Nom et prénom :……………………………………………………………………… C3E1A

Classe :…………. (30 min)

Nom et prénom du correcteur :……………………………………………………….
Janvier 2016
Note : /20
Calculatrice interdite

Exercice 1 : Calculer sans poser l’opération :

4324.5  100 =………………………….. 5,4  5 =………………………………….

623  2 =…………………………. 44,32  4 = ……………………………….. /4

Exercice 2 :
1) Entourer le ou les nombres divisibles par 3 : 609 ; 3 005 ; 73 ; 201

2) Entourer le ou les nombres divisibles à la fois par 5 et par 9 : 270; 559 ; 4 635 ; 995
/2

Exercice 3 : On donne 6 × 70 = 420, préciser si chaque affirmation est vraie ou fausse :

6 est un diviseur de 420 :………………….. 70 est un multiple de 420 : …………………. /1

Exercice 4 : (répondre impossible si le nombre n’existe pas)

1) Donner, si possible, un nombre compris entre 41 et 52, divisible par 6 mais pas par 7 :……………………

2) Donner, si possible, un nombre compris entre 41 et 52, divisible par 5 mais pas par 3 :……………………
/2

Exercice 5 : On donne l’égalité : (72  23) + 37 = 1 693, celle-ci correspond à une division euclidienne,

1) Donner le dividende :………………………….. le reste : …………………………

2) Donner le quotient entier :…………………… le diviseur :………………………. /4

Brouillon :

Suite au dos de la feuille 

Exercice 6 : Compléter le tableau suivant à l’aide de nombres entiers, chaque colonne correspond à une division
euclidienne: (vous pouvez poser les opérations dans le cadre à côté)

Dividende
804 90
Diviseur
39 37
Quotient
41 12
Reste
17 6

/4

Exercice 7 : Poser et effectuer les divisions décimales suivantes (calculer le quotient au centième, si
nécessaire) et préciser si les quotient trouvés sont des valeurs exactes ou approchées.

56 : 112 725 : 48

valeur…………………….. valeur……………………………..
/1 /2