Cours semestre 4

Site et intégration au site

Séance n°08: 15 avril

II/ RELATION INTERIEUR/ EXTERIEUR

Degré de fermetures/ouvertures des espaces
intérieurs
 Cours II
Site et intégration au site

Les ouvertures dans les murs sont de deux types:

Les portes qui permettent l’accès d’un espace à l’autre
(intérieur / intérieur ou intérieur / extérieur)

Les fenêtres qui permettent:

- à la lumière de pénétrer à l’intérieur des espaces
- d'éclairer les surfaces d'une pièce
- offrent des vues de la pièce vers l'extérieur
- établissent des relations visuelles entre la pièce et les
espaces adjacents
- et assurent la ventilation naturelle de l'espace.
 Cours II
Site et intégration au site

La manière d’aménager les ouvertures dans l ’enveloppe

du bâtiment définit le degré d’ouverture ou de
fermeture de l’espace intérieur sur l’espace extérieur
et vice-versa, elle reste un choix délibéré que
l'architecte fait lors de la conception de son projet
architectural.

La manière d’aménager
les ouvertures dans
l ’enveloppe du
bâtiment dépend
de quatre critères:
https://www.bejsas.com/wp-
content/uploads/2018/07/3D3-1.jpg
 Cours II
Site et intégration au site

1- Position 2- forme 3- Nombre 4- Taille

 Cours II
Site et intégration au site

1- Position des ouvertures dans le murs

 Cours II
Site et intégration au site

1-1- La position dans les surfaces pleines

(mur ou plafond):
Une ouverture située entièrement dans un mur ou
un plafond apparaît souvent comme un tableau
en contraste avec son arrière-plan.
 Cours II
Site et intégration au site

1-2-Position au niveau des angles (aux coins) :

Lorsqu'une ouverture est située le long du bord d'un mur ou
au coin d'une pièce, la lumière du jour qui y pénètre lavera la
surface du mur adjacente et perpendiculaire au plan de
l'ouverture. Cette surface éclairée devient elle-même une
source de lumière et améliore le niveau de lumière dans
l'espace.
 Cours II
Site et intégration au site

1-3- position entre les surfaces pleines :

Une ouverture peut s'étendre verticalement entre les plans
de plancher et de plafond ou horizontalement entre deux
plans de mur. Il peut grossir pour occuper un mur entier d'un
espace. Elles peuvent être verticales, horizontales, occupent
les ¾ du mur ou encore tout le mur-rideau
 Cours II
Site et intégration au site

2/3- la taille et le nombre des ouvertures

 Cours II
Site et intégration au site

-Une petite ouverture peut révéler un

détail rapproché ou encadrer une vue
perçue comme une peinture sur un
mur

-Une ouverture longue et étroite,

verticale ou horizontale, sépare deux
plans et faire allusion à ce qui se
trouve au-delà

-Un groupe de fenêtres peut être

séquencé pour fragmenter une scène
et encourager le mouvement dans
un espace
 Cours II
Site et intégration au site

À mesure qu'une ouverture s'élargit, elle ouvre une

pièce sur une large vue.

La création de grands espaces vitrés permettent de

- profiter des vues panoramiques extérieures
lorsqu’elles existent

-Et jouir d’un maximum

d’éclairage naturel
(séjour, chambres,
salles à Manger)

séjour conçu avec une grande baie vitrée donnant sur un jardin et une belle vue
 Cours semestre 4
Site et intégration au site

Pour plus de détails veuillez consulter ce lien

http://rsd2-alert-durden-reading-
room.weebly.com/uploads/6/7/1/6/6716949/ching
-architecture_form_space_order.pdf
 Cours semestre 4
Site et intégration au site

Prochaine séance 22 avril

Séance n°09

III/ LES EFFETS DE MASQUE:

relief et végétation

Merci de votre attention