String Quartet Op.

33 n°4 Haydn

° bb 3 œ J ‰ œ ‰
œ œj œ œ œ œj œ œ™ œ œ œ œ
Mib Maj

Ÿ Largo q =
œ™ œ œÆ Æ œ™ œœ œ œ œÆ œÆ
j œ œj œ œj œ œ™ œœ J
50

Violin I & 4 b J J‰ ≈œ ‰J‰

œ™ ‰ Œ
Ÿ œ
bb 3 œ™ œœ J ‰ œ ‰ œ j œ
œ œ œ œest-ce Ÿœ™ œœ œ œ
petite note = app
œ
b
j
œ œ J‰J‰
le cas ici ?

Violin II & 4 J œ œ œ
œ œ œ œ œ œ œ œ‰ Œ œ œ œ
Viola B bbb 43 J ‰ J ‰ J ‰ œ œ œ J J‰ J‰J‰
œ œ œ œ™ œ œ œΩ œΩ
pour éviter la 6 et 4

? bb 43 œ ‰ œ ‰ œ ‰ œ œ œ œ ‰ œ ‰ œJ ‰
¢ b J
il faudrait garder la 7e idem

Cello
J J J J
œœœ œ
I V7+ vii I6 V__________________ vi ii________________ V I V_____________

° bb œ œ œ R œ œ œR œ œœ œnœ œœ œ œbœ œ œ œ ‰ Œ œ™œœ œ œ œ n œ œ œ œœ œœ œœ œ

+6 ce n’est pas ce que tu as réalisé
6 3

& b J nœ bœœœ œ
œœ
œj
sf sf
b œ œ œ œ œj œ œ œ œ
œ œ œj ‰ Œ
sus4 non préparé au moment où tu doubles

˙ œ
&b b œ Ó
ce ré il est encore aussi sensible

œ
pas dans le style
essaie 6 et 4

Je ne vois pas Peut-on avoir une circonstante atténuante

comment éviter

œ
pour l'enchainement quinte dim - quinte juste ? Haydn le fait

œ œ
l'octave sur mib

B bbb œbœ œ œ nœ œ ‰ Œ œ ˙
N'y a t-il pas jurisprudence ?...
il y a au moins un moyen
œ Œ Œ
(ou je supprime la triple apo ?)

J pas de problème,
de l’éviter, vu en classe…

œ œ™ grace
œ œ œ œ
l’octave n’est plus seule

?b œ ˙ œ œ œ
¢ bb
au sol du violon 2

J nœ œ Œ Œ

° bb
I6 V__________________ I6- V/ii ii V I I V/vi____________________ vi

™
Ÿ Æ ‰ j ‰
11 Sib M

Œ œ œ œ
Ton du V

& b œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ bœ œ œ œ œ œ nœ œ nœ œ
nœ œ œ nœ œ b œ œ n œ œ nœ œ J '
b
&b b ∑ Œ
comment justifier le la bécarre ?

œœœœ œœœœœœœœ
˙™ œ œ nœ
la solution est à chercher en
repensant à la durée idéale de ta

Ÿœ™ œ œbœÆ ‰ œÆ ‰
triple app

B bbb Œ
œ œ œ œ œ œ nœ œ œ
œ œ àœla 6œet 4œplatnœetœmalheureux.
œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œPassage J J
?b j ‰ Ó
¢
Ÿ
Soigne les lignes et en Peut-on utiliser ce motif

b œ™ œ º œ
priorité la basse et repense aux principes de contrepoint renaissant sur un tps faible ?

b nœ
œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ nœ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ ˙
° b œ ™ œ œ œÆ Æ ‰ œ ™ œœ œ
Pas de problèmes. Ceci dit tu as perçu qu’il était utilisé toujours sur le premier

œ ™ nœ œ œJÆ ‰ œ ‰
V
Ÿ
V/V V temps. Si tu choisis de
I modifier cet aspect, penses-tu poursuivre ce

œœœœœœœœ œœœ œœœœ j j

15 développement ? Par exemple en le répétant également sur le 3e temps de la

b b ‰ œ œ œ ‰ nœ ‰
mesure suivant à la basse, puis idem à la mesure suivant mais transposé…

& J J J
f
'
b
& b b œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ nœ œ œ œ œ œ œ œ bœ œ nœ œ œJ ‰ œj ‰ œœœœ œœœœœœœœ
B bbb ∑ œ™ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ‰ œ‰ ∑
J J
Æ Ÿ
œ ™ œ œ œÆ ‰ œj ‰
œ Æ
? bb œ™ nœ œ J ‰ œJ ‰ œJ ‰ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œJ ‰ œ ‰
¢ b J J '
I V I vii/ii ii6 V I V
joli ! aller-retour un peu plat et répétitif
 ton du bVII, mais c’est chercher loin. Il fonctionne en
fait comme ton relatif majeur du ton direct du ton du V
Sib m

œ ™ bœ œ œ œ œ
Réb M

Ÿœ ™
Ton Homonyme du V

° bb bœ ™
2 Ton du vii B-S ok

œ œ œJÆ ‰ œÆ ‰ œ œbœ œ œ
19 Enchainement 5t Juste - 5t dim

& b œ bœJ ‰ Œ Œ
est-il permis ?

