U } EsBm eee Masters : Mécanique ~ Energétique & Energie FACULTE DES SCIENCES BEN M'SIK ester e ct Matai Semestre: 3 Contréle Questions de cours: 1- Quelles sont les avantages et les inconvénients d’une cellule photovoltaique. 2- Donner la définition de I’effet photovoltaique en utilisant un schéma explicatif. 3- Décrire le comportement non linéaire de la cellule photovoltaique caractérisant son fonctionnement a I obscurité et sous éclairement. 4- Donner la définition du rendement quantique interne (IQE) et externe (EQE) ainsi que la relation entre les deux. 5- Décrire les régimes de la tension en circuit ouvert selon le degré d’éclairement de la cellule photovoltaique 6- Quelles sont les différentes technologies de modules photovoltaiques en spécifiant les types existent dans chacune de ces technologies. Exercice: Considérons une cellule photovoltaique dont son fonctionnement sous éclairement est décrit par un moddéle « standard » a une diode, établit par Shokley (Fig.1). La cellule photovoltaique est éclairée par une lampe dont I’éclairement est mesuré a Vaide d’un luxmetre indiquant 1000 W /m?. Nous envisageons d’étudier I'effet de la température mesurée a la surface sur le comportement de la cellule. La figure 2 représente la caractéristique I-V et P-V de la cellule A ces conditions. +. R L, | ‘ up, Figure 1 1- Quel est le role de Ry et Rsp. 2- En utilisant les caractéristiques I-V et P-V (Fig. 2a,b) de la cellule; déterminer pour différentes température le courant de court-circuit, la tension de circuit ouvert, la puissan: maximale et le facteur de forme. 3+ Déterminer la formule du courant I généré par la cellule 4- Déterminer I’expression du photo-courant et celle de saturation. 5- Selon le point de fonctionnement (Vxp, Imp) de la cellule, déterminer les expressions de Reet Ryn.Courant (A) Puissance (W) ‘er eer ear ees Tension (V) “Pda a) oa os 02 Tension (V) b) Figure 2 Bonne chanceFaculté des sciences de Ben M’sik Année universitaire 2018 ~ 2019 Département de physique Contréle Energie Solaire Thermique Masters ME & ERM Questions de cours 1+ Expliquer le phénoméne de l’effet de Serre. 2. On note G le flux global du rayonnement solaire, @, les pertes thermiques et Q, le flux utile d’un capteur plan solaire ordinaire, donner le bilan thermique du capteur en régime permanent (préciser la signification des grandeurs physiques mises en jeu). 3+ Donner le circuit thermique du capteur en précisant les caractéristiques des éléments de ce circuit. 4- Donner les définitions des rendements instantané et moyen du capteur. Exercice 1 1- Calculer le flux du rayonnement solaire regu par un mur vertical de S m? orienté Sud midi solaire, le 20 juin 4 Casablanea, 2- Calculer les heures de lever et coucher du soleil pour ce jour. On donne : ~ Les relations entre les coordonnées astronomiques : sinLsind + cosLcosdcosw sinh ' cosdsinw sina =————— cosh 5 = 23,45° sin[0,980°% j + 284)] ~ La latitude de Casablanca ; 33°34’. ~ La relation entre les angles repérant le mur, l'angle d’incidence du rayonnement solaire et les coordonnées du soleil : : e ' o - 7 3? cos i= coshcosasin A, eg 4,, + cosh inti. A, sin 4,,+ sinbeos 4, - Le coefficient de transmission du rayonnement solaire par Patmosphére 7 =0.9lexp(-0.43/sinh)Exercice 2 On considere un capteur solaire plan ayant les caractéristiques suivantes oN Bepacerent plaque absorbeur-couverture en verre L=25 mm | Bymissivités de la plaque ct de la couverture : €p = 0.95, &¢ = 0.88 «Température moyenne de la plaque : Tp = 100°C “Températures de lair ambiant et du ciel: Ta = Tet Coefficient de convection thermique du vent: a ~ Jnélinaison du capteur : B= 45° 1. Donner le flux thermique pr perdu vers le haut du caprevs En coefficient global de pertes thermiques Kr vers fe haut du capt >. Bapliquer comment évaluer la température Tede In couverture transparente du capteur. 3. Verifier que Te = 35°C est Ia valeur recherchée. “1 Calouler le coefficient de pertes thermiques Kpr - éduire "expression du On donne = les proprietés de V'air 8 67.5°C: y= 1,96. 10°5m2/s ,k = 0.02930 /m.°C, Pr 7 Bt = A/T KR — je transfert thermique par convection naturelle de Pair et deux plaques planes paralléles séparées d'une distance Let inelinées d'un angle O° Jour phos 5 TP bse Late /pag copler TE Te oud E coke ” Sect onple, sadihy et forbes = metre 0. qeavre. ‘pect por Pew m ance. (pres, cebyge de eaphear ot fe s preduchan J hare chawde B vetranve assy Bel him bin ZL. « de, lecocen pls thlesé pane sam'facre ot poe Le chau LE _ A tout Os ichMohius bo Jehithdn | “base ‘eee ademet) pradech gy Jy oe séchane, ole OmOPCD be pag I Lam © Cache secnre Sher mcgue ate trane Aacmer Le 9 ue Z ‘ nes? oe 7 eat ea Enorgce ca Catlleme Udi La bBo Per te Sey led cade por tear | caus, ac.) * 3 de, p Core Aegon te Le petsu We tus leet de Vas gerrement goa” , ts doh en cv, ; Pee ecale wae cele oe ue Be tine one Ig de cele dnor to shour bee Fomperahu re. 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