mercerie <4. boulangerie 3.Nom du magas 4. Date du changement 5, Noms des propritaires: 6 adresse a changé oui Qnon 7. Situation précise du magasin (AEtHIEEIGA Voici le menu d'un restaurant francais. Certains titres et quelques plats ont été oubligs. Pouvez-vous les replacer au bon endroit? Attention ! des mots pitgesse sont glissés dans la liste, Boissons - Camembert - Charentase - Desserts - Lasagnes bolognaises - Gufs drs mayonnaise -Paté de sabe ~Salade mélangée -Salades - Steak au poivre poste pommes frites ~ Tarte aux frases eréme chantilly-Soupiere. MENU eas geass | Plein ca ne is Jomo de Pisco ania Sade de coco 3 ‘Sede conse ai ie Plats comple de por pn Sit Gee coe de ven pi i * 5 : a ra pic i ga ani Fromases 6 Ro ‘eg po coe Come rn TTT Chl es * Cong de pies ie si ET Em mite ‘Sed Jorde Vinyl (Cede Bye AOC Vinee rogchod/ nc 25.0801 gee 5 + tre pau dororear‘COMPREHENSION EoRTE ‘Observer les panneaux suivants puis répondez aux questions. Fim intore © | aucmoins de 12 ans ates cee Zone non funeur hale Salle du fond) OL eee | Soldes d'écé = 50% sur tout le stock Te magasin sera fermé du 1 au21 a0at pour es congeés ° . annuels. 1,0 peut-on trouver ces panneaux? a[a[aqa é = % Dans un cate [Alapiscine Dans uneu pubic Danse bus [Sur un immeuble Sula vivine dun [Au bord de Peau [Dans un bureau de poste url porte une boulangeie foans un restaurant [bans des tolletespublques [bans un jardin pubic [Aventrée d'un cinéma 2. Que signifient-ils? Reliez la phrase la réponse correcte + Ne bouges plus "1 Avancez verse fond + Deseender du bus. + Allez vers Parse du bus. + Déplacez-vous vers avant du bus. Lie atrsrerter + B7‘COMPREHENSION EcaITE N°3. Film interdit au moins de 12 ans \ N's Soldetae = 50 % sur tout Ie stock NP 10. Lemagasin sera fermé ‘du Iau 21 aoat pour les congés annuels + Un enfant de moins de 12 ans a tion de wir e film. + Les enfants de moins de 12 ans sont inter- ‘dans ce cinéma. inenfant de moins de 12 ans n'a pase droit, de voir I film. + Tous les enfants de 12 ans peuvent voir le file. sutorisa- + Tout est vendu a moitié prix. + Tous les articles sont en stock. + La moitié du stock est en salde. “Tout est déja vendu, + La baignade est agréable, + On ne peut pas se baigner. + La baignade est autorisé. + On ne peut pas plonger. + Permeture définitive du magasin. + Fermeture pour cause dinventaie + Ouverture fin aot. + Fermeture pour les vacances. 3. Aquel panneau correspondent les phrases suivantes ? a. Jai areté de fumer depuis deux mois, ene supporte plus 'odeu: du tabac quand je mange. iy 8.0m va Sassi dans Thebes plus grab «Je cherche un appartement plus grand, de tris pies, avec balcon et parking, i, 4. Vous nlavez pas le droit de faumer, monsieur, vous avez vu le panneau -bas? {58 + Lr pour renter‘commnéension €oATE Observer les documents et répondez aux questions. PREPARATIONS AUX CONCOURS ADMINISTRATIS ‘Cours on présence *Cours& distance + Cours on eearing wwwformad.fr 08 1234 5678 lnitisavons HE Auanonals ‘Des cours axés sur Ia communication orale en ‘mintgroupe de 2.6 personnes maximum et fans fais d'inseription | Hora: Ton i ig 090) Du fo mare au 26 ma 2008 Ea o SOIREE FRANCO-CHINOISE REAPER SCLTE ALTOS JEuDI 27 NOVEMBRE La PENICHE 21H00 JEUX PLEIN TARIF : 8 € ANIMATIONS TARIF ADHERENTS : 5 € SOIREE LePavilon aux Prine, Asoclaton frano-cinns ett! 1. CONSO GRATUITE © DANSANTE Sawer = Lepr svete + 58)COMPREHENSION ECAITE 1. Notez dans le tableau le nunéro du document qui a pour but de: fa propozer une formation professionnelle [b.annoncer une sole fanco-asiatique [ec annoncer ouverture d'une nowellediscoihique a. proposer des cours de langue 2. Lisez et choisissez Ie document qui correspond a chacune, Puis coches sila personne peut ou ne peut pas et justfiex avec les informations trouvées dans les documents. a Je travalle tous les jours jusqu’a 21, Je voudras aller & la soirée franco-chinoise, Document n° DJepeux DJene peux pas Pourquoi? . Je voudrais prendre des cours de japonss, je travalle les lundis el jeuals soir jusqu’'’a 19h 30. Document n° Dlepeux — Dene peux pas Pourquoi? a « Jaimerais devenir professeur anglais. ai vu une annonce pour ure formation. Je vais Document n° Dyepeux — DJene peux pas Pourquoi? 4. Je parle dja trés bien japonais. Je prends des cours depuis deux ans, je sais lre et écrire plus de 1000 caractéres. Je vais minscrie au cours proposé a ’Atelier des langues. Document n° Dyepeux — Jene peux pas Pourquoi? «-J'adore danser et le week-end je sors souvent avec mes amis. La semaine prochaine, ily 4 une soirée le vendredi, Malheureusement, je nai plus assez d'argent pour les sorties Document n° Dyepeux Jene peux pas Pourquoi? 680 + Ure par reerCOMPREHENSION EoRTE isez d'abord les questions qui suivent ce document. Ensuite, cherchez dans le texte les informations demandées R@ISSYBUS sesso 1.Cedocument est a. Qun prospectus _¢. Qunbillet davion b. Gum catalogue @.Qunmenu 2.A quoi sertil? a, proposer une location de voiture .Q proposer des réductions sur les prix @avion € Diindiquer un trajt en voiture 4. informer sur ls transports en bus 3. Quel est le parcours concerné ? a, Paris-+ agroport Orly ¢.O Paris + aéroport de Roissy . O Paris-+ aéroport Opéra 4.0 Paris + aéroport de Beauvais 4. Quel genre informations est donné ? a 4 b. © Le pur svete © 61‘COMPREHENSION ECATE 5. Combien code le billet? 6. Combien de temps faut-il pour aller de Pari 4 'agroport? 7, Doi part-on a Paris? 8. On peut acheter Is tickets plusieurs endroits (Dau distributeur b. Q dans Pavion ¢. Q danse métro ‘d.Q au comptoir 8 'agroport Dau bureau de tabac £Qdans lebus 9. A quelle heure part le premier bus de Pars le matin? 10. quelle heure parte dernier bus de aéroport? 11. Quel est le premier endtoit ot le bus 'arréte Paéroport en venant de Pats? 12. Quel est le dernier arrét a Faéroport? Les « Pages jaunes» sont le nom d'un annuaire dans lequel on peut trouver Padresse et Te numéro de téléphone de professionnels, de tous les domaines, dans une région. I ‘existe aussi un service « Pages Jaunes» sur Internet qui permet de trouver les informations. Les adresses et numéros de tééphone sont rassemblés yar theme. ‘Voici les rubriques que vous pouver trouvez surle site Internet: senses GUI des activités sue sons D conracon arr, om stows tae ees 5. 