J
b Ÿ™ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ bœ œ œ œ œ œ œ œ œj ‰ Œ
& b b œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ bœ Œ

B bbb œ™ nœ œ œÆ ‰ œj ‰
belles lignes !

œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ bœ œ œ œ bœ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ
J '
œ œ bœ bœ œ
I
?b œ
¢ bb
œ
V
∑ bœ ‰ Œ Œ
il faudrait une
J
vi

œ œœœ œbœœœœ œ œ nŸœ ™ œœ œJ ‰

j
Æœ œ™ œ œ œ œ œ œj œ œœ
nous sommes dans le mini

° bb n˙ ™
7e directement I6
développement commeiiexpliqué V ii6 V I
œ Æ
Mib Maj sur le temps

˙™
23 au cours. C’est le moment pour

J‰
faire une petite marche. Cherche

& b
à en réaliser une en imitant la
voix de l’alto des mes. 22 et 23
au violon 2 sur les mes. 23 et 24

Ÿœ™ œœ œ œj
puis au cello aux mes. 24 et 25.

bb œ œ‰ œ œ œ œ œj œ œ
tu vas devoir modifier tes

b œ œ
& œ œ#œœ œœœ œœ œnœœœ œ œ œ œ œ œ œ œ J‰ œ
harmonies…

œ J
nœ œ
B b b n˙ ™ octaves l’alto
œ ? œ œ œ œ
un peu brutal. Que fait Haydn

b J ‰ J‰ J‰ œ
mes. 5 pour résoudre ce

œ nœ œ
problème simplement

˙ œ
pour éviter ces

devrait aller au

œ
rythme harmonique bancal, on

¢ b b n˙ ™
si et le cello se

?b œ œ œ œ ‰ œ ‰ œJ ‰ œ œ
taire attend un changement

œ™ œ bœ œ
d’accord sur le premier temps

J J
“”
° bb œ œ œ ™ œ œ œ œ ‰ ≈ œj œ œj œ œj œ œj œ™ œœ œJÆ ‰
vii/vi vi vii V/V V I V7+ vii I6 V__________________
6
œ œ œ œ œ œ œ œ
œ
+6

œÆ ‰ R œ œ
J ‰ œ œœœœœ œ œ œJ ‰
b 3
28
R œ
& b J J

œ™ ‰ Œ
sf
b œ™ œ œ œ œ
&b b œ œ œ
œ J‰J‰ œ œ œ‰ œ
J œ‰
J
œ œ‰ Œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ
B bbb œ œ œ J J‰ J‰J‰ J‰ J‰

? bb
œœ
œ œ™ œ œ œΩ œΩ œ‰ œ‰ œ‰ œ œ œ‰ œ œ œ
¢ b J J J J J‰
:“vi; ii________________ V
° b œœœœ œ œ œ n œ œ J œnœnœœœ œ b œ œ œ œ bœ œ œœ
œ œ œœœΩ Ω
I V_____________ I6 V__________________ I6 V__________________
33
Ÿœ™
&b b ‰ œ œbœ œœœ œ Œ Œ ‰ œ
œœ J J ‰
b
&b b œ œœ œœ ˙ œ œ œ Œ Œ
œ œ œ œœœœ œœœœœœœœ
˙ œ œ
B bbb œ nœ bœ œ œŒ Œ ∑
e choix de la fixation à

bœ
la tonique de Haydn

œœœΩ ‰ œΩ ‰
convient mieux à la

œœ Ÿ
ligne du premier violon

?b ˙ œ œ œ™ œœ œ œ™
¢ bb œ œ ˙ J J
I vii/vi vi ii V I V
Il est important de pouvoir se situer dans la
assume ton choix de la
macro structure : nous sommes ici dans la
mes. 13 et adapte-le ici.
réexpo variée du GTA, dans un suspens quasi
C’est un marqueur pour
cadentiel, il convient sur ce do aigu d’arriver sur
guider l’auditeur dans ta
un accord de préparation à la 6 et 4 de la mes.
grande forme.
35. vi n’est pas le choix le plus adéquat.
 mes. 39 : belle idée mais réalisée

Ÿœ™ œœ œΩ
un peu trop instinctivement :

Ÿœ™ œœœΩ œΩ œΩ ‰
pourrais-tu analyser chaque accord

° bb Ÿœ ™
et chaque note de figuration pour 3

œœœj ‰ œj ‰
38 comprendre où le bât blesse ?

