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1.3.
Caractériser des personnes 2.1.
Unité 1 : Relations entre les jeunes S3 2X – 6X 2 ore de
2.2.
Adolescence, L’accord du participe passé
Exprimer des sentiments, des 3.2.
6 S4 9X – 13 X practică
amitié, amour L’univers affectif des jeunes S6 23 X – 27X S5
émotions 3.4.
4.2.
Nr. ore 3 2 1
1.1.
Transports modernes, lieux et
1.2. S7 30X – 3 XI
Unité 2 : services publics Situer un événement dans le S8 6 XI – 10XI
Le passé simple 2.2. 6
Itinéraires temps
3.2. S9 13 XI - 17 XI
Pays / Régions francophones
4.3.
Nr. ore 3 2 1
CONŢINUTURI ALE UNITĂŢII DE ÎNVĂŢARE Nr.
UNITATEA DE COMPETENŢE
Eléments de construction de la Fonctions communicatives total Săptămâna Obs
ÎNVĂŢARE Thèmes VIZATE ore
communication de la langue
Nr. ore 3 3 1
Nr. ore 3 3 1
1.1.
Demander / donner des
Unité 5 : Télécommunications 1.2. S20 19II – 23II
La concordance des temps à informations sur des objets
Espace 2.2. 6 S21 26II – 2III
l’indicatif (I)
Télécommunications Mass media 3.1. S22 5III – 9 III
Décrire des objets
3.2.
Nr. ore 3 2 1
Nr. ore 3 2 1
CONŢINUTURI ALE UNITĂŢII DE ÎNVĂŢARE Nr.
UNITATEA DE COMPETENŢE
Eléments de construction de la Fonctions communicatives total Săptămâna Obs
ÎNVĂŢARE Thèmes VIZATE ore
communication de la langue
Nr. ore 3 2 1
Nr. ore 2 2 1
1.2.
Relations entre les jeunes; S31 14V – 18V
Unité 9 : Les pronoms relatifs composés 1.3.
loisirs Relater une action / une suite S32 21V – 25V
Des spectacles d’actions
2.3. 5
S33 28V – 1VI
pour tous Le H muet / H aspiré 3.1.
Champs lexicaux
3.3.
Nr. ore 2 2 1
Semestrul I
1.3.
Caractériser des personnes 2.1.
Unité 1 : Relations entre les jeunes S3 29 IX – 3 X
2.2.
Adolescence, L’accord du participe passé 6 S4 6 X – 10 X
Exprimer des sentiments, des 3.2. S5 13 X – 17 X
amitié, amour L’univers affectif des jeunes
émotions 3.4.
4.2.
Nr. ore 3 2 1
1.1.
Transports modernes, lieux et S6 20 X – 24 X
1.2. 2 ore de
Unité 2 : services publics Situer un événement dans le S8 3 XI – 7 XI
Le passé simple 2.2. 6 S9 10 XI - 14 XI practică
Itinéraires temps
3.2. S7
Pays / Régions francophones
4.3.
Nr. ore 3 2 1
CONŢINUTURI ALE UNITĂŢII DE ÎNVĂŢARE Nr.
UNITATEA DE COMPETENŢE
Eléments de construction de la Fonctions communicatives total Săptămâna Obs
ÎNVĂŢARE Thèmes VIZATE ore
communication de la langue
Nr. ore 3 2 1
Nr. ore 2 2 1
1.1.
Demander / donner des S15 5 I – 9 I
Unité 5 : Télécommunications 1.2.
La concordance des temps à informations sur des objets S16 12 I – 16 I
Espace 2.2. 5
l’indicatif (I) S17 19 I – 23 I
Télécommunications Mass media 3.1.
Décrire des objets
3.2.
Nr. ore 2 2 1
BILAN FINAL 2 S18 26 I – 30 I
Nr. total ore sem I 34 36
UNITATEA ŞCOLARĂ: COLEGIUL TEHNIC „PETRU MUŞAT” Clasa a XI-a A Limba modernă 2
Profesor: SANDU DANIELA CORNELIA Nr. ore/săptămână: 2
Disciplina: limba franceză Nr. total ore/semestrul II : 34
Aria curriculară: Limbă şi comunicare
Manual: franceză pentru clasa a XI-a,
Editura Corint
Semestrul II
Nr. ore 3 3 1
Nr. ore 3 3 1
CONŢINUTURI ALE UNITĂŢII DE ÎNVĂŢARE Nr.
UNITATEA DE COMPETENŢE
Eléments de construction de la Fonctions communicatives total Săptămâna Obs
ÎNVĂŢARE Thèmes VIZATE ore
communication de la langue
Nr. ore 3 2 1
1.2.
Relations entre les jeunes;
Unité 9 : Les pronoms relatifs composés 1.3. S31 11 V – 15 V
loisirs Relater une action / une suite
Des spectacles d’actions
2.3. 6 S32 18 V – 22 V
pour tous Le H muet / H aspiré 3.1. S33 25 V – 29 V
Champs lexicaux
3.3.
Nr. ore 3 2 1
S34 1 VI – 5 VI
BILAN FINAL 4
S35 8 VI – 12 VI