6 2 Geeicnts ramos BBamneraren socanons 8 10, pote, mromunave, remote D ern marae 12, moor emer aocwraee Sur quelle rubrique doit-on cliquer sion cherche les services suivants? Notez le numéro. Rubrique a. Un médk Une pizzeria « Une agence immobiliére €4.Un cours de langue étrangere Une compagnie aérienne Rubrique £ Une salle de sport La préfecture fh, Un magasin de sport ‘Une agence de location de woitures Une librairiefacilter la recherche informations. Lisez ce document. CoMPaéHENSION RTE ‘maintenant quelques mots clés donnés dans Pannuaire des Pages junes pour Pour fcliter vote recherche, consuler Jer rubrigues asoces ax mec sulants ‘chercher dans les Pages jaunes. ‘besoin ? Noter le mot en face de a situation, Les personnes suivantes sont dla recherche informations et de services. Elles vont, Quel est le mot clé quis aidera & trouver la rubrique et information dont elles ont Siuatons Mats de a. Victor cherche durgence un dents [b Aurore a besoin d'un bilet avin poutle Chil c: Léa cherche le numéro de tléphone une boutique de mode ues connue, [a Francs veut demander conselldun vendeur pour achat une tare, fe: Phila des probldmes avec es adlateurs de son appartement Gérard a décldé de fle du tennis la ened, |g.Clémence recherche un appartement, h. Monika veut serensignersurles cours de anals dans a vile. Guillaume souhaite fare a décoraiion de sa mason Edgar veut faire réparer sa voiture. RAH Les annonces suivantes sont trées des Pages jaunes C= Dépanageonrasion {274d Gaon Da 910 Angee 0241 86177 (GRAND HOTEL DULAC ‘Spite chignan et | decir de marie | bola jr, piacine Typ eifure:9 placed | ‘abet he ge | Marche $200 Ysingens mea o. / hrc, ana stent 58 route dee Montagne 4000 Armecy (0456 62 34.34 ro por srt» 63COMPREMENS:ON EcAITE Cee Ambiance exotique, ee douceur des les, 01 42 45 76 76 15 rue da Dawes 75077 Paris Po sosmmeneerna enema Sos amen solar: tai iy HT ais Ena crescibancaou' IN" vert 600-226 226 rue de vilouteys 49000 Angers 02.41.6674 33 1. Replacez dans chacun des documents ci-dessus les éléments de laliste 1. Vente neuf et occasion ‘i. Tous es services d'une banque, la solidaritéen plus Tif Coiffure dd Terrasse au bord de eau Restaurant traiteur E Peintarevitrerie fagades Garde-meuble 1h Electroménager Relevex vos réponses dans le tableau. Documents] a [2 | 3 [a e[7 [es 2. Dans quelle situation, illstrée par les documents, peuton entende ces phrases ? ‘Associez chaque situation a Pun des 8 documents. 4. Je voudrais faire une réservation pour trois personnes, pour le 25 septembre. ‘Une seule chambre avec vue sur le lac, bien st. ‘Vous aver le choix entre plusieurs menus: menu des les, ment des mers. «-Sivous ouvrez un compte chez nous, votre argent servira des placements équitabls, 4. Jesus en panne A 15 kim, je crois que c'est Pembrayage, Est-ce que vous pouvez me dépanner? €.aimeras bien une coffure assez moderne, avec des petites méches plus cares sur Te hte £ Pai environ 10 m* de mobilier& entreposer en attendant mon nouvel appartement. Queestce que vous me proposez? ig Monsieur, ma télé est encore en panne, Pourtant vous es venu la réparer il ya peine 15 jours. Je ne comprends pas, 64 + Lee pur sonorePRR Lsez ce document. ‘comprenension €oAITE h, Crest vous qui avez aver fait la décoration duu nouveau resta Moliére? Cest superbe! italien, place Notez vos réponses dans le tableau, Pines [oe [kT «| @ [ee [et ]e] © Documents Crest la féte des voisins Immeubles en fete ‘Le 3 mal prochain, vous es tus vit 3 partager un ‘moment vee Ys vin afin de ie conmasance ator Bun verte on dan eps. Yous souhsitez participer a ect événement ? Cestsimple Vener cherher les cartons invitation tlesafiches. que nous avons rés pour vous. Rempliser-le tdéposer-le das lx lites autres de vos wisn. Invitez. vos voisins Cont « Lmmenbesen fe», 34 ra de Bll De quel type de document sagitil? 1. Q Une invitation b. Une annonce ©. DUnellettre 4.Q Unarticle 2. Que propose-t-on de faire? a, O Créer des affiches et des cartons dinvitation . Q Boire un verre avec des amis xriemir 2905 Objet: Demande infomation: @ Madame, @ © sc aisinérene pu vous smonce pa 1” septs dae «Jounal es lation», our apartament La Bale. e vous gongs ction A gl distance parent go fruvetil eae? Quel et expan? Que ea por sce dn 23 we SOsopnbre Exec i porate enn? @ 2 vous remerie et wvance pour et renseignements je vous pri degréer, Madame, expres de mes sentiments ditingul, @ D Mocsna suas Voici des formules d’appe, des formules de cloture et autres expressions que Pon trouve dans ls lettres formeles. Cochez la rubrique correspondante. Formules | Formules | Autres appet_| declotwe 3 [Cher cent) 2 | Veuillez agéer, Monsieur Fexpression de mes sentiments distingués. 3 | Mademoiselle Clémence Mathieu '4_[Recevez, Monsieur nos salutations distinguées. '5 | Recevez ce cheque de 30 €en remerciement de ote rds. {6 _|Je vous pie de eoire 3 mes sentiments dévouts, = 7_|Robert Albert Organisation et animation de sire '8_[Monsieure directeur est en rendez-vous. 19 |Croyer, Mademoiselle, assurance de mes sentiments dstingués. 730 | Monsieur le responsable du sevice des vents s4_ [Madame fa diectice 2 | Veuillez tourer a page, silvous pla Compre a comspndance + 87COMPREHENSION ECRITE (WUREEVIETA Dans une lettre formelle, Pobjet de la lettre annonce le but de celle Quels sont, parm les expressions suivantes, les objets de lettres? Cochez les cases It correspondantes. Bipressions Cc deletes Demande de slltion de conrat assurance Premier rappel deréglement Descende es cartons la cave [Commande de tte. Ref 59721 RA Demande de permission de sorte le sat [Commande d'une mousse au chocolat {Convocation 3 un entretlen embaucne Fair-part de mariage _ [Confmation de commande de CO Demande de dossier inscription 't_[Décaration de pete de passeport, 12_[eclaration des dots de thomme opr eel ‘se ‘Quelles sont les intentions exprimées par ces phrases extraites de letires amicales ? exp 1. Que deviens-tu? 2. Cest impossible, je travaille tout. 3. Jete propose de venir passer quelques jours avec nous 4 Marseille. 4. Que drais-tu de participer & notre rallye moto cet été? 5. Tu ne donnes plus de nouvelles, est-ce que tout va bien ? 6.Bst-ce que tu pourrais m’aider réviser pour les examens? 7. Mlyadeux mois que je sus ic et je m’habitue doucement, 8. Bravo pour ton admission en Math Sup. 9. Tu ne devineras jamais ce qui nfarrve. 10, Pai une grande nouvelle vous annonces. 11, Cesttrés gentil vous de navoir invite, Pai passé une excllente soirée. 12, Jedois déménager, peux-tu me donner un coup de main? ‘Donner ]emander eae des | des | vitor Proposer | Reluser |Remercier nowalls | nouvelles un sevice 8B + Compre fs caresponsine‘conpnenensiow €or Voici des extraits de lettres. Associer-les au type de lettre correspondant. Notez vos réponses dans le tableau. 1. Pourriez-vous mienvoyer la brochure informations sur vos activités pour l'éé et un dossier inscription ? 2. Nous vous remercions de votre commande, Nous la traiterons dans les plus brels dais, 3.J'ai bien regu votre documentation sur les locations dappartements sur la Cote « Opale. Pourtant,je ne trouve aucune information sur les tarfs du mois aod. Pouvez- vous me les envoyer ? 4. Malgrénos 2 rappels du I" févrer et du21 mars, nous r’avons toujours pas regu vote rghe- ment de 63,25 €. Nous vous demandons de contacter rapidement le service clentéle. 