GUIDE DE DISCUSSION

COMPRENDRE LE CHANGEMENT CLIMATIQUE

Les solutions : agir pour limiter le changement climatique
Présentatrice : Wanjira Mathai, directrice du Partenariat pour l’entrepreneuriat féminin dans le secteur des
énergies renouvelables à l’institut pour la paix Wangari Maathai et les études environnementales de l’université
de Nairobi

Description de la leçon
Nous allons étudier les techniques – petites et grandes – utilisées pour limiter les effets du changement
climatique, notamment le recours à l’énergie solaire, éolienne et hydroélectrique, ainsi que l’importance de
préserver et d’entretenir les forêts, et ce que vous pouvez faire pour contribuer à stopper le changement
climatique.

Présentation de la leçon
1. Le potentiel des sources d’énergies renouvelables pour réduire les effets du changement climatique
2. Une présentation globale des différentes sortes d’énergies renouvelables qui sont en pleine croissance
3. L’importance de stopper la déforestation afin d’atténuer le changement climatique

Questions de discussion
1. De quelles manières utilisez-vous les énergies fossiles dans votre vie quotidienne ? Pour réduire les
émissions de gaz à effet de serre, dans quel domaine pensez-vous pouvoir réduire, ou ne plus utiliser, la
combustion d’énergies fossiles ? Quelles sont les activités quotidiennes ou les comportements que
d’autres que vous pourraient changer ?
2. Parmi les sources d’énergies renouvelables les plus prometteuses (solaire, éolienne, hydraulique,
géothermique), laquelle, selon vous, a le plus de potentiel pour les habitants de votre communauté ?
Laquelle aura le plus d’impact ? Avez-vous vu l’une ou plusieurs de ces sources d’énergies
renouvelables mises en œuvre dans votre pays ou votre région ? Quelles idées avez-vous pour réduire
les émissions de gaz à effet de serre ?
3. Quelles actions sont mises en œuvre pour informer les membres de votre communauté sur les moyens
de réduire le recours aux combustibles fossiles et de faire baisser les émissions de gaz à effet de serre ?
Quels comportements et habitudes les gens doivent-ils modifier en matière d’économie d’énergie et de
mode de vie « écolo » ? Pouvez-vous citer des exemples de modes de vie « écolo » chez vous et ailleurs
dans le monde ?

Mise en œuvre d’actions de développement durable

1. Créez votre propre projet ou travaillez en collaboration avec d’autres entrepreneurs ou ONG sur un
projet visant à trouver des solutions innovantes et évolutives pour réagir au changement climatique.

À propos de la présentatrice de la vidéo

Wanjira Mathai est la directrice du Partenariat pour l’entrepreneuriat féminin dans le secteur des énergies renouvelables à l’institut pour
la paix Wangari Maathai et les études environnementales de l’université de Nairobi. Fille de feu Wangari Maathai, lauréate du prix Nobel
de la paix, Wanjira Mathai est la présidente du mouvement de la Ceinture verte, fondé par sa mère, et siège au conseil d’administration
de l’institut Wangari Maathai. Elle est conseillère à la World Future Society, membre du conseil consultatif de la Global Alliance for
Clean Cookstoves, membre du Global Restoration Council et membre du conseil international de la Charte de la Terre. Wanjira Mathai
est diplômée des Hobart and William Smith Colleges. Elle a obtenu des diplômes supérieurs en santé publique et en commerce de l’école
de santé publique Rollins et de l’école de commerce Goizueta, à l’Université Emory.