Collège Jeanne Sauvé

Mathématique Pré-Calcul 30S

Enseignante : Mme. M. Layton
Salle 102
Communication Matériels nécessaires :
• Une calculatrice scientifique
http://mmelayton.weebly.com/ • Un crayon, un stylo (je recommande qu’un
melanie.layton@lrsd.net crayon est utilisé pour les
mathématiques parce qu’on peut
Remind 2 0 4- 8 13 - 5 8 71 facilement effacer le crayon et le stylo
Code : @prec30sa est pour la correction) et un efface.
• Une règle (10 à 15 cm suffit)
• Un cartable à anneaux
• Des feuilles mobiles et des feuilles
quadrillés
Objectifs du cours :
- Bienvenue au cours de Mathématique Pré-Calcul 30S. Ce cours à comme objectif de
développer les habilités de résolution de problèmes et d’enrichir les connaissances
dans la théorie des mathématiques. Le cours comprend un haut niveau d’études de
mathématiques théoriques et met l’accent sur la résolution de problèmes et le calcul
mental.
- Ce cours à l’intention de préparer l’élève pour les cours de calculs et les cours des
mathématiques théoriques à l’université. Le cours de pré-calcul 11e année se fonde
sur les connaissances et les habiletés acquises durant le cours de mathématiques
de 10e année, introduction aux mathématiques appliquées et pré-
calcul.
- Une note de 70% ou plus dans le cours de PC20S est
recommandé car le cours développe les sujets appris durant le cours
en 10ième. Une note plus bas veut dire que l’élève n’a pas appris le
matériel nécessaire pour bien réussir dans le cours de 11e année.
Aussi, l’élève doit être prêt de prendre charge de son apprentissage et de gérer son
temps pour assurer la réussite.
- Ce cours est chargé et il est impératif que l’élève écoute et travaille avec diligence
pendant chaque leçon. Un cours manqué requiert du travail supplémentaire de la part
de l’élève pour se rattraper. Ce cours termine avec un examen qui incorpore tout le
matériel du cours. Pour cette raison, nous devons avancer à un pas continu. (Qui veut
dire vite !!!)
Unité du Cours Évaluation

8 % Billet d’entrée et Mini Quiz

18 % Quiz (9 Quiz)
42% Test (7 tests)
7 % Test Cumulative
25 % Tests de Réalisation finale

Unité : Les Fonctions Quadratique

Unité : Les Équations Quadratique
Unité : La Trigonométrie
Unité : Les Systèmes d’Équations
Unité : Les Fonctions Radicaux
Unité : Les Fonctions Rationnelles
Unité : Les Système d’Inéquations
Unité : Suite et Séries

Reprises de tests

(Il n’y a pas de reprise de

Quiz et ils sont à la discrétion
Une feuille d’étude est permise
de l’enseignante !!)
o Vous avez la possibilité de pour chaque Quiz. Il doit être
refaire un test si vous avez eu une écrit à la main (non tapé et non
note de 70 % ou plus bas. (Le
photocopié).
professeur réserve le droit de dire
non à une reprise de test.)
o L’élève doit donner 3 dîners
pour un re-test. Ceci aide à assurer NB : La majorité du cours sera faite
que l’élève sera prêt à refaire un test SANS calculatrice donc vous pouvez
d’unité. vous attendre à plus de parties sans
o Pour être capable d’écrire un
calculatrice qu’avec une calculatrice.
re-test les devoirs et travail d’unité
doivent être complétés et remis le
jour du test d’unité originale.
Responsabilité
Ma responsabilité est de vous
enseigner.
Votre responsabilité
est de prendre charge
de votre
apprentissage.
- d’être
présent en
classe à
temps et prêts à travailler avec le
matériel nécessaire sans déranger les sommative, soit un quiz ou un test d’unité.
autres ni le prof.
- de prendre charge de votre
apprentissage en posant des questions
et/ou demander pour de l’aide.
- de communiquer en français.
- d’avoir du respect pour le prof, les
autres élèves et vous-même.
Notre responsabilité est d’éprouver un
respect mutuel
N’oubliez pas le respect pour votre
environnement, les autres qui vous
entourent et vous-même !!!
Avoir du Succès
- Pour réussir dans Pré-Calcul 30S
vous devez être dévoués et engager
dans votre apprentissage. Les
étudiants sont censés de compléter
tous les devoirs et de venir en classe
préparé avec les matériaux
nécessaire. PC40S est un cours que
vous devriez travailler
indépendamment et en groupe.
- Si vous avez des difficultés dans le
cours c’est votre responsabilité de le
réaliser et d’arranger pour de l’aide.
Déroulement du cours
1) Rentre en classe et complète billet
d’entrée (à l’ordinateur/téléphone ou
papier). Seulement 10 minutes alloué.
Ne soyez pas en retard !!
2) Temps de Note
3) Temps de travail (soit devoir ou travail
d’unité)
Chaque mardi/jeudi il y a une évaluation
Assiduité
- Si vous manquez une classe c’est votre
responsabilité de vous rattraper.
- Vous devrez venir me voir, à l’avance si
possible, pour établir ce que vous avez manqué
et quelles feuilles et quels travaux ont été
distribués.
- Si vous manquez un test c’est à vous de
discuter avec l’enseignante quand vous pouvez
l’écrire (si votre absence est justifiée).
L’enseignante ne va pas vous harceler.
- Si vous manquez un billet d’entrée ou mini
quiz c’est votre responsabilité de l’écrire à
dîner quand vous retournez autrement vous
recevez un 0.
 Horaire Tentative
L’enseignante réserve le droit d’ajuster l’horaire quand c’est
nécessaire
Introduction au cours et revue 4 sept – 5 sept

Unité : Les Fonctions et Équations Quadratiques 5 sept – 3 oct

Unité : La Trigonométrie 30 sept – 17 oct

(fonctions circulaires et les lois de sinus et cosinus)

Unité : Les Systèmes d’Équations 11 oct – 24 oct

Unité : Les Fonctions Valeurs absolues 18 oct – 7 nov

Revue test cumulatif 8 – 12 nov

Test Cumulatif 13 et 14 nov

Unité : Les Fonctions Radicaux 5 nov – 28 nov

Unité : Les Fonctions Rationnelles 25 nov – 12 déc

Unité : Les Systèmes d’Inéquations 4 déc – 19 déc

Unité : Les suites et les séries 6 janv – 20 janv

Revue pour examen 15, 21, 22, 23, 24 janvier

Test de Réalisation finale ___________________________

Vous êtes des jeunes adultes, vous faites vos propres

choix. Si vous voulez réussir dans cette classe vous
avez besoin de travailler.

Je serai toujours disponible pour vous aider.

N’hésitez pas de m’approcher pour fixer un rendez-
vous pendant l’heure du dîner, avant l’école ou après
l’école.

Bonne chance et bonne année !!!