5. Nous vous prions de bien vouloir nous envoyer les articles suivants = 10 rames de papier blanc Kami pour photocopieur rf. HD 2835 ; Slots de CD Rom Suny 650MB 74 min réf. CDR 475 f. 6. Le lecteur de DVD que j'ai acheté dans votre magasin le 9 avril ne fonctionne pas Je ‘vous demande de me le embourser, 7.Nous vous confirmons notte intention de séjourner pendant 2 semaines & Phtel des ‘Chamois du 1” au 14 juillet. Vous trouver c-joint un acompte de 165 enros, a Lettre de confirmation. etn? ’. Lettre de commande Lettre de réclamation 4 Lettre de rappel: n «Lettre de demande d'informations : n° exn® = & a Corernsre a carsspndarce + 88‘COMPREHENSION EcAITE | HERVE Lsez Ia etre suivante et réponder aux questions. Hicoyuli Ishida Avelle Lavalete 43-9 Shin Nakano Alliance francaise de Lyon ‘Tokyo T 123- 60056 12, rue Pier Bourdan JAPON 169003 LYON, FRANCE Objet: demande d'informations “Tokyo, le 13 mai 2005 ‘Madame, Monsieur Jesus éeudiane en langue frangaise depuis 1 an & 'Athénée fancais de Tol. Jai 22 ans et je souhalte prendre des cours de francais pendant le mois de septembre A TAlliance frangaie de Lyon. Pouvez-vous mienvoyer votre documentation sur les ‘outs de niveau intermédiaite ainsi que les prix? ‘Jaimeraisausi savoir quelles sont les posibiltés d"hébergement & Lyon pour cette période, Je vous remercie d’avance pour les informations que vous voudrez bien me faire parvenc. Je vous pre dagréer, Madame, Monsieur, expression de ma plus respectucuse considération. iroyulei Ishida 1. Nom de a personne qui a écrit ett etre: 2..Nom du destinataire: 3.Nom de Forganisme auquel la lettre est envoyée 4. De quelle vill, cette lettre est-elleécite? 5, Cette lettre est écrite pour a, O demander des informa i. D confirmer une inscription ‘¢, Q donner des informations 4.0 passer une commande 6.Elle concerne: ‘a, Qune réservation hotel Dun voyage en France ¢ Gla recherche d’un travail . Gone demande de remboursement Qlune demande d'informations 4. Lyon-Infosestun quotidien cela veut dre que Ces. a, Q un journal quon lit pendant Pete Dun joumal qui prat une fos par semaine «:Q un journal qui part ous es jours 5. Pendant combien de temps M. Durey recevra-til Lyon-Infos? 6. Que dot faire Durey avant le 15 juin ? Conpronie le carerendan + 83‘COMPREHENSION ECRTE DURE Liser Le message et réponde aux questions. ‘e:Nathate Borthot Bie 12 fn 2005 18 30 Retfagalle Dupont ‘ej votour do vacances Ma petite Magal, [Comme prévu, je eral & Dijon pour ls vacances ss. Jo rene le 13 ull to reste jusqu'au 15 a0dt chez mes parents. J'aimerais bio to vor. Es-u re le 1 jullat? On pourat passer la soirée ensemble ? y aun fou dartiice aula a situ eux, apr, on | /aubal dos pompiers. Gu‘es-ce que tu en dis ? Je ‘apple dbs mon avec. Bisous,&bionté. Natale 4 message} 1. Q personnel b. O professionnel ¢- O commercial 2. Quelle formule d’appel utilise Nathalie pour s'adresser 8 Magali? 3. Nathalie et Magali sont: a. Damies B.D soeurs Qollégues de travail 4. Nathalie va passer ses vacances chez Magali, vrai faux Justfier votre réponse en relevant information donnée dans etexe 5. Nathalie propose & Magali de: 1. O partir ensemble en vacances a Dijon b. venir travailler chezelle le 13 juillet G sortir ensemble le soir du 14 juillet, 6. Relever expression utilisée par Nathalie pour fare sa proposition: 194 + Comprenir le carespensonceprsetvts 99 ‘COMPFEHENSION CORTE Voici une lettre amical. Elle a été déchirée. Retrouves les parties manquantes du texte Cochez les cases correspondantes Salut Panel, Conant seater? Comin th 3 Pain? Ee et eit te plaivint ? Vexpine que ter pry st gmp liye ee baton, ow noms propore der tan dar confine eb der vten ld) G 1 janvier Omar Ojuitler 2 Oprofesseurs de ‘Goours aa fac de examen de 3 Qtout va bien Dour ira bien Drouty est 4 Ocest rts cher Oeest jolt A cestimtéressant prochain, les 5 et 6 février suivant les 3 et 4 dernier les 4et 5 décembre 6 sur la Constitution européenne D des droits de 'homme ‘Qsur un canapé en velours 7 Qe te donnerai beaucoup dargent. (De viendrai avec tous mes amis (Je resterai2 ou 3 nuits, pas plus Cangrene lo coresponince + 85‘COMPREHENSION ECATE ’ 8 Q... Ginviter chez moi D.tevoin situes la D.. tefliciter et te serrer dans mes bras tu veux 9 C passer bientOt a Paris | voir bient6t a Paris faire un cadeau 101 Amicalement QTendrement ‘ONaturellement (WRGVERGG | Lisez cette lettre et répondez aux questions. Chive Mails, fo ions un pd ol ou le demas tan aus, Bruno ma dd qu te tats pole guages semaines en land Fanndedonire oo wun allen poset Comment s-ln panic? fatentendn paler dune compagnie qui sappalle Millon A -ce qu lt eoyayé con owe 73 oat des pri otig ileracnts Dublin \foun Uhabergemont ton aos uie-ce ue le misuc Mos, joime bien camper maison Irland, om west jamais sr Lobe bon lps. mame on dle, ues ta om antes? Est-ce gles hills ond ohons 7 [et pun os dlplacements lade comment atu fit? Eco gua cst prligu de cngagen om tain ? ec que pa Zonnuterad do me dine combi ow oagage cil au ola? (tna tarpon o os ons pour organites man oyags foteranere ane puso ade Situ asda bonnes adases pos snk le sod, pans 3 Grates has 3 bi 1, Cette lettre est éerite par: 2.2 veut: ‘a, O demander conseil 'b. Q proposer de aide «. O réserver une place dans un avion. B.A qui est adressée la lettre? 4, De quoi parle+ elle? 4, O d'une visited une amie b. Qd'un voyage alétranger Gi dune rencontre avec un ami 96 + comprende ls crespondnceCONPREHENON CATE 5. Oi veut aller Clémentine pendant les vacances ? 6. Parmi les éléments suivants, entourez ceux sur lesquels Clémentine veut des informations. — Formalités — ~~" Hebergement Sortes Vaccins Rencontres Prix des repas Nourriture Climat Moyens de transport Prix du voyage Horaire Loyer [RRAHVIREHOA Observer le document suivant. De quoi. attentivement et répondes aux questions agit? Comment esti organisé? Lisez-le Mauer Gunerr -A® Olt lao de ous fire part de leur mariage BY Le sanmpt 23 sunnter 2006 A 17 4 00 C* én Uglied Caimi La enimonie ser sie dno hoc coe Cobia ner Marine ot Gilbert A pute de 19 4 30 Sent here de ous cle Dl sale des fies d Aubergenile 1 Ripe suhae asid 81 Mat Marie Pigns Gilbert Duease 4 rue de a Campagne 12 ings Lae 78400 Lainie 78200 Les. Mureawe 01-28 35 33 76 01-62 97 55 08 1. Co message est: 1. une convocation b. Dune invitation‘COMPREHENSION ECRTE 2..On envoie ce message a Poccasion de): + Clendaperrtlescoue ¢- Dun bapteme Activité 105 (25 points) Lire des annonces et des instructions. Observezattentivement ce document et répondez aux questions. Uh Peace Guietndut05206 Se PREPARER POUR LES EXAMENS ‘QUELOUESREGLES SIMPLES POUR ARRVER AUX EREUVES DANS O BONES CONOMONS ena: gtr i ‘e-Frnern ptt djouner sults compost de “e'N domes ps dane une chibi op ‘rt ctrele tegen contre Sheu Bvt de fae u spot on fin jou, cla peut vowmenosina de domi Sra uve lesarmed ptt promenade etre nus, ban parton) Pos, tas ntages, tahac nut augments api et sts ‘tints un arp smsine sn sfiantes Shree vote consommation pourvour satan Indiquez les informations du texte qui correspondent aux phrases suivancs. Notez la lettre, Pour arrver en forme a Pexamen : 1. Il est recommandé de ne pas prendre trop excitans, (point) 2. Test conseillé de continuer ses activités sportives. (point) 3. faut manger réguliérement et entement (1 point) 4. Mest recommandé de se relaxer un moment avant daller dorms (point) 5. I faut dormir dans une pidce it a température n'est pas trop élevée. (point) Exercice 2 (6 points) ie pour sorienter. Liser le document suivant etrelevz les informations demandées:notez es mots duu texte, 1. Dans quelle ville et dans quel quarter se trouve cet appartement? (1 point) 2. Quel es le prix dela location par mois, charges incluses ? (1 point) oroves 00s + 103‘comenéHeNsion EonmE 3. Combien de pidces comporte appartement ? (1 point) 4. Quelles sont ces pitoes ? (1 point) 5.Comment Fappartement esti chauffé? (1 point) 6. Quelle est la surface de 'appartement ? (1 point) ‘Agence GESPACE Maine ‘Angers: A lover appartement type 2. 