& b º º œ œ œ œ œ œ œœ œœ œ œ Œ Œ ‰
J J ‰ J ‰ J
œ
b
&b b Œ Œ œœœœ œœœœœœœœ œœœœ œœœœœœœœ
œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œœ œœ œ œ œ
Ÿ™ œΩ Ω Ω Ω
B bbb œ™ œœœΩ ‰ œj ‰ œ œ œ œœœœœœœnœnœ œ™ œ œ œ œ œœJ ‰ œJ ‰ œ ™ œœ œJ ‰ œJ ‰
Ÿ Ÿ
J º
?b
¢ bb
rentrée dans l’unisson par mouvement conjoint : faible

∑ ∑ ∑ ∑ ∑
V ii vii/V V

Ω
iii I V I

œnœ œ œ œ bœ œ œ œ œ œ œ œ œJ ‰ nœΩ ‰ Ÿœ™ œ œ œΩ ‰ œΩ ‰ bœ ™Ÿ œ œ œJΩ ‰ œΩ ‰

V

Ÿœ™ œfausse
° bb
bœ œ œœ
Mib m
œ
relation : l’accord du premier temps pose problème également pour d’autres raisons
43 Ton Hom. du I

& b J J J J
b Ÿ ™
pourrais-tu analyser chaque accord

œ œ œ œ
&b b œ œ œ œ œcomprendre
œ œ où leœbât blesse
œ ‰? œ ‰ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ
plat et chaque note de figuration pour

J J
œ œ œ œJΩ ‰ œΩ ‰
œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ‰ œ‰ Ÿ™
B bbb œ J J ∑
J
? bb œ œ œ œ œ œ œ œ œ œJ ‰ œJ ‰ Ÿœ™ œ œ œJΩ ‰ œΩ ‰
¢ b
nœ J ∑
V

œ œ b œ ™ b œ œ œ b œ œ œ b˙
vii/ii ii V I V I
Ÿ
Mib min

° bb Ÿ œ™ œ œ b œ
Sol b Maj ton du bIII, mais c’est aller chercher un peu loin, il fonctionne plutôt ici comme… ?
Ton homo du I

bœ bœ
Ton du III
b˙
47

& b
b bŸœ ™ œ œ œ œ œ œ bœ œœœ bœ œœœ bœ œœœœœœœ bœ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ bœ œœœœ œ œ œ œœœœ
idem expo

&b b
7e monte

B bbb œœœœ œ œ œ œ œ
œ bœ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ bœ œœœœ œ œ œ œœœœ
œ œ b œ b œ Ÿœ™ œ œb œ b œ œ œ œ œ nœ œœœ
? bb bœ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œbœ œœœœ
¢ b
vi ii V I ii V I V/IV IV vii/V
4

Ω Ω œœ œ œ œ ™ œ œ
Mib Maj
œ œj œ œ œ œj œ
° bb œ œ œ Ÿ œ
Ton du I
51
œ b œ
œ œnœ œbœ
nœ œ œ œ œ œ™ œ œ
œ J ‰ œ ‰ œœœ œ
& b J
b œ œ b œ œ Ÿœ™ œœ œ œ œ3 3 œj œ œ œ œj
&b b J ‰ Œ Œ J‰J‰ œ œœ œ œ œ
œ œ œ œ œ
B bbb œœœœœœœœœœœœ œj ‰ Œ Œ J‰ J‰J‰ œ œ œ œ

? bb œœœœœœœœœœœœ œJ ‰ Œ œ‰ œ œ œ œ œ œ
¢ b Œ œ ‰ œ ‰
J J J
œ œ œj œ œ œ œj œ œ
° bb œ
V I V7+ vii I6 V__________________ vi ii________________

œ™ œ œ œJÆ Æ œ œ œ
+6
œ œ
‰ œJ ‰ œœ
œj j j œ
56 3

& b œ ‰ ≈ œ œ œ œ
J

&b b Ϫ
b Ÿœ™ œ œ œ œ œj œ œ œ œj œ œ
‰ Œ J ‰ œJ ‰ œ
œ œ œ œ œ
B bbb œ
œ ‰
J Œ J ‰ J ‰ J ‰ œ

? bb œ™ œ œ œΩ œΩ œ
¢ b
œ ‰
J œ ‰ œJ ‰ ˙
J

° bb œ nœ œ œ œ œbœ œŸ œ ‰ œΩ œΩ Ω
V I V_____________ I6 V__________________

‰ œj ‰ œ ‰ œ ‰ Œ
59

& b œ œ ‰ œ
º œº œ œj J Œ
sf º J
b
&b b œ œ œ œ ‰ œj œ œ œ ‰ œ œº œ œj ‰ œj ‰ œj ‰ œ ‰ Œ Œ
º º º º º J
B bbb œ bœ œ œ œ œ ‰ ‰ œj ‰ œJ ‰ œ ‰ Œ
œº œº œº œ ‰ œº œ œ œj Œ
º º
J
? bb œ œ œ œ œ œ œ ‰ œ œ
¢ b
œ ‰ J J œ œJ ‰ œJ ‰ œJ ‰ œ ‰ Œ Œ
J
I6- V/ii ii V I ii V I ii V I
où nous situons-nous ici dans la grande forme ?
dans la coda. C’est le moment de simplifier le
discours harmonique au maximum. Essaie par
exemple de te limiter à des I et des V. C’est aussi
le moment de réutiliser ton idée de base déplacée
sur le troisième temps de la mes. 13