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Devoir surveillé du premier trimestre
Texte :
L'autisme est un trouble envahissant du développement (TED) qui se manifeste dès la petite enfance et
persiste à l'âge adulte. Il touche de nombreux domaines du fonctionnement de la personne et particulièrement
tout ce qui a trait au contact avec l'environnement. En effet, les troubles du spectre autistique se caractérisent,
entre autres, par une atteinte des fonctions de la communication et des interactions sociales.
Les causes de l’autisme n’ont pas été clairement élucidées à ce jour mais la recherche s’enrichit chaque
minute de connaissances nouvelles. On sait que l’autisme est dû à des anomalies neuro-développementales.
Chez les personnes autistes, la croissance du cerveau et la manière dont s’organisent et se connectent les
neurones (ou cellules nerveuses) n’est pas normale. Ce dysfonctionnement cérébral entraine des difficultés
dans différents domaines.
Dans le cas de l'autisme, les symptômes apparaissent avant l'âge de 3 ans. Il existe quelques signes de
l’autisme qui sont classés selon trois catégories :
Une altération des interactions sociales :
- absence de jeux sociaux (chatouilles, coucou-caché...), repli sur soi, difficulté à attribuer des sentiments.
Des troubles de la communication :
- troubles du langage (absence de langage ou la voix, le rythme de la parole sont étranges,
écholalie...),
altération de la communication non verbale (toute forme de communication sans parler) ,
peu d'expressions faciales, pas ou peu de contact visuel.
Pour lutter contre l’autisme les parents doivent amener leur enfant chez un orthophoniste dont son
travail consiste à apprendre à l'enfant autiste à s'exprimer, que ce soit par un langage verbal ou par gestes.
https://psychotherapie.ooreka.fr/expert/auteurs
Rédigé par des auteurs spécialisés Ooreka
Questions
Compréhension de l’écrit :
1. Dites quel est le thème abordé dans le texte ? Relevez une expression qui justifie votre réponse
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2. Une altération des interactions sociales, le mot souligné veut dire :
a- Détériorations.
b- Définitions
c- Altercations
5. Parmi les termes et les expressions suivants : Isolement - dysfonctionnent cérébrale - réactions
sensorielles inhabituelles - trouble du langage – anomalies des neuro-développementales- un facteur
hormonal- problèmes de communication- la rubéole contractée par la mère. quels sont ceux qui relèvent de :
Les causes de l’autisme : ………………………………………………………………………..
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Les symptômes de l’autisme : ………………………………………………………………….
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