34 be rue de Rivol.Proche Univarsé catholique, 50 ms, 3: étage sur tuo (cuisine jardin (chambre et s4jour. Tes clr, onslel Refit neuf. Grand séjour, cuisine 6quipée. Chauffage gaz. Bone ication. Cheminée. Garage on tous sl. Cave, * Disponibilte 15 décembre * Layer: 527 eurosimois * Charges: 50 eurs/mois Frais 443 euros ‘Agence Foch: 02.41 5689 23 45 bd Fach 49100 ANGERS. Exercice3 (9 points) Lire pour s'informer, Lisez ce document et répondez aux questions. Le tabac montré du doigt JOUR une fois, on annonce des qui travaillene dans la santé et quits En pis depuis 2003 es moins hie plu ejouissams: le power ade ls fumeus arrter, de 16 ans nt pas le droit dace Frangais consomment moins de Danse monde, iy acncore du ta ser des cigars. res dangers du CGgurtes. Les jeunes ass. Ene vail: 4,9 millions de personnes tabac sont eaplqués dans des cam 2001 ce 2005, ily acu deux fois. mewtent chaque année 3 cause du_pagnes de publi Inoins de fumeuts chet les 12. tubsc. Alors 192 paysoatadopréle Des ésultssont obtenus mat une 19 ane, danske collages et les edes premier trie international pour engutte moire que 'ige dea pre- se Paris, Feduize le tabagisme (le faie de mitre cigarete est 11 ans. Eafin, Dane toute la Feance even Europe, fare. est appliqué depuis vier 29% des en‘ans déclarent fares, devclléiens se mobilsentayee 2005. En France, depuis 2003, on simplement parce quils sen “concours «Clases Non Fumeuss» déclaré la guerre au tabac qui tue nuit. {6,000 perionnes par an Tout cela ree bien inguidtane + Un trate intemational ‘Comme chaque année le 31 mee *La ere au tabac qa journge mondiale sans bee. En La principale mesure est la forte pen raae 2005, dle ten valeurs penonnes augmentation du prix des cgaet TS 208 104 + forewne opsCcompstensiw Eom 1. De quel type de texte agit (1 point) 2.Ony parle: 4. Q dela consommation de tabac 1. G des dangers de la cigarette G des marques de cigarettes 4.2 dela culture du tabac (1 point) 3. Cochez sles affirmations suivantes sont vraies ou fausses et justifies en citant un ‘mot ou une phrase du texte. Visi Faux a, Les Frangais fument plus qufavant. a oa Justification. (1 point) b. Le nombre de jeunes fueurs a double en 4 ans. a Justification : poi) «Le nombre de décts lis au tabac séléve & 66 000 par an dans le monde. o a Justification 1 poi) 4. Les enfants commencent généralement fuer ’I2ans. QQ Justification (1 point) 4. Quels sont les moyens utilsés pour fae baiser le nombre des furneurs? Répondez en citant les phrases du texte. © (2points) 5. Quel es le jour consacré a la lutte anti-tabac ? (point) ‘Comprendre la correspondance. sez ce document et répondez aux questions. 1, Ce document est: a. Dune lettre d'invtation Dune lettre de réclamation Dune letre de confiemation Dune letre amicale (point) 2. Quel est objet dela lettre? 1. O dire que inscription au stage est faite . D demander de répler le stage «. O demander des informations 4.D inviter quelqu’un a Atelier pour un stage (point) Ferme pes + 105,‘COMPRENENSION CATE "bier eton Tie 3 passage des Marchands 91450 NANTERRE Marianne Béranger Srucdu Sénégal 75020 Pais | ‘Nanterre, le 28 juin 2005 Mademoiselle, "Nous avons bien regu votre bulletin inscription et votre paiement de \ 325 euros, pour le stage theatre organisé par notre Atelier du 16 a1 28 aot LAAT ouvrira ses portes aux staginires le 16 a partir de 8 heures. Les activités Activité 106 (25 points) Exercice 1 (5 points) Lire des annonces et des instructions. Lisez le réglement intérieur de'école primaire Maurie tableau le numéro deVarticle ui correspond a inform: Dumoulin et indiques dans le Article 1: Asticle 3: Article 4 Asticle 5+ Article 6: Réglement intérieur Groupe seolaire Maurice Dumoulin. Valence ‘Année scolaire 2005-2006 La fréquentation égulidre de Pécole et obligatoire pour tous. ‘ium enfant est absent, la famille doit présenter un certifcat médical ov ‘un autre jusifiaif ds le retour de Penfunt, Pécole doit ee informeée As le premier jour d'absence de enfant [Lécole accueile uniquement les enfants en bon éat de santéou de propre ‘Unenfant malade ne pourra pas re accepeé cole et ser: immédiatementrenvoyé chez ui Leshoraies de clase sont: Le matin de h308 11h 30 Eaprés-midi de 13830. 1630 [Les parents sont pris de respecte es horas. eststrictementnterdit'apporter&Pécole des objets dangerews (objets coupants, tranchants, ou produits toxiqus). ‘est demandé aux parents de marquer les vetements et ls cbjets| ‘personnels au nom de Penfant pour évite es pertes oles substitutions involontaires, est rapelé aux parents que le stationnement a niveau de Parr des car scolaies est inter, formations fa Le nom de Fenfant doit are nscrit sur toutes ses affaes. [btn faut pas gare sa voiture su emplacement serv au cars Un enfant ra pas le dot de venir école avec un coutea. ‘Un enfant malade ne peut pas te accept Fécoe fe. Sun enfant ne peut pas vent 3éole, les parents doivent pévene Ecole yrevos pos + 107‘COMPREHENSION ECRTE Lire pour sorienter. Lisez ces titres etinscrivez les chiffres qui leur correspondent dans ls rubrique appropriée société, culture, politique, économie, environnement, sport Les nouvelles du soir 1. 40 hectares de frets corses partes en farée dans incendie de mercred 2. Grdve la SCNF, les usagers pris en otage expriment leu ras-Le-bal 3 Leprx du carburant : 20% de hausse depuis le début de 'année 4. Victoire du joueur espagnol sur son homologue chien: 6-46-2-60 5: Les trésors Ming sont exposés au Grand Palais pendant 3 mois 6. Leminstede a Vill en visite dans ls banlieues 8 Saint-Denis et Auber: rencontre avec les habitants des quarters chauds socité | culture [politique [économie [environnement] sports Lire pour sinformer. Lisez et article et répondez aux questions. LE sAvIEZ-vous (68 % des 15.25 ans estan que lesjeunes sn tye: 78% dosjounes délren ue ks jouraix foment avant tout parla tlevon, tere! viet sont ptt simpler ie outer: 61% persone fenJeuniome postion (17%), devant la radio que le presta site néceesteun appretssoge. (13%) La press deste ave en ere, te Uesjounce de 15-25 an ant pase ae port porseulement! des jeunes interagesculer cone la presee Sit, Maisie sont en Paredorloment 4% extmert ne pas sufi- demande de str ull concerent plus dre Sammentinformés parle journal levee ‘teen (38%, ec un corona pls ice 3%) Lttpresce gratuite et ugse féseure sux jour et Une présontaton pls ecozane (3 ‘au pants pr 8 junes aur 10 man moj "(8 8) estne qu suit pour informe te chore dela puneee me prose ect teste en AREA test ps 0 une protec fa dee ‘eis 1. Cetexteest 1. Q d'un journal b.Q un magazine Dd'un guide tourstique dO d'un livre (055 point) 2. Le principal moyen d'information chez les jeunes est: a. Dla radio 1b. Qinternet & Dla télévision 4. les journaux (point) 108 «+ travis spe‘connenension EoRITE 43. Cocher si affirmation est vraie ou fausse et justifiez en relevant es mots du texte. Vrai Faux 68 % des jeunes pensent que le journal televise ne les informe pas assez bien. a a Justification (45 point) b.Lesjournaux gratuits sont de moins bonne qualité. a Jus La presse écrite est difficile 4 omprendee pour 78% des 15-25 ans. a a Jastification (4,5 point) I. Lire des annonces ou des instructions t : § F i i > 4, Comprendre la correspondance avohation 114PRODUCTION ECRITE (CHAPITRE3 > En quoi consiste Pépreuve ? Lépreuve se droule en deux partes. On va vous demander d’écrire deux productions érites, lettres ou messages pou 1. décrite un événement ou des expériences personnelle 2 invite ficiter, mercer, s excuse, emander, informe, et: LLépreuve dure au total 45 minutes. > Types de documents utilisés Les documents utlsés pour Pépreuve A2 sont des messages, des couriels, des invitations des bio sraphies, es annonces de journaux, des forums Internet, des dessins, des photos. > Comment allez-vous étre évalué ? Vous serez évalué sur = votre capacité raconter, commenter, écrie, remercier,fliciter, refuser uneinvitation, ec = votre capacité a écrire un courriel, un lettre amicale, un message, une aficheet. > Quelques conseils pour vous aider lors de Vépreuve és que vous avez ls feuileset avant de commencer Pépreuve 1. Lisez attentivement les consignes. Puis regardez rapidement les questions. 2. Observe bien les documents pour bien adapter votre production (réponse un courrel,pro- duction créatve, et.) 3. Beriver bien lsiblement. 4, Relisez bien ce que vous avez érit et comptez vos mots. Léepreuve de production écrite est sur 25 points > Les activités proposées dans ce chapitre Dans ce chapitre, vous ale trouver des activités varies qui vont vous permettre de vous prépa- rer Pépreuve. Aisi, vous allez tavaller 1.Lafagon rire un courier, 2.La production de phrases et de messages adaprésdiflérentes situations. 3. La rédaction de couriers, de couriels, d'nvitations, et les activités appuienten général sur des documents courts, de méme type que ceux de Pépreane. > Dans ces activités, vous devez: ~répondre des questions en sélectionnant les informations dans les documen's, ~ elever des informations dans les documents, ~ sélectionner des informations parmi plusieurs, associer des questions et des réponse, ~associr des informations, ~compléter des tableaux, ~compléter des documents, = rédiger des couriers, ~compléter des courtels, ~ répondee a des messages. Ala fin du chapitre, vous trouverez une fiche pour faire votre auto-évaluation pare a+ 143‘PROQUCTION ECRITE Objectifs de courriers | BRUIREHOA Lisec les extraits de courriers suivants, Quel est Pobjectf de chaque lettre? Faticter | iter | informer fa Cestavecun peu de retard que nous adtessons nos flictatlons aux parents [pour et eureux événement. b Hous sommes désormais vols, Pou | nous permet de are connaissance, nous vous invitons 8 passer prendre apart ce dimanche vers mii {ene pourra pas tre en France pout les ections dvs juin. Je vous remercie de bien volo mindiquerla marche 3 sue pour poweirvoer par procuration. fa. Parla présente, e vous informe de mon mariage célébé & Caumont 7 mai 1 2005, avec mademoislleLagoune. (GRREIVIERAO | Lisez les extrait de lettres etcourriels suivants. |, Malheureusement, je dois annuler mon voyage & Paris. Je vous prie de m'excuser. 2. Par la présente, je vous signale mon prochain changement d'adresse et ce, compter ‘du 15 novembre prochain. 3. Je me suis installé dans ma nouvelle maison et je vous invite tous a venir feter ga ‘samedi prochain jusqu’au bout dela nuit. 4. Mon fils Sébastien est trésintéessé parle karat. Je souhaiterais ‘cole. crite dans votre 5. Salut, je suis rentrée de vacances hier, un peu fatiguée mais tés contente de mon. i ig 6.faivi un film a cing cette semaine. Je tele déconseil i ait veiment mauvais. Ny va pas! Ces courriels ou lettres sont-ilsformels ou informels? Courres ou ates formals ‘Counels ouletwesinformels 114 + nected carersroqUGTION EoRTE Associer les objets ces courtiers: Numéro de courrier a, Demande d’inscription b. Pendaison de crémaillere ©: Changement de domicile 4.2610 «Retour de vacances £ Annulation de voyage Lisez les extrats de courriers suivants Pour écrire des lettres formellese: des couriels, ilest nécessare de trouver un objet, cesti-dine un titre Ecrivezles objets de ces différents courtiers ‘Objts fa: Vous sie salable de me are pavenir un catalogue des prodults que vous proposer. [bts quol dimanche ?Estce que tu ewe vaider 3 déménager? [Je sounaite done ater mon inception me (aie rembourser. Merc pour votre vst de a semaine derive. e-Peucion fae un rendez-vous cette semaine pour discuter du travall? Suite & notre conversation tléphonique, vous trowvere conte reglement de mon loyer our le mois encour Inviter / répondre une invitation suivants, ce sont des invitations, des réponses positives ou négatives a des invitations. Classe-les dans le tableau suivant Répanse |Réponses tations sestivs|négatves [aCe serait ave plaisir mais jesus di prise, J sul nite un | riage. bra deja duimonde&lamalson ce weekend, malsje acuellerais avec plaisir! Nous nous joinrons 8 vous ave is 14. Rendez-vous dimanche ml pout anniversaire de pepe, Tupourras venir? [e-Malheureusement, je sera abseat la semaine prochaine, je sul oblige de déclines ton invitation. [Sans probléme. On vient avec une boutele |g. Quel dommage 1 suis dea engage alleurs Désle, ‘mais pourquoi pas und soir? Un diner aux chandels, ce soi Cela te dat? i Super! Cest 8 quelle heure? Irtar / epare 8 inton + 145| MERRIE Vous venez de recevor invitation suivante par couriel, Malheureusement ous nes l pas disponible. Vous refusez invitation, vous vous excusez et vous justifiez. (70 mots) { Se 6 s & 3 septe _ipenhs_ tiptoe instr ‘x michal sulin ral com Rgrouns colbques ‘ape de dept chor os) colaqes, |Ayantabtenu ma mation pour la rent prochaine, faimeras prtagor avec vous ma oie voto, le vendredi 24 juin nissan autout [de me rapprocher de chez mol en nous I la 11 30 dans le bureau du cirectour Je compte sur vote prisence et vous en remercie tavance. Miche! Soulaine | Avant d'écrre e courrel, yous devez comprendre invitation et répondre en fonction diz destinatare Pour vous aider, vous pouver répondre aux questions suivantes =I agit €’un courriel amical ou professionnel? = Michel Soulaine éritl de manitre formelle ou informelle? I: amical? professionnel ? forme? ‘A vous maintenant de choisir le ton de votre cout informel? i es G&G as Supper Runde Rip. sous _thepder_impnar Dat: 9 in Remi souaine @ ail.com ‘ato pot de depart tation suivante pa courriel, Malheurevsement, vous nes pas disponible. Vous acceptz de partciper au cadeau mais vous efasez invitation. Yous vous excuse et vous jusificz votre absence. (70 mots) (WUBELVIEERAE Vous vener de recevoir I 146 «intr / rani 8 un itatonrroouerin eonTe 9 & 8 Supper _ Mende Nether tno bechls120mal.con Rgroupe cotdques copes surpoe Yous savoz sdrement que Dominique va bientét nous quer pour de nowellesaventures en Tallande ! Avec Frangose, nous avons penss que novs pourrone I ae a surprise \Gorganisor un pot de départ avec un pot cadeau ala cet (un bu = pas top loud dane les bagages (Qu‘en ponsez-vous ? Sie vous plat, nous pourions fare cruler une enveloppe pour y dépaser quelques Piéces Je veux bien me charger call en ville un mil pour trouver le bjou scuvene! Pour coux qui voucratent cre au revoir & Dominique, vous propose de venirbokre un petit [coup et lui ote notre cada To VVendredi 17 Juln do 14. 15h Avant d'écrire le courtiel, vous devez comprendre invitation etrépondre en fonction duu destinataire. Pour vous aider, vous pouver répondre aux questions suivantes — Aqui devez-vous répondre? Dominique Od Franoise Christelle ~ Ce courriel est: Oiormel? Dinformel ? A vous maintenant de choir le ton de votre courtiel : amical ? professionnel ? formel ? informel ? Pour vous aide & cre Ye cour, voll quelques idées de justifications, ~Excuse-mol, je ne peux pas venir car je suls en RT (duction du temps de aval), ~Désole, je dois absolument aller chercher ma fle chez a nour. impossible de ens, jesus en déplacement pour le traval ~Ce serait avec plas mais je dos rendre un dosser avant vended s heures. Je me sus engagé depuls longtemps &aiderun ami a déiménager, Désoe Vous logezi la résidence universitaire. Aprés six mois passés en Prance, yous souhaiter ‘organiser une soirée pour votre départ. Vous affichez un mot dans le hall accueil. édiger cette invitation en 80 mots environ, Votre invitation doit répondre aux questions suivantes Pourquoi organiser-vous cette soirée? = Quand partez-vous ? = Qui est invite ala soirée? =O’ se passe la soirée? Quand a lew a soirée? —Fautil apporter quelque chose ? Inter / gander ton * 197‘PROOUGTION ECRTE i Pour écrre une invitation, vous devez donner envie de venir la soirée. Pour cel, utes atten- 1 tion a la présentation de invitation et soyez direct (les informations Hl se lite facilement. (ERELWWHEHA suite a votre déménagement, vous écrivez un courriel collectif& tous vos amis. Yous ‘remerciez les personnes qui ont participé a votre déménagement. Vous invite tout le ‘monde pour votre pendaison de crémaillére (soirée organisée pour féter un ‘emménagement). ‘Vous donnez toutes les informations utiles (date heure, lieu, plan). Vous demandez_ Activité 153 (25 points) Exercice 4 (43 points) ‘Vous devez accuillir un collégue qui vient travailer dans votre ville pour une semaine. ‘Vous lui écriver un courriel pour lui annoncer que vous viendrez le chercher. Vous lui demandez des informations sur son arrivée (date, heure, numéro de vol) et vous vous décrivez pour qu'il ous reconnaisse & son arrivée. (70 mots environ} FY. Yee ve eso nn nnn EEN ennESE — > Ss & 8 2 2 podre Rp. 1s _ Re neriner Merci de me répondre pour me donner ces trent informations. |Corcalement Dominique Dutoid Yous étez 8 vélo quand un automobilste vous a renversé(é). Lautomobilist a pris la faite. Vous notez les informations importantes avant dallr faire voire déclaration ila police. (70 mots) > Activité 154 (25 points) Exercice 4 (13 points) ‘Vous venez de recevoir cette invitation pour Vanniversaire de Laurence. Vous érivez pour remercier de 'invtation. Vous acceptea invitation et demandez des ‘renseignements complémentaires sur Forganisation du week-end. (70 mots) 144 «foraons opspaoucrio fone INVITATION L030 juillet prochaisy fat 30 ans. Détente, découverte dela région, Cent une tris bonne occasion pour baignade, soirée barbecue . ae programune, du vendredi soir eee Se La Bretagne vous ite pour dans la maison foilile, wrvweek--endentreamis. Donnee-met vite vote riporse Laurence Exercice 2 (42 points) Pendant votre séjour de travail en France, vous écrivez dans votre journal tout ce que vous faites dans la journée pour le raconter a votre retour a votre ancien professeur de frangais. Vous décrivez la ville de Nice, les personnes rencontrées et vous présentez deux spécialités du pays. (70 mots) Aidez-vous des illustrations suivantes pour rédiger vos notes. prenes pos + 145| eRe AUTO-EVALUATION ‘Vous aver fait les activités de production écrite. Lisez maintenant ls affirmations ci-dessous pour faire un bilan de ce que vous srvez ou comprenez LLorsque vous réponder pas tres bien ou pas ben du tou, refaites les activités de la section concernée. Dans un courrier, un courriel : ijPRODUCTION ORALE CHAPITRE 4 > En quoi consiste Vépreuve ? Lépreuve de production orale comprend trois parties: ~Ventretien irigé le monologue suvi —Texercice en interaction Dans entretien dirig, vous dever d'abord étabir le contact avec V'examinatea,cest-dire le saluet, ensuite vous devez parlez de vous et de vote famille, de ce que vous faites, de vos gos. En quelque sorte, vous devez vous présenter.Enfin Texaminateur vous poserd quelques ques. tions complémentaires. Pour le monologue suivi, vous devez fate une description, raconter et décrire un événement ox. tun souvenir, ou encore parler partir d'un sujet de vie quotidienne proposé pa Yexaminateur. Lexercice en interaction consist, partir d’un document contenant des informations ou d'une brochure, comme un horaire ou un plan, jouer deux, avec Vexaminateur, une situation dela Vie courante eta vous exprimer comme vous le feriez dans cette situation Lépreuve dure 6 8 minutes, > Types de documents utilisés = Brochure d’agence de voyages, cket de caisse, — Objets divers, ~Plan de ville, —Dates de concert, = Liste ete > Comment allez-vous étre évalué ? Dans la premiére partic, vous serez évalué sur votre capacit€ A vous présente, parler de vous et 8 décrire puis a répondre de manitre appropriée aux questions de examinatet. On cherchera également a évaluer votre capacitéraconter et faire une description, De méme, ‘Yous sere évalué sur V'aticulation et la cohérence de ce que vous direz, Enfin, on verfiera votre capacité a réaliser un échange dans une situation de la vie quotidienne et Tadéquation de ce que vous direz dans la situation proposée De manitre générale, vous serez aussi évalué sur la correction des phrases, la précsion et la richesse du vocabulaire ainsi que sur la clarté intonation et la fiudité de ce que vous direz. > Les activités propostes dans ce chapitre Dans ce chapitre, vous alle trouver des activités varides qui vont vous permettre de préparer les tuois moments del'prewve Dans ces activités, vous allez ~ choisir les salutations appropriées dans différentes situations de prise de contact; ~retrouver les expressions utiles pour dite que vous ne comprenez pas ~ revoir les phrases nécessares pour se présenter; rape «+ 147PRODUCTION ORALE i — associer des réponses avec des questions ; ~compléter des phrases ; ~ répondre & des questions sur vous ou votre famille, sur des questions de a vie quotidienne 5 = raconter une histoire 3 partir images ; sdletionner des informations dans des enregistrements ; = remettre des dialogues dans ordre; — poser des questions partir de supports; “construire des dialogues ; | = terminer des dialogues ; = retrouver des informations dans un document. 148 + cotePAOQUCTION ORALE 1- Entretien dirigé Dans cette parti de 'examen de production orale, ous alle devoir prendre contact avec votre examinateus le saluer, vous présenter et parler un peu de vous et enfin, vous devree épondre a des questions. Dans les activités qui suivent, vous pourrez vous entratner A choisirles bonnes expressions [pour parler et vous preparer rpondire aux questions deexaminateur ainsi qu’ regir dans le cas oi vous ne comprendtiez pas trés bien, ‘Voici des expressions que Pon peut utiliser pour saluer, remercieret prendre congé de ‘Quelqu’ un, Lisez-les puis classez-les dans le tableau, 1. Bonjour, comment allez-vous? 11, Quentin, salut, comment vas-ta ? 2. Salut, Stéphane, ga va? 12. Au revois, mademoiselle, bonne soirée. 3. Aurevoir, bonne journée, 13. Je nfappelle Anna Liu, bonjour. 4. Abient6t, on eappelle. 14. Je ous remercie, monsieur, 5. Aplus tard. 15. Bonsoir, madame. 6. Je veux bien, merci, 16, Merci beaucoup. 7. Bonne journée. 17. Bonjour est-ce que je peus entrer? 8. Tiens, Aline, bonjour, comment ga va? 18. Vraiment, C'est pour moi Comme cest 9. Allez, salut, la proch enti 10. C'est tds gent, me Saluer Prendre congé Dans les situations suivantes, quelle expressions pouvez-vous utiliser pour saluer et prendre congé?Lisez-les voix haute une fois avant de choisir votre reponse. Ly plusieurs réponses possibles pour chaque situation. 1. Yous rencontres un ami dans a rue un matin, vous ne Favez pas vu depuis longtemps. Yous saluez, ». Vous prenez congé. ‘salut O Monsieur, bientét, O Bonjour, monsieur. Ata prochaine, bonne journée, O Christophe ? Ca fait un bal, Daler, salut A Bonsoir, comment allez-vous? Salut tout le monde, {D Salut, comment ca va? Au revolt 2. Vous arrivez dans la salle d'examen, Vous vous adresse examinateur 4. Vous saluer Vous prenezcongé Salut ava? ena assez je men vais Q Bonjour, je mappelle. Aller, au revoir DOnnes'est pas deja renconteés? OQ Aurevoir merc Bonjour, madame! monsicur. LA bientat-on Papp O Chere madame, bonjour. Au revoir, bonne journe.[PRODUCTION oRALE 3. Vous abordez un inconnu dans la rue, pour Iui demander votre chemin, il vous répond tres gentiment, a. Vous saluez/entrez en contact. ». Vous prenez congé. Merci, monsieut. Q Vous pourriez miaider un peu! Merci, plus. (D Pardon, monsieur, vous savez 'D Au revoir, je vous laisse ma carte Sil vous pat, vous connaissez...? OLA ben merci! (D Salut. Tu connais Marcel? OA, je vois, merci bien. REUREGEA. Pendant Pépreve, vous sere évalué sur votre capaci &réagir dans ls situations od vous ne comprenez pas tres bien ou dans lesqueles vous avez besoin dexpcations. ‘Quelle expressions pouver-vous utiliser? Cochez ls phrases possbls. I aparfois plusieurs possbiités 1. Vous ne comprenez pas bien la question. ‘a. D Je ne comprends pas bien. b. 0 Quoi? ©. OQuest-ce que ga veut dire? 4. D Excuser-moi, je nai pas bien compris la question. 2. Vous ne comprener rien du tout. 1 QJe ai pas compris la question. b. Cet trop difficile, abandonne. © Comment? 4. Je suis désoée, je ne comprends pas. 53. Vous voulez que Pexaminateur explique une expression ou un mot a. O Pourriez-vous parler plus lentement? 'b, C Excusez-moi, je ne comprends pas le mot c. D Este que vous pourri traduire la question ? 4.28% vous plat est-ce que vous pouver m’expliquer le sens de... 4. Vous voulez que examinateurrépete la question. , Est-ce que vous voudriez bien me poser une autre question? b. DVous pouver répéter, s'il vous plait? «. QExcuser-moi je nai pas bien entendu. dD Répétez! 5, Vous trouver que Pexaminateur parle trop vite ‘a, Est-ce que vous pouver parler plus lentement, si vous plait? ’b, QHE! Doucement, je ne comprends rien. ‘, DVous parle trop vit, faites un effort. 4. Jem'ai pas bien entendu votre question. 6. Vous comprenez la question mais vous nfaver pas la réponse. a. QJene sas pas '. De comprends bien mais ene sais pas. ¢ DJene comprends pas. 44. Déole(e) mais je n'ai pas cout. 150 + Erevan didPRODUCTION ORAL PHEMREHEE Pour se presenter on peut dire comment on appl, donner son es national s profession etc. Quelles expressions peut-on utiliser? Dans le tableau, cochez les expressions possibles. Sat ‘owdie] ton | Ae [patton sat] one oni sn ae evn at ea | peter | gut a. Je suis cbataire, bene parle pas bien Fangal Jecleviens aan, fa pans. fee suis mari fal appris anglais &Fécve |g. rhabte avec mon mr prs dea mai Je suis ona" année de dot Mon nom, est Nols Priou tee sus ne) en 397 KJ partage un appartment avec ma eur [Je travalle comme vendeuse 41, Répondez aux questions suivantes. Reliez les questions aux réponses possibles. Ly a parfois plusieurs possbiltés, 1. Comment est-ce que vous vous a. Je viens de Lisbonne, mais je vis en appelez ? France depuis sept ars b.Pai 26 ans. 2. Quel ge aver-vous ? « Je suis portugais. 4 Je travaille comme interprote. Od este que vous habitez? -Prés dela Sorbonne, rie Moutfetard. £.Je m‘appelle Nuno Tavares, 4. Quelle est votre profession ? 8 Jesuis marié, ai deux enfants, 1. Je suis cuisinier. 5. Quelle est votre situation fail i. Je viens du Portugal. i Thabite a Bellvil, c'est un quartier 6. Quelle est votre nationalté? ‘es agréable. Je ne suis pas marié, mais j'ai une 7, De quel pays venez-vous? petite amie,au Portugal. |. Nuno, Fernando, Marnel Tavares. Relevez vos réponses dans le tableau, = 2. 3 a = 6 r Enroton age + 154PRODUCTION ORALE Avvotre tour ! Présentez-vous, de deux maniéres différentes au moins en suivant ordre proposé (n°l et n°2). Donnez le plus d'informations possible. Vous pouver utiliser le ‘meme type de phrases que dans la premiére partie de Vactivité. Pour introduire votre présentation, vous pouvez utiliser des expressions telles que = Je vais me présenter = D'abord, je voudrais me présenter un peu, = Pour comimencer, je vais me présenter. ~ Jevais vous parler un peu de moi, Onde nT Ordre n®2 ‘Nom Nom Age Profession Nationalté Age Pays d'origine Nationalité Adresse Pays dorigine Vile dorigine Adresse tat iil Ville origin + pays Profession ut civil (WUREVIEEHES Dans votre présentation, vous pouvez aussi parler de votre famille. ‘Complétez les phrases suivantes avec les informations demandées sur vous et votre famille. Vous pouvez ajouter une précision, comme dans Pexemple et faire varier les personnes, Exemple: 186 :~ Ma seur est violonste, elle joue dans un orchestre = Mon mari est architec, il ravalle pour la vile de Shanghai. Pour parler de: 1. Pays dorigine: Ma famille est originaire de 2. Région dans le pays, ville d'origine : Nous venons de 5, Nombre de personnes dans la famille: Dans ma famille, nous sommes 4. Nombre de fires et sceurs: 5, Domicile des parents) pays/vlle: Mes parents habitent 6, Occupation/ travail: Ma sceur est 7. Profession : Mon pére travaille comme 8. Domaine d’étude : Mon frre étudie 9. Prénom : Ma grand-mére sappelle 10, Loisirs: Mon petit frre fait du/de la 152 «crew dintProoueTION onaLE | ((RIREHEE Lser les expressions ci-dessous. les sont utiles pour parler de son actité professionnelle ou de ses études, es études Le teavalt =e suis étudlant(e/stagiare ~Depus deux ans, suis erpoyé.. =alune formation de ~Paitravalé pendant sixmos dans Jefals un stage dans/cher =e suis employé comme. eas ira fal des études de Je ais + activité ocasionnele =e suls des cours de. He sus profession. dans -domaine.. =e voudais devenie le moccupe de + activité Ie prepare un dipime de. Avant, je tavallas dans. aimeras étude, “Maintenant/Apésjevoudas, “Ie ai pasde ravi, ~lecherche un empl Quelques mots pour vous a Les métiers et emplos: secrtar,coifeur(se), vendeur(se), médecin, dentist, stéinaie, infimit(), journalist, musicen,professeur,dessnateur,achtecte, ingenieur, train, ectrcen, babysitter, mployé de maison, hotessedaccuel, commercant, out, employ, fonetionaie, stagiate (Il apprend un métir directement dans une entepise), canseur, peiate Les études histor, ta séographi, la philosophie, apsychoogt, la socologie ls langues, ‘alitérature, a pédagoge les mathématiques, les sciences, le marketing, le commerce, "économie ls sciences poltiqus, les relations intemationales, le tourism, hile, larestauration. ix. de travail: un bureau, un magasin, une usine, une entrepise, une boutique, un hpital, lun atelier, un cabinet, un bureau tude, un chant, une cole, une banque Expliques.ce que vous faites, comme dans Pexemple,en utilisant les expressions proposées ci-dessous. Beemple ‘esuisptsier depuis 4 ans. fe trmmille dans une psissere fannie @ Londres depuis un an ‘De 2000 2002, jn fit une formation dans une oe de pavserie en Angltere Maintenan, Jzxoudeas trailer pour wn pisier en France. Dans quegues années, amerais owrrit ‘une boulangerie-patisserie. A. vous ! Dites ce que vous faites dans la vie, depuis quand, oi vous traviller ou tudiez, ce que vous faisiez avant et ce que vous voulez fare apres. Repondez aux questions = Quelle est votre activité actuelle? Quel genre de travail cherchez-vous? = Oi travaillez-vous? = 01 faites-vous vos études ?activité 162 - activité 163, ~ Quelles études ou formation professionnelle avez-vous suivies ? Ob aeu lieu votre formation ? = Que faisier-vous avant? =A avenir, ue voulez-vous fare comme travail ou comme études? =O} aimeriez-vous travailler? Pour qui? Dans quel cadre? ‘Yous pouvez aussi, dans une présentation, parler de vos loisirs. isezle tableau puis réponder aux questions en utilisant toutes les expressions ete ‘vocabulaire proposés, Combinez les expressions de temps avec les verbes et les at ‘comme dans Pexemple. ‘Vous pouvez aussi compléter par d'autres éléments et les adapter a votre situation. Expressions de temps ‘Aatvts de srs = Quand fa du temps. es sports: football le basket, ehané-ball, ~Leweekend.. le tennis larandonnée, leg judo, le ~Reguiérement. arate la natation, fs lvl, lacourse 3 Le sol, avant de renter chez mol. pied, quitaton, la danse.. ~ Depuls age de 5 ans. es sorties: aller au muséeau cinéma, au ~Parfis, pendant ls vacances dt, ‘thé, au concert, au restaurant, & des ~Souvent, avec mes parents. ‘expositions ar du eche-trie, aller danse, -Hlyawios ans. se promenes.. =e temps en temps. Les autres activités: 1s ches, es eux de =Deuxois par semaine. carts, la penture a photoeaphie, écriture, la ecture, le dessin, la musicue los voyages Verbes utiles; avoir habtude de. fae, pratique, jouer joUer de.» ane alle, partiren ‘ovate, pence eri, tre, écouter, vse, découvl, marche, Se promene,rencontrer, prendre des couts de. collectionner. Exemple : Parfois, pendant les vacances je pars en voyage avec mes amis. Nous découvrons des régions nouvelles et nous nous promenons dans les petits villages frarais 1. Quelle activité faites-vous régliérement ? 2. Est-ce que vous faites du sport? 3. Combien de fis par semaine faites-vous du sport? 4. Quiest-ce que vous ne faites jamais ? 5. Qulles activités fsisiez-vous quand vous étiez plus jeune ? 6. Quiest-ce que vous aimer faire pendant les vacances ? 7. Quaimeriez-vous faire comme nouvelle activité? 18. Que faites-vous le week-end ? Pour faire votre présentation, vous pouvez aussi parler des choses que vous aimez ou que vous n'aimer pas et expliquer pourquoi Regerder les images c-contre et dites si vous aimer.ou si vous ! exemple. Expliquez pourquoi. 1x pas, comme dans 154 «few diggPpRooUCTION ORAL Pour die que vous alnez ‘our dive que vous Walmezpas ~Vadore Teale pas tellement pas d tout ~F'ame, aime ben/assez/beaucoup —_—Jedteste =Vrapprécie beaucoup les ves Fal horeurde. =e touve xr inéressant(e) ~Game pat de +verbe Exemple ~Fradore la mer, parce que jaime bien nager dans les vagues et faire de la planche voile, = Je déteste la pluie, c'est triste. Eton ne peut pas sortr. ~Jenvaime pas trop les chats parce qu'il sont trop indépendant, T2.ladanse 13.lesport M4 lecafé 15. le travail ratings © 155|| NERHUEEHER 1. Observe les vignete et acontez la journée ovdinire de cette eune fill 2. Racontez ensuite votre journée sur le meme modéle en adaptant avos horaires et & vos activités. (NIBELVIREHES Vous pouvez maintenant vous présenter et donner de nombreuses informations sur vous- meme, votre famille, vos activités et vos goats. ‘Suivez les indications dans Pordre et présentez-vous en donnant le plus possible ‘informations. Vous pouver réutiliser les expressions ou le vocabulaire des activités précédentes, Bxemple: a. Je nteppelle Bianca, Melinda, Emma Dos Santos. Mais, utilis seulement Bianca os Santos. Jesus philippine, je viens de Manille, mais ma famille habite Paris maintenant 1. Donnes les informations suivantes Vos prénom(s) et nom de famille Votre age Votre nationalté Votre pays et votre ville dorigine Les langues que vous pale ou apprenez Votre adresse ou lieu Phabitation Votre situation familiale ‘Votre profession ou occupation Lelieu ot vous travalle —liew d’activté ji Les tudes suivies K. Votre projet professionnel ou d'études [Votre famille 1m. Vos gots fn. Vos loisirs 6. Votre vie quotidienne Ferpecse 156 + Euston drePRODUCTION oRALE Apris votre présentaion, 'examinateur vous posera des questions supplémentaires sur les sets que vous avez abordés, 2, Associezles questions posées avec les réponses qui correspondent. 1. Vous es bien chinoisen'est-ce pas?_a, Je viens du sud du pays, de la région de 2. De quelle région venez-vous Canton, exactement ? , Paime mieux la vie en France, est 3. Bst-ceque vous venez d'une grande plus facile ville? «Je prends des cours depuis un an a 4. Préférez-vous vivre en France ow Pliance frangaise, dans votre pays? 44. Non, je suis coréenne. 5. Depuis combien de temps étudiez- @, Non, pas vraiment. Je tr-vaillesur un vous le frangais? ordinateur toute la journée 6. Quand étes-vous arrivéen France? Dans un restaurant frangas, je suis 7. Est-ce que votre famille habit avec serveuse, vous? 1. Non, jhabite avec mon emie, ma 8, Oirest-ce que vous travails? famille vit au Sri Lanka. 9. Quel genre de travail este que vous. Jenvoceupe deVaccueil dans un faites? camping. 10, Est-ce que cest un travail 4, Oui, ya 8 millions habitants. Chez interessant? nous, est une grande vile. j. Je suis arrivé le 23 septembre. Cela fit deux mois. Notez vos réponses dans le tableau 2 p22 >s [eps >e feels |» P 1. Liser les questions ci-dessous. Ecoutez ensuite les réponses enregistrées. Pour chaque question, choisissez la réponse qui correspond. Coches le mot entendu dans la réponse. Réponses 1. Vous venez bien de Calcutta, nest-ce pas? n° Goa b.Q Bombay «©. Pondichéry 2, Dans quels pays aimeriez-vous vivre? fy a.Qlran b.iInde ©. Oslande 3, Bat-ce que vous allez parfois au théAtre ? a.parfois b.Cpasencemoment _¢.passouvent 4, Quel gente de musique est-ce que vous écouter? ns a.Qeubsine — b.latricaine ©: Qaméricaine 5. Est-ce que vous travillez? n° a. Qout b.Qnon Ode temps en temas rertenciga + 157i 6. Pourquoi est-ce que vous apprenezle francais? we ,Qpour étudieren France. pour travailleren France © G pour voyager en France 7.Comment est votre appartement ? Pouver-vous le décrire? n° a. Qpetitet aurer-de-chaussée b.hgrand au 3étage petit au 6 étage 8. Comment est le quarter oit ous habitez ? n° a. Otrés brayant b.Qealme «.Quresanimé 9. Combien y atl de personnes dans votre famille? a5 b